本網1月8日訊 國內少兒英語啟蒙APP大思英語獨創母語式教學法,以科學的課程設計,採用先聽後說,有效輸入的學習理念,為兒童創造英語母語環境,讓學習的孩子如同母語國家的孩子一樣,不知不覺就聽懂英語。
能聽懂英語的重要性想必愛追劇朋友們最清楚了,想認真看劇的畫面內容但又不想盯著字幕看,看著字幕畫面又跳過了,著實讓人頭疼。我們大部分人都無法正確地把學習到的英語知識應用起來其實原因是一致的。就是我們從小開始英語的教學模式就普遍採用聽說讀寫同時進行的方式,違背了人類語言學習的規律。所有國家的兒童學習語言都是從聽開始,用聽來輸入,輸入到達一定量級再通過說來輸出,聽說能力發展到一定階段再學習讀寫。有了聽說基礎,讀寫不但學得快,而且學得深。
聽說讀寫同時進行,會讓孩子感到無所適從。聽不懂,不會說,讀不出,寫不了,最後學得一團糟。在母語環境中,孩子總是不知不覺就掌握了一門語言,而且都是從聽開始學習語言的。大思英語崇尚先聽後說,就是在模擬母語學習英語的過程。
大思英語先聽後說的課程目標是讓孩子掌握日常聽說所需的單詞、詞組、句子,共涉及3000個單詞。這裡說的「掌握」是指一聽就懂。可不要小瞧這個「一聽就懂」,很多英語專業的學生都不能做到3000個單詞一聽就懂。處於啟蒙階段的孩子可以通過一定量的練習,在初中之前就能達到母語國家的日常聽說水平。不但跑贏了同齡人,而且跑贏了絕大多數的中國學生。
豐富的知識內容在大思英語獨創看圖識音的學習方法下,實現了英語的「有效輸入」。給出圖片,播放純正美式發音,學習者根據聽到的內容選擇對應的圖片。在這一過程中,意思會和具體圖像在大腦中建立聯繫。當再次聽到相同發音,會立刻想到意思。再次看到同樣的畫面(無論是在圖中還是在現實中),也會立刻想到對應發音。這才是真正意義上的有效輸入。
反觀其他「磨耳朵」的課程或資料,皆屬於「無效輸入」。有的是純英文內容,光有發音沒有畫面,發音和意思在大腦中沒有任何聯繫,孩子就是全天都在聽也不知道是什麼意思,跟聽噪音無異。有的是英文動畫片帶中文字幕,孩子對中文的依賴極大,注意力都在中文字幕上,根本沒注意聽英文。看得再多跟玩遊戲一樣純屬浪費時間,哪怕從幼兒園看到大學畢業英語水平也難以提高。
而用大思英語來「磨耳朵」就不一樣了,在看圖識音有效輸入的練習下,聲音與意思的聯繫愈加緊密,每天學習20分鐘,堅持訓練3年就能達到英語國家的聽說水平。有效輸入和無效輸入,差別就是這麼巨大。
學習絕不是用功就會有結果,選擇比努力更重要。選擇正確的方法,順應科學的規律,學習效果才會顯著。大思英語先聽後說開創行業先河,首次實現線上母語式英語教學,有效輸入確保學習效果,充分釋放兒童的語言天性,讓孩子輕輕鬆鬆聽會英語,學好英語不再難。