說出你的高考故事，全國的中學生都想聆聽。
楊孟衡，雲南宜良人，無臂少年。2010年高考594，宜良文科狀元，雲南省前60名，就讀中山大學，後保送雲南大學讀研，英語翻譯和語言研究專業。2015年被評為「第十屆中國大學生年度人物。
我是一個不安分的小子，好動，對什麼都充滿好奇。6歲那一年爬上一臺用來抽水的變壓器，結果我永遠失去了雙肩。當我意識清醒後說的第一句話就是：我要讀書。
爸爸說：「這是一個為手設計的世界，但你得用腳來設計你的未來。你能做到嗎？」我點點頭，告訴自己：別人用手我用腳，只是方式不同，我一定可以辦到。
非常感謝我的爸爸媽媽。大多數家長會心疼孩子，什麼也不捨得讓孩子幹，特別是像我這樣失去雙手的人。可我的爸爸媽媽不同，他們深深地懂得他們不可能養我一輩子，我得自立。所以他們讓我學會接受現實，面對現實，並且勇敢去嘗試。我在家裡練習洗衣服、搞衛生、寫字，做任何正常人用手做的事。我告訴自己別人用手做到的事，我用腳照常可以做到，只是慢一點而已，沒什麼大不了，哪個人不是從不會到會呢。只要堅持做下去，一定可以掌握用腳這項技能。我用三個月讓我的腳成為了別人的手。
法國生物學家拉馬克提出了『用進廢退』進化論。為了讓我的腿更強健，從小學三年級開始我參加田徑運動，一邊刻苦訓練一邊學習。2005年參加雲南省第八屆殘疾人運動會，雖然沒能取得好名次，但我覺得所有的付出都值得。既然田徑不行，為何不試試遊泳呢？於是我開始訓練遊泳，我的目標很明確，成為奧運會遊泳冠軍。經過三年刻苦的訓練，2007年我參加了第七屆全國殘疾人運動會，獲得了第六名。我清醒地意識到運動不是我的強項，但運動可以讓我強身健體，讓我的腿腳變得有力，這就足夠了。於是我修改自己的人生目標，用高考來證明自己，實現自己的人生價值。
從高一開始我全身心地投入到學習當中，爸爸幫我一起設定了我的高考目標：重點大學。為了考上重點大學，我們分解了一下目標：高一能夠在前兩百名，高二能夠到前一百名，高三能夠進入前五十名，這樣考重點大學的目標一定可以達成。
雖然從小學三年級到初中畢業整整七年我一直在備戰運動會，但我還是會抽時間學習的，功課雖然有點落下，但這不應該成為問題。我跟同學們唯一的區別只是我的課桌比他們的低30釐米，這樣我的腳會舒服一點，寫起字來非常自如，其他並沒有什麼不同。
同學們從來沒用異樣的眼光看我，相反，我的刻苦精神感染了他們，讓他們也不敢偷懶，整個班級充滿了正能量，我一直生活在愛的包圍當中。
拉馬克說越是懶惰不動腦，腦子就越難以正常運轉，人就會變得越來越笨。這讓我領悟到用腦的重要性，用腦思考，用心學習，這是我的方法。高一我就超額完成了三年設定的目標：第一次考試年級第十七名，高一期末考試已是年級第十三名。
為了調節身心，讓我的腿腳更靈活有力，我報名學習跆拳道。這是一項非常好的運動，除了讓自己這雙寶腿更有力，還可以解壓，真是一舉兩得。從白帶，到白黃帶，黃帶，黃綠帶，綠帶，綠藍帶，藍帶，藍紅帶，紅帶，紅黑帶，黑帶，這種進步的感覺真好，讓人始終有目標感，有追求。
從高二開始我的成績就進入到前五，到了高三經常可以考第一名，模擬考能考到650，高考594雖然有點意外，但我盡力了，盡力了就無怨無悔了。
我想告訴學弟學妹們，只要自己不用異樣的眼光看自己，那麼你的世界將非常美好。用腦思考，用心學習，你也可以創造屬於你的高考奇蹟。
說出你的高考故事，給學弟學妹們傳遞正能量。如果你有高考故事要說，請關注我。權哥邀請你來做《說出你的高考故事》節目嘉賓，讓你的故事走進千家萬戶，讓你的聲音給他人帶去希望！