自然垂洩的褐色瀑布划過白皙如和田美玉的額頭，那是一層疏密相宜的空氣劉海，總能散發出淡淡的櫻花氣息，她的雙眸玲瓏通透，卻又十分篤定，這就是鈴木老師，那個90後的天蠍座小姐姐。
花信之年回憶總角九嶺，她最難以忘懷的就是電視裡播出的動畫片，那些曼妙的語言，宛如在雲端揮灑著長袖起舞，她的思緒跟著語氣的此起彼伏而婉轉蕩漾，這一朝看似不起眼的相逢，竟註定了三生三世的愛恨糾葛經過豆蔻年華的沉澱，她在日語的田地裡開出了荼靡的花朵。或許，這是這輩子最意外的相遇，不早不晚，不慌不忙。
今天她成為一名日語講師，令她萬萬沒有想到的是一個中國小蘿莉，嘴上飄著一句句麻利的日語竟然會讓她成為新晉網紅，收穫大把大把的粉絲。面對這些意外的收穫，她會不好意思的低下頭，一笑而過，僾然是一朵傲立風霜的菊花，所謂人淡如菊，大抵說的就是她這樣的人吧。
放眼整個潭州VIP日語學院，有一句「日語不識鈴木者，大阪方言也枉然！」也就是說，鈴木在這個學院的地位已經達到了上神的階段，是四海八荒敬仰的「姑姑」。
小編對鈴木老師進行了一次專訪，讓大家更加了解我們這位最受歡迎的老師。
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日語的發音好似櫻花簌簌搖曳的聲音！
那是一種寧靜致遠和暮鼓晨鐘的感覺，
能夠讓人陷入沉思之中。
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法語浪漫，英語紳士，西班牙語高雅，為何你對日語情有獨鍾呢？
鈴木老師：剛開始就小時候在電視上看動畫片，後面開始看日本動漫，初中就買了很多漫畫，高中的時候因為一部《戀空》哭得死去活來，從此就一發不可收拾的愛上了日本電影，每一部電影裡都會展現出不同的日本文化，比如說，日本女孩結婚的時候會有玩偶陪嫁，來替新娘遮擋煞氣；日本人很喜歡插花和茶道，茶具也是十分精緻的，客人坐在草蓆上，屁股坐在雙腳的腳底，仔細的觀察主人或用鳳凰三點頭，或用一柱擎天的方式衝泡茶湯，手法嫻熟而優美，就像是在茶具上跳起了驚鴻舞，令人陶醉；在日本，他們沒有姓氏卻有家族，德川家族開創了繁榮的江戶時代，那也是武士道精神最為強大的時候……從那以後，我學著慢慢開始了解日本文化。
日本漫畫在國際上的地位非常高，其中以宮崎駿、岸本齊史、藤子F不二雄、高橋留美子、尾田龍一郎、青山剛昌的動漫最為出色。那麼你喜歡哪些大師的作品呢？
鈴木老師：像《火影忍者》、《海賊王》、《犬夜叉》等我都看過，最喜歡的還是《犬夜叉》，故事的背景是在日本戰國時代，主要講述的是初三女生日暮戈薇偶然通過自家神社的食骨之井穿越時空來到500年前的日本戰國時代妖怪與人的混血半妖——犬夜叉，為尋找散落於各處的四魂之玉碎片而展開的冒險之旅。
如此喜歡日本的漫畫，為什麼不選擇美術而選擇了語言呢？
鈴木老師：起初，對動漫得喜歡只是覺得畫風優美，故事情節生動有趣。隨著年齡的增長，認知的提升，我漸漸的意識到，日本的語法很美，就像夕陽那般，一縷餘熱讓人魂牽夢縈。雖然，在日本的語法中，沒有輔助音，聽起來有些粗壯，仔細聽來又發現這種粗壯之中也隱藏著細膩的情感，潤物細無聲，很走心。看著看著就對日本的文化產生了興趣，大學就很乾脆的選擇了日語專業。
微博上，有人用滑稽的語調打趣道學日語很簡單不過就是「土豆哪裡來的，土豆多少錢一斤。土豆溝裡來的，一款錢一大麻袋」對此，你怎麼看？
鈴木老師：日語與英語不同，易學難精。偶爾在追劇的時候學幾句皮毛很簡單，但是要像使用漢語那般隨意，就得好好下幾年功夫。用我們老師的一句話就是「豎著進去，躺著出來。」前期的五十音會比較簡單，學起來輕鬆有意思，而日語的語法是比較錯綜複雜的，學起來有點蒙圈還抓狂。不過，大多數學習日語的小夥伴都是因為興趣所在，大家都是痛並快樂著吧！
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學習日語需要耐心和細心，
從愛好入手細細品味，慢慢研讀，
你就會發現它的與眾不同之處。
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在日企工作是一種什麼樣的感覺？
鈴木老師：和很多剛畢業的大學生一樣我去了深圳，在這裡我可以為自己尋覓到更多的機會來展示我的才華。因為工作原因，我接觸到很多日本客戶，用日語和他們進行交流，似乎比用英語跟英國人聊天更讓我覺得陶醉和驕傲。日本人在待人處事這一塊，做的滴水不漏，你完全無法挑剔，這也讓我看到了他們身上嚴謹的態度。這種氣質與詩書有關，與良好的教育有關，與品行道德有關。
那日語和日本文化對你帶來了什麼影響嗎？
鈴木老師：總的來說是決定了我的職業和改變了我的生活。日本人其實挺好接觸的，接觸多了之後就會覺得他們其實挺愛站在別人的角度來考慮問題的。畢竟我也不是那種很難相處的人嘛，本身比較受人喜歡吧，哈哈哈哈~日本文化可能更多的是給我的生活帶來了色彩，那應該是我心中的一種追求和嚮往。
做一名日語講師是一種什麼樣的體驗？
鈴木老師：剛來到潭州一開始是助教，帶複習課，放聽力，帶學員讀課文等等。然後平時會跟他們有很多互動，在群裡面催學員交作業，各種催~也會跟他們聊生活、學習之類的，學員們有什麼事情也都會跟我說。後面通過了公司的培訓考核，才開始帶班的。第一次上課不自信超緊張，總感覺會誤人子弟。大概是因為準備的比較好吧，最後上完還挺順利的。後來上課就越來越好，有了自己的體系和授課風格，現在教學的一部分體系也是由我搭建出來的，包括標準模塊的PPT、作業還有培訓等等。
你覺得你比較受歡迎的原因是什麼？
鈴木老師：可能我的授課方式會比較風趣幽默，在課上和學員的互動很多，我還是很會帶節奏的，所以課堂氛圍都挺好，學員都能參與其中。另外，我崇尚快樂學習的理念，在學習語言的過程中會遇到一些比較枯燥的篇章，所以我會多去想怎麼能夠讓大家在快樂中學習日語，讓同學們感覺即使是枯燥無味的內容，也能夠學習的很輕鬆。最後，我對學員都挺真心的，在課後也會經常有關心學員，打打電話，發發微信了解學員的學習和作業情況。真誠，雙方就沒有隔閡，和學員們的心理距離會拉近一些，他們也會學的快樂一些。這大概就是為什麼我呼聲很高的原因吧，哈哈哈哈。現在還有很多以前的學員還經常和我聯繫呢。
是不是很享受這份工作，很享受和學員之間親密無間的感覺？
鈴木老師：哈哈哈哈，不能太飄，不能太飄。大家都樂在其中吧，就是我覺得，這也算是對我的工作的肯定，會有一種成就感，而不是說享受那種受人追捧的感覺。
那是什麼樣的成就感呢？
鈴木老師：之前，我們需要收集一些學員的作品和證書，然後我們日語的話最能夠體現教學成果的話就是能力等級證書，但是這個上面是有很多比較私人的信息，要收集其實很困難的，我也只是抱著僥倖心理去問了一個高級班的學員，重點表揚一下這個學員，辣條！他不但二話不說就給我了，並且還給了我很多建議，把很多考過N1、N2的學員的聯繫方式收集起來發給我，當時我是比較驚喜和感動的。然後我就私戳他們，說明了來意，需要一些什麼樣的配合，我本來覺得沒有多少人會回我的，結果好多人都回了我，很多人給我拍照，還會問我照片可不可以、清不清晰、成績不是特別高會不會給潭州丟臉之類的。幾乎所有人都會很配合，就真的很驚喜，也只是跟部分學員比較熟，但是我張口跟他們說需要證書的時候，他們雖然有些跟我不熟，卻願意信任我，就真的很受感動。感覺自己的努力沒有白費吧，就每天跟學員去授課，去催作業也好，有一種被理解的感覺。
那你有什麼話想對學員們說的嗎？
鈴木老師：其實在學習的過程中，真的會有堅持不下去的那一刻，這一點我很理解。遇到這種時候，不要急躁，給自己一些的時間，去尋找一個可以觸動自己的點，回到自己曾經學習的初心，比如看喜歡的動漫、日劇等等。找到這個點之後，在學習的信心重燃的時候，再收拾好行囊出發。
言葉の勉強は「日々の努力の積み重ね」です。
（語言的學習是『每天努力的積累』）
這是我所體會到的一些，希望能夠幫助到他們。
以上就是本次對於鈴木老師的專訪內容~
感謝日語學院和鈴木老師的積極配合~
你對鈴木老師有什麼想說或者想問的呢？
歡迎在評論區留言喲！
那麼下次再見吧！
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