家長有沒有遇到過自己孩子懶惰程度已經快要爆表了，只要在家裡孩子就能躺在床上一天，家長叫起來之後，他們又迅速地轉移陣地到客廳的沙發上去，父母在家忙得暈頭轉向的，而孩子翹著二郎腿，吃著零食看著電視好不愜意的樣子。
而當父母想要讓孩子幫個忙時，孩子還會左一個藉口，右一個理由的搪塞家長，實在是太令人生氣了。但是孩子說又說不聽，打又打不了，自己養育了這麼久，到頭來幫個忙都不行，怎麼不叫父母們寒心呢？
讓孩子從小開始「工作」是對是錯？
天天的父母就就面臨著上述的煩惱，孩子太過懶惰，空閒時間也不願分擔一下爸媽的苦惱，這讓天天父母很是傷感。天天媽媽認為孩子肯定是過得太安逸了，都不懂大人的辛苦，所以這麼心安理得的去享受。
這個判斷讓天天媽媽想到了一個絕妙的點子：就是讓孩子為自己打工，體會一下工作父母的艱辛，又讓孩子幫著減輕負擔。所以天天媽媽馬上就開始執行了，利用不給孩子零花錢，想要買東西就要自己賺的原則讓孩子同意了家庭打工制。
剛一開始天天都實行的很好，天天媽媽都覺得自己真的是想出了絕佳辦法。但是後來天天媽媽開始發現孩子的情況越來越怪。比如本來是按工作項目結帳，但後來天天開始覺得有些工作量大應該分批算錢，家長也覺得沒什麼毛病同意了。
後來天天開始對於每一件勞動都算的清清楚楚，甚至還是使用了一些理論漏洞來讓家長多給錢。而且孩子家務的完成度不高，比如地沒掃乾淨，衣服沒晾好等等，還沒做好便急著結款。這可讓天天媽媽不樂意了，和孩子辯解，孩子居然說道："你只說需要做，也沒說要做得多好呀？"
這讓天天媽媽開始警覺，隨後便停止了家庭打工制，家長有沒有發現天天媽媽使用錢來讓孩子勞動，確實是做到了，但帶來的問題也是多種多樣。
用金錢交換孩子勞動會帶來哪些弊端？
1：孩子做事隨便，沒有認識到工作的性質
對於父母來說，讓孩子做家務只是希望孩子能夠理解平常家長的辛苦，讓他們能夠感恩，或者少量幫助減輕自己的負擔，也沒有真正去管制孩子的工作成果。
那麼這就會讓孩子覺得事情只要做了就好，不需要做好，那麼孩子就會養成隨便的性子，不肯努力甚至是拒絕努力。父母一開始就沒有對孩子抱有希望，也就不會那麼快的發現孩子做事態度。
而這種閒散態度根本就不能讓孩子體會到家長的辛苦和工作的艱辛，只會讓孩子對工作產生錯誤認知，覺得上班就是插科打諢，隨便度日的方式，那麼以後孩子也不會想著去拼搏學習，對待事情就會很隨便。
2：工作態度沒學會，工資上的計較倒是自學成才
在孩子開始工作之後，就會清楚地明白自己的目標就是金錢，他們會用盡辦法為自己謀取最大的利益，當然這不是不好，只是孩子的工作匹配不上應有的工資，孩子開始在工作內容上斤斤計較，這樣的性格是沒有人喜歡的。
而且孩子沒有正確認識工作的性質，只知道金錢，這樣就會讓孩子養成自私自利的性格，不管他人利益，只顧自己利益的無恥之人。
並且孩子會開始覺得如果沒有酬勞那麼就不用幫助家裡做家務，這樣子就與家長剛開始的理念本末倒置了。
3：把義務當成了利益
父母撫養孩子長大是義務也是利益，家長需讓孩子健康成長，而自己也從孩子那裡獲得心靈的滿足。而孩子的利益是父母的愛，因為愛，他們獲得了生活用品，獲得了情感關注，獲得了尊重與理解，
然而孩子的義務是孝順父母，這個孝順不是只有長大之後有能力才叫孝順，而是指孩子在成長的每個階段，儘自己最大的努力去幫助、愛護父母。可父母用金錢讓孩子把自己的義務變成了利益性的東西。
這會讓孩子忽略了父母的愛，只記得金錢的魅力，如此孩子怎麼會對父母心懷感恩呢？
教育家默克爾說："金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣。"
對孩子進行金錢教育是很有必要的，但父母不能用這麼簡陋的方式去幫助孩子認識金錢，我們需要正確的方式讓孩子學會幫助父母，又能正確認識到金錢的含義。
父母如何教育孩子正確的金錢觀念？
首先，要讓孩子體會真正的勞動換取金錢
父母可以讓孩子在跳蚤市場感受一下自己賺錢的樂趣與艱辛或者讓孩子去體驗一些允許範圍內的工作，在真正的工作環境裡，孩子能夠更直觀地理解工作的不易與父母的辛苦，並且也會明白金錢來之不易，需要珍惜。
我們總說沒有經歷過，就很難感同身受，確實是這樣沒錯，我們一味的用口頭描述，用模擬實驗，都不如讓孩子親身體驗一把。
其次，用理解來換取真正的勞動價值
想讓孩子自己主動幫助家裡的家務，可以讓孩子多了解自己的難處，比如多和孩子說說生活的不易，告訴孩子這個世上還是有很多不能像我們這樣充足的家庭，用事例讓孩子對生活的不易了解得更加清楚。
這不是讓孩子杞人憂天，只是我們早早知曉世界的難處，那麼我們就會更加珍惜現在的美好。
最後，親子溝通也是一種教育方式
父母總覺得和孩子溝通似乎都是產生問題之後才需要的，其實不然，和孩子多溝通可以趁機給孩子灌輸正確的觀念，對於孩子的三觀形成是很有幫助的。家長不要以為這種精神層面的東西不重要。
每個人的三觀都能夠影響自己對待事情的判斷和處理方式，孩子是否明辨是非靠得就是這些觀念的指引，所以父母可不要忽視了這些看不見的東西。
生活條件的富裕，並沒有豐富孩子的精神，作為父母我們應該在孩子的每一個學習方向上指出正確的道路。每一個小小的觀念想法都可能讓孩子變成另外一種人，是好是壞，就看家長的指揮了。
金錢是我們賴以生存的物品，我們需要卻不能被其掌控，對於幼小的孩子來說，他們還不能正確地處理自己的欲望和觀點，只要有一點的偏差，他們就有可能讓自己的成長受到影響，各位家長要注意了。