土星教授說：「新冠疫情肆虐，英語學習不停。兩年的努力沒白費，此刻正好為民航飛行和管制員提供線上手機學習平臺。民航強國的一個標誌就是從業人員個人素質得以和國際強國一致。代表國家形象的飛行員和管制員的英語水平是民航強國最直接的因素。我真誠期待著國家強大，民航強大，飛行員們精彩，管制員們威武！」
疫情緊急，刻不容緩。專供民航人員使用的英語學習和考試平臺《土星英語》免費向民航人開放。此平臺由國際民航組織ICAO語言專家吳土星教授領銜開發，歷時2年多，耗資巨大，傾注了其團隊大量的心血，此舉措也代表著吳土星教授在自己的專業領域內對疫情防控的大力支持。教授，國際民航組織專家，中國民航第一屆特聘專家，四川省第九、十、十一屆政協委員，四川省高校職稱評審委員會專家。
吳土星教授長期從事民航專業英語教學與研究，被譽為中國民航英語第一人，其主要貢獻在民航無線電陸空通話英語教學，學術研究和測試領域。他先後出版了19本教材和專著，先後開發了6套CBT（計算機多媒體教學）教學及測試軟體，發表了25篇論文。
這些成果不僅填補了我國在該領域教學及評價上的空白，還使我國在該域的研究達到了國際水平。所編教材獲獎無數且被國外大學採用。其中《民航無線電陸空通話》獲民航院校第一屆優秀教材一等獎，《民航飛行人員無線電陸空通話教程》獲民航院校第二屆優秀教材一等獎。
九十年代初，吳土星教授建立了我國民航教育第一個民航英語教研室，開發的《民航無線電陸空通話》課程被評為四川省精品課程。同時，他還率領研究團隊建立了我國民航飛行人員國際標準ICAO英語考試系統，建立了我國民航空管人員ICAO英語考試系統，加速了我國民航國際化。
把專業融入到自己的生命，在領域內用自己的力量堅持耕耘，日益收穫。吳土星教授在民航英語界的成果是有目共睹的，他將自己的深刻見解，專業學識通過講座傳達給了莘莘學子，傳達給了這個世界。
隨著網絡技術的快速發展，除了線下課堂及講座，吳土星教授開始探索線上網絡教學，力爭實現英語學習的便捷高效。正因如此，吳土星教授帶領團隊，耗費兩年時間，開發了《土星英語》這一專供民航專業技術人員使用的、全工作流程、全語言功能的英語學習平臺。
《土星英語》從工作實際出發，結合ICAO語言標準，創立了一套內容完整的專業英語學習體系，內容包括標準通話、特情通話、聽力、口語、閱讀、AIP及航路實況等，內容極其豐富、專業性極強，且功能強大。
疫情期間，民航局要求各運輸航空公司使用在線課程自學、視頻微課堂、網上考試等現代化的方式進行培訓」，鼓勵遠程培訓。吳土星教授領銜開發的《土星英語》完全滿足當前疫情下各單位及個人的民航英語學習，而免費提供給全民航所有飛行和空管人員也體現著其對防疫工作的有愛支持。
防控疫情謹記於心，民航英語培訓亦不可懈怠。採用線上方式，實現無接觸教學在疫情期間的應用，體現了吳土星教授在民航英語教學中突出的前瞻性和科學性以及教學創新化。
知識為根，隨習而生。吳土星教授立足於知識本身，以多樣的方式力爭實現民航英語教學的廣泛和應用。在民航英語這條路上，「土星式英語教學」還會伴隨著學子們的求知之路，民航英語的國際化突破之程，歷時而堅，生生不息。
綿飛小貼士
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