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書法的學習，特別是書法入門的學習。按照書法家的理論，學書法就必須從楷書學起。則固然是正確的，但是很多的書友表示就是簡單地把字寫好，並不想從楷書學起，而是想從使用較多的行書開始。這樣行不行呢，答案是可以的。關於層面的劃分，從形式邏輯上來說就是一種分類。角度是非常多的。對一個話題涉及的內容如何分類，要以更好地說清楚話題內容為準。作為基礎，我說過是從時序和性質看效果來說的。並沒有再談絕對的基礎。拋開效果，當然可以直接學行書。沒有說過學楷書可以是學行書唯一的基礎。篆書、隸書的學習也可以成為學行書的基礎。但是，應該看到，楷書是靜態（相對而言）書體中，書寫性、藝術性發展到最成熟的書體。所以個人認為，作為學習行書的基礎，學習楷書，具有比學習其它靜態書體有更大的意義。
90後青年書法家鮑威精美書法作品欣賞：
書者介紹：
鮑威。90後新銳作家、書法家。早在他上小學時，就對文學這類有著特別的愛好。漸漸地，周圍的老師同學發現他有一個特點，就是愛寫字，而且字還寫得很好，老師同學都在稱讚他。慢慢的，隨著學習課本知識，他的成績越來越好。單語文這一科目上，他的作文水平日漸提高。而且字也寫得非常不錯，經常得到了老師們的讚嘆，同學們都很羨慕他。隨著上了中學，可能是因為學生時代，畢竟都以文化知識、課本知識為主，很少有時間用在對寫字、書法這些上面。那時候還小，不懂得什麼叫做書法的精髓、書法的魅力、書法的內涵。也沒有時間去練習寫字，知識學習文化知識。到了高中，學習壓力更加重了，課程更加多了，自然也就沒有時間去寫書法了。