一、末尾有0 的乘法豎式計算。
我們要利用0在是乘法運算中的特性使計算簡便。所以360×25和580×12的豎式如下圖：
把「0」放在乘積的最後，先算36×25，36乘5的積和5對齊，36乘2的積與2對齊。
先算58乘2的乘積與「2」對齊，再算58乘1，乘積與1對齊。最後把0落下來。
但是在做題中很多孩子會出現這種情況：
說明孩子還是沒有理解算理，不會用簡便方法做題。
對於這樣的題目，我們要及時跟上練習，提高運算技能。注意：因數中的「0」在最後的乘積中體現，第一個因數與哪一位相乘，乘積就落哪一位上。
二、錯題分析
1、
134乘十位上的1應該與十位對齊。
2、
342乘3=1026，沒有進位。
3、
504乘十位上的2應該是1008.
三位數乘兩位數是本冊的一個重點，到四年級為止，所以整數乘法的筆算已經學完了，到五六年級就開始學習小數乘法和分數乘法，都與現在學習的三位數乘兩位數分不開。孩子們還會把乘法算式與除法算式混淆，所以要經常練習。