很多家長都有這樣的情感共鳴，只要自己的 孩子聰明健康的成長，自己再辛苦都是值得的。為了孩子，他們傾注了自己所有的努力，給他們更多的時間和精力陪伴，為他們創造好的生活條件和學習環境。一旦孩子有不開心或者反常的狀態，父母就會變得緊張擔心。但是也有一些父母會喜歡拿自己的孩子去跟別人孩子進行比較追趕。
經過比較後，一旦發現自己孩子在某些方面不及別的孩子，就會不甘心，想方設法的要讓孩子去趕追，比如有的父母覺得自己的孩子跟別人的孩子個頭差了一大截，就開始買來各種營養品補品進行大補。還有的家長看到別人的孩子這個興趣展示，那個才藝表演，也給孩子進行各種興趣培育，在外面的各大機構找班級輔導。雖然家長的出發點是讓自己的孩子更加優秀，但是家長這些過於焦慮急躁的行為，會有揠苗助長的壞效果，會引起孩子的反感。
孩子的成長過程會遇到各色各樣的問題，如果你的孩子有以下四種情況，可能說明孩子的智力發育會比同齡孩子緩慢，這個時候，家長一定要引起高度重視，不能讓緩慢發育制約孩子的健康成長。
家有孩子的家長，若發現自己的孩子有這4個異常表現，說明是智力「發育遲緩」，對應這4個表現，家長可以自己測試一下。
反應緩慢
孩子小時候，家長要密切注意孩子的反應能力，父母經常喊孩子的名字，可是孩子如果沒有反應或者過一段時間才給予回應，這時父母就要引起注意了，孩子對自己的名字沒有什麼記憶力，可能就是孩子智力發育遲緩的一種表現之一，因為家長一直持續喊孩子的名字，孩子就會對這個名字有條件反射，會有記憶力，正常的孩子聽到父母叫他名字，都會及時給出回答，一旦發現孩子對自己的名字沒有任何反應，家長不能不在意，要密切關注。
沒有主見
智力正常的孩子都會有自己的想法和意識，玩什麼玩具，做什麼選擇，都會有自己的主見。但是一些智力發育遲緩的孩子就沒有自己的主見，跟同齡的孩子一起玩的時候，通常沒有什麼自主權，都是被玩伴主導去玩什麼。對於這一類孩子，家長要多跟孩子進行有效溝通，多跟他們玩一些親子小遊戲，在遊戲中，觀察孩子有沒有自己主導能力，有沒有自己的建議。如發現孩子沒有主見，就是因為智力發育遲緩造成的。
說話緩慢
一般的孩子成長到一周歲之後就會開口說話，但是當孩子兩周歲後還不肯開口，家長一定要關注重視起來。首先弄清楚孩子不會說話的原因，看看是孩子的語言練習能力不夠還是先天智力發育緩慢造成的。如果是第二個原因，父母一定要帶孩子去醫院就醫，找到原因對症下藥治療。
經常被欺負
孩子上幼兒園，進入集體生活中，容易遭受同學的欺負和捉弄，遇到這個情況，家長也要了解緣由，是因為孩子性格內向不合群還是智力發育遲緩造成的。一般智力正常的孩子遇到被欺負的狀況，會進行還手反擊，但是發育遲緩的孩子不會進行回應，也不會跟老師家長反映自己被欺負的情況，長久下去，智力發育遲緩的孩子會成為群體攻擊的對象。這個問題引發的後果會很嚴重，老師和家長一定要引起重視。
如果家長發現你的孩子的反映總是比別人孩子慢半拍的話，不能麻木大意，首先要去分析情況找到原因，陪伴孩子多進行大腦開發的遊戲和逆向思維的課程，這對孩子的大腦發育有促進作用。