庚子2020年命運多舛，特別是對於廣大學生朋友們，漫漫長假，期間又包含了網課、複課、停課、再網課、考試推遲等等，如今終於迎來了春暖花開……
疫情穩定，大中小學也都恢復了日常秩序。對於各個階段的應屆生來說，小升初——按片劃分，免考試，六年級孩子心理輕鬆；高三應屆生——年齡相對成熟，心裡較為穩重，大部分有了初步的人生規劃，面對的高考也能按部就班進行複習；只有剛剛糊裡糊塗升入初三的「小朋友們」，很多人都還沉浸在假期網課的輕鬆過程中，一切都懵懵懂懂，毫無緊迫感，但實際上，中考已經迫在眉睫了。
正常情況下，中考一般在每年的六月中下旬進行，距離現在大約250天左右。上學期網課的效果，讓老師家長紛紛皺眉。現在雖然已經開學，但孩子們的心思似乎依然收不回來，家長們萬分焦急……
有沒有更好的方法讓孩子們儘快收收心呢？
一、家長先要自律
家庭氛圍對孩子的影響是直接的，一個寧靜和諧的家庭環境，能更好地幫助孩子儘快地靜下心來，全心地投入到學習中。
試想一下，晚上，一邊吆喝著讓孩子好好學習，一邊是爸爸在電腦上刀光劍影的打著遊戲，媽媽眉飛色舞地刷著手機……孩子的心理怎麼會不受影響……而爸爸媽媽在這個時候段選擇些紙質書籍，大家共同學習閱讀，是不是更能以身作則的影響孩子呢？
二、提前進行職業規劃，促進學習動力
很多家長覺得初中生離職業生涯還遠，抱著走一步看一步的想法，從沒有在職業方向對孩子進行過引導，而孩子自己也沒有什麼想法……
實際上，這種情況下，任何地學習都是茫然的。就像大家都知道的一句話：榜樣的力量是無窮的！目標的引領作用也是無窮的！
家長可以在幫助孩子開闊眼界的基礎上，帶領孩子認識更多的職業，相信每個孩子在青春年少時都是不甘於平庸的！而任何職業的尖端豆各自美好，這種嚮往倒推回現實，就是學習的動力。
三、關注弱勢學科，鼓勵促進信心
初中孩子正是樹立信心的關鍵時期！相較於強勢學科，弱勢學科的提升更能讓他們欣喜！
所以家長在日常中，不要總是人前人後，有意無意的提到：我家孩子哪哪科不行，這孩子就不是學數學的料……這樣的語言很容易形成強烈的心理暗示，長此以往，孩子就會對某科放棄，進而對整個學業鬆散，放棄……
總而言之，孩子的學習狀態，很大程度上受環境和家長的影響！願你成為一個智慧的家長！