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初二文言文課外閱讀及答案:鶴林玉露
初二文言文課外閱讀及答案:鶴林玉露 (七)張無垢勤學《鶴林玉露》 【原文】 張無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽執書立窗下,就明而讀。如是者十四年。洎北歸,窗下石上,雙趺之跡隱然,至今猶存。
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七年級語文上課外文言文閱讀練習(七)
中考網整理了關於七年級語文上課外文言文閱讀練習(七),希望對同學們有所幫助,僅供參考。 《鷸蚌相爭》 趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:「今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而其喙。鷸曰:『今日不雨,明日不雨,即有死蚌。』蚌亦謂鷸曰:『今日不出,明日不出,即有死鷸。』兩者不肯相舍,漁者得而並禽之。
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七年級語文上課外文言文閱讀練習(一)
中考網整理了關於七年級語文上課外文言文閱讀練習(一),希望對同學們有所幫助,僅供參考。 鄭人逃暑① 鄭人有逃暑於孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以從陰。及至暮,反席於樹下。及月流影移,復徙衽以從陰,而患露之濡④於身。其陰逾⑤去,而其身逾溼,是巧於用晝而拙於用夕矣。
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七年級語文上課外文言文閱讀練習(三)
中考網整理了關於七年級語文上課外文言文閱讀練習(三),希望對同學們有所幫助,僅供參考。 孟母三遷 鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少時,嬉遊為墓間之事,踴躍築埋。孟母曰:「此非吾所以居處子。」乃去,舍市傍。其嬉遊為賈人⑴炫賣⑵之事。孟母又曰:「此非吾所以居處子也。」復徙舍學宮之旁。其嬉遊乃設俎豆⑶,揖讓進退。
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2018年中考語文課外文言文閱讀:答題技巧一、劃分句子節奏
▼▼▼ 技巧一:弄通文意斷句 給文言文斷句,需先要閱讀全文,了解文意,這是斷句的先決條件,通讀全文,概括文段的主要內容以及大致意思。要注意文言文單音節詞佔多數的特點,抓住幾個關鍵的字詞進行翻譯以理解文段大意。
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《陶公少有大志》閱讀答案及解析翻譯(2020年四川省德陽市中考)
文言文閱讀(共17分)陶公①少有大志,家酷貧,與母湛氏同居。同郡範逵素知名,舉孝廉②,投侃宿。於時冰雪積日,侃室如懸磬③,而逵馬僕甚多。侃母湛氏語侃曰:「汝但出外留客,吾自為計。」湛頭髮委地,下為二髲④,賣得數斛米,斫諸屋柱,悉割半為薪,銼諸薦⑤,以為馬草。日夕,遂設精食,從者皆無所乏。逵既嘆其才辯,又深愧其厚意。明旦去侃追送不已且百裡許。
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備戰2014中考語文課外文言文專練及詳細答案:黃魯直敬重蘇軾
備戰2014中考語文課外文言文專練及詳細答案:黃魯直敬重蘇軾 魯直①晚年縣東坡②像於室中,每蚤作,衣冠薦香,肅揖甚敬。或以同時聲實相上下為問,則離席驚避曰:「庭堅望東坡,門弟子耳,安敢失其序哉?」今江西君子曰「蘇黃」者,非魯直本意。 (選自宋?
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中考試題資源:文言文閱讀考點解析與解題技巧(二)
文言文閱讀考點解析與解題技巧(二) 文言文閱讀的綜合分析 我們閱讀文言文,不僅僅是為了學習、積累一些詞語句子,更重要的是了解作者傳達給我們的內容,包括文章談的是什麼人物,圍繞人物發生了什麼事情,從這些事情當中我們又能看出人物的品質、事件的意義、文章的主旨、作者的態度等,而這些內容也正是文言文閱讀考查的重點難點。
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中考語文真題之文言文閱讀理解—《答謝中書書》
(4分) (二)文言文閱讀(15分)9.(4分)(1)書信(2)消散(3)指人間(4)參與,這裡指欣賞。10.(4分)(1)肉岸的石壁色彩更深,交盯輝映。(2)太陽快要落山的時候,在水中的魚兒爭相跳出水面。11.(3分)C(「亂」在文中應該是「此起彼伏」,不是「繁多雜亂」) 12.(4分)表達了作者沉醉於山水的愉悅之表,與古今知音影后得意之感。
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中考文言文閱讀題解題方法
中考文言文閱讀分析題大概佔16分分值,佔總分的13%左右,但是要拿到這13分,真心不容易。考試題型為選擇題,譯文,斷句,問答題。考查範圍包括文言實詞、虛詞的解釋,句子的譯文,斷句,文學文化常識,文章創作背景、作者簡介、內容主題、寫作特色等方面的知識。學習文言文,語言的障礙主要在詞彙方面。先來說說文言文實詞的釋義。
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2015年中考語文必背文言文:陋室銘(原文與譯文)
2015年中考語文必考文言文:陋室銘(原文) 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
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2021中考課外現代文閱讀練習:清秋書簡
中考網整理了關於2021中考課外現代文閱讀練習:清秋書簡,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 清秋書簡 潘纖雲 倚燈夜讀,有蟲聲從院角黃菊叢內傳來,時停時續,忽高忽低,帶點詩詞裡的平仄音律,不緊不慢地在秋夜裡彈唱。
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初中課外文言文原文題目答案譯文:戴震難師
初中課外文言文原文題目答案譯文:戴震難師 戴震難師 先生①少時就傅②讀書,過目成誦,日數千言不肯休。授《大學章句》③,至"右經一章"以下,問塾師:"此何以知為孔子之言而曾子記之?又何以知為曾子之意而門人記之?"師應之曰:"此朱文公④所說。"即問:"朱文公何時人?"曰:"宋朝人。""孔子、曾子何時人?"
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陶淵明曾祖陶侃聰明,其母更了得,母子合力打造成功陶侃
於時冰雪積日,侃室如懸磬,而逵僕馬甚多,侃母湛氏語侃曰:『汝但出外留客,吾自為計。』湛頭髮委地,下為二髲(音bì),賣得數斛米,斫諸屋柱,悉割半為薪,剉諸薦以為馬草,日夕遂設精食。從者皆無所乏。逵既嘆其才辯,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百裡許。逵曰:『路已遠,君宜還。』侃猶不返。逵曰:『卿可去矣。至洛陽,當相為美談。』侃乃返。逵及洛,遂稱之於羊羘、顧榮諸人,大獲美譽。」
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2020年中考語文文言文知識點之閱讀節奏劃分
中考網整理了關於2020年中考語文文言文知識點之閱讀節奏劃分,希望對考生有所幫助,僅供參考。 複習要點 準確劃分句子節奏。 要點攻略 1.句首出現——蓋,夫,然,豈,宜,其,至,則,且夫,若夫,至若,豈若,得無,至於,誠宜,何嘗等發語詞,要停頓。如,其 / 如土石何?
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中考文言文閱讀理解:文言文比較閱讀
三明三、閱讀(60分) (一)閱讀下面兩篇文言文,完成12~15題。(15分) (甲)舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百裡奚舉於市。故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
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中考語文資源:四川中考語文試題彙編---文言文閱讀篇
7.把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。(4分) (1)漁人甚異之,復前行,欲窮其林。(2分) 譯文: (2)自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境。(2分) 譯文: (二)閱讀下面文言文,完成3~5題。(4分) 齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟嘗君①,願寄食門下。
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2020年中考語文總複習資料大全:文言文閱讀
第九講 文言文閱讀 【考查要點】 閱讀淺易文言文,能藉助注釋和工具書理解基本內容。 【知識疏理】 1.準確理解文中字詞句的含義,特別要注重課文的註解,重要的詞句及一些含有深意的語句;2.字詞的掌握和積累是文言文學習的關鍵。3.理解文章的基本內容。 【試題特點】 文言文閱讀題從取材看以課內篇目為主,近年有向課外發展的趨勢。
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初中語文中考常見文言文詞語的用法:以
在文言文中,也有一些核心詞彙經常出現,小編為大家做了整理,掌握了它們,就是你文言文閱讀的基礎! 以 1.(動詞)認為,以為 我以日始出時去人近。——《兩小兒辯日》 以為妙絕。 ——《口技》 臣以王吏之攻宋也,為與此同類。
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中考語文必考文言文情境默寫:《出師表》
中考網整理了關於中考語文必考文言文情境默寫:《出師表》,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 1.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激。 2.《出師表》中,諸葛亮分析先漢興隆的原因是:親賢臣,遠小人。 3.