許多人選擇在今年新年期間誠實地呆在家裡，而省去了新年之行。許多人認為新年沒有滋味，但有些人因為不必去新年而感到欣慰，因為每年他們來互相拜訪，說新年快樂，是的。對於某些人來說，這是一個挑戰。
我家的一個侄子今年五歲。他從小就很內向。每年新年期間，他的母親都會強迫孩子對親戚和朋友說新年快樂。這不是因為他想要新的一年的錢，而是為了鍛鍊孩子並想讓孩子變得更大膽。
這個孩子小時候很害羞，不熟悉的人問他會哭。在新年問候期間，他的母親教他新年問候，但孩子只是將臉龐放在母親的膝蓋上，急著哭了起來。當我遇到我的叔叔和阿姨時，我教我的孩子們向別人打招呼，但孩子們拒絕說話，讓他們的母親無奈。
我不知道有沒有一位母親因為孩子不喜歡給別人打電話而擔心。
這種場景應該是每個人都熟悉的。在第一堂課中，我們將這理解為孩子的人格問題。我們認為孩子天生內向，這不是一個大問題。這有很多禮節嗎？是的，當然不會太大。影響力，更不用說哪個大人真的會和孩子一起關心這些。
但是，兒童的行為是正常父母教育結果的一個縮影。
對於3歲以上的孩子，如果他們特別討厭問候別人，我們也應該對此進行反思。儘管問是否打招呼並不重要，但思考孩子為什麼拒絕打招呼是一個問題。
對於3歲以上的孩子，拒絕說「好姨媽」可能不會簡單地內向。
3歲之前是兒童建立安全感的關鍵時期，3歲之後，嬰兒進入幼兒園，接觸其他東西的機會突然增加。這是兒童從家庭生活向社會生活過渡的關鍵時期。
在此階段，每次您與陌生人接觸時，您孩子的機敏都會加重，這將影響孩子的未來個性以及他與他人互動的方式。
到5或6歲時，孩子的性格將在發育後固定下來，並會表現出更加內向和外向的趨勢。俗話說，三歲才是不合理的。
如果孩子是5或6歲或更大，並且仍然不喜歡與十幾歲的陌生人接觸，並且變得越來越頑固，則父母應注意這一點，並且孩子可能會內向。
如何讓孩子拒絕「內向」，變得更外向？提升孩子的邏輯思維是關鍵
專家證實，2-6歲是孩子大腦發育的黃金時期，思維是大腦的體操，培養孩子的思維能力，能很好地刺激智力發育，不僅能更聰明、邏輯思維強，說話、辦事、寫文章都有條理性，還能提升孩子解決問題的能力，所以一個孩子聰明不聰明，關鍵也是看思維能力。
鍛鍊全腦開發一套適合2-8歲兒童的數學啟蒙書。它不同於傳統的學習，傳統的學習讓孩子顛覆了以前「遊戲」和「學習」的概念。
參照世界兒童心理學家和認知發展理論體系編寫而成，可培養孩子的專注力、觀察力、邏輯力、想像力、表達力等12大能力。
全套400道題，夠娃們玩很久；題目中還融入很多圖形、運算、比較、統籌等銜接小學的基礎知識；而且在小朋友靜下心來遊戲的過程中，學習能力、專注力等也同步提升
連線-立體圖形和空間想像
齒輪旋轉-觀察力和推理力
不僅豐富好玩，更驚豔的是，它有非常科學的內容編排。
參照著名的兒童心理學家和認知發展理論開創者，當代認知建構主義鼻祖讓·皮亞傑的理論體系編寫而成，並由中科院兒童發展心理學專家審定，遵循3-7歲兒童大腦發育特點命題。
通過這樣的遊戲，孩子對方向的認識由淺入深、層層遞進。他們不但可以準確迅速地分辨出不同的方向，而且還掌握了規律，會在不同情況下運用方向知識解決實際問題。
因此，《瘋狂大腦思維訓練營》10本書對應10個孩子喜歡又貼近生活的主題場景，讓孩子在模擬遊戲中與世界互動，獲得發展。簡直是兒童必備書籍！
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