前不久，瀋陽一所高校開學典禮開始不久，天空突降大雨。正準備演講的校長扔掉厚厚的講稿，只講了四句話，前後不到一分鐘。這則史上最短校長演講，卻獲得了師生們最熱烈的掌聲。
這位校長和他的演講火了，火在哪裡？有人可能會覺得，就是因為它短。的確，不到一分鐘的演講，實在是太另類了。開會的時候，「我簡單講兩句」，一般沒有二十分鐘肯定「下不得地」。像開學典禮這種場面，校長演講怎麼說也得花上半個小時。一分鐘的演講，給人的感覺，基本上就是還沒有開始就結束了。
因為有了通篇累牘、絮絮叨叨的「長」作襯託，校長演講的「短」自然會顯得另類。但是，一分鐘的演講也未免顯得太短了。如果不去考慮其他因素，一分鐘的校長演講真的不能算是合格的演講。我們不能因為過長的演講浪費時間，就去追求矯枉過正的「短」。一分鐘，四句話，到底能夠說清楚什麼？恐怕什麼也說不清楚。如果條件允許，一個校長心平氣和、抑揚頓挫地把自己想說的話都說完整，有話則長，無話則短，這才是正常的。
師生們的掌聲，與其說是給予那個「短」字，不如說是給予一個實事求是的校長。什麼叫實事求是？眼看天下著大雨，校長讓師生們站在雨地裡，自己卻嘰裡呱啦按部就班地念著冗長的講稿，這就是實事求是的反面。實事求是應該是，校長看到天下大雨，幾句話把自己的演講給結束了，讓師生們快點解散回屋子裡去避雨。
這位校長和他的演講火了，就是因為他的實事求是跟一些人的官樣文章、裝模作樣形成了鮮明的對比。幾年前有一則新聞，講的就是一群領導自己打著傘講話，卻讓孩子們淋著雨堅持把會議進行到底。也許他們覺得「無規矩不成方圓」，淋淋雨可以讓學生們經受一些鍛鍊。問題是，作為教育者，他們怎麼偏偏知道自己在傘下避雨呢？換位思考、人文關懷，這些都不是空喊口號可以實現的。在現實生活中，一舉一動都能驗證出來是真是偽。
因為下雨的緣故，師生們沒有聽到校長的完整演講，這可能算是一個遺憾。不過，這位校長通過一個一分鐘的演講，給大家上了實事求是的第一課。這一課，或許比半個小時、一個小時的念講稿更有價值。在如流水般的生活面前，依據實際情況作出符合常理的應對，這才是實事求是的真諦。而那種拿腔拿調、端著架子，為了某種虛榮而置整體和根本於不顧的做法，理應被扔進垃圾堆。
但願那些熱烈鼓掌的師生是真正聽懂了這一分鐘演講的深意，並且能夠在今後的工作、學習、生活當中恪守實事求是的本真。也祝願這位校長能夠在今後的履職當中，將實事求是的風採堅持到底。而網友更宜從這件事當中，見其「短」，更見其「真」。
(來源:瀟湘晨報)