【導讀】全腦開發一定要專業的老師和昂貴的教具嗎？不一定！目前，經過專家認證的對於少兒的全腦開發的方法有很多，其中有一些需要專業的老師或者專業的課程體系。但是其實還有很多是所有的父母在家簡單就能完成的。以下是智慧腦專研項目組華東師大全腦學習力項目組（全稱：創新全腦訓練方法激發兒童全腦學習力研究項目組）帶來的3個可以實現少兒全腦開發的方法。
1、優美的音樂
音樂是全世界共通的語言。無論少兒年齡的大小，對於音樂都能夠有他們自己的感知。音樂可以刺激腦細胞，而且音樂和語言一樣，都有其節奏和句法。所以音樂可以激發大腦的語言表達潛能，從而達到全腦開發的效果。
2、多彩的繪畫
一次成功的繪畫，需要的不僅是絢麗多變的色彩，還有對空間機構的把握。所以少兒在學習繪畫的過程中，左右腦需要協同作用。少兒對於繪畫的逐漸深入，就能不斷提高其大腦的活躍性。另外繪畫還需大腦對眼和手發出命令，是一種意識控制身體的過程，是發散思維能力提升一種很好的方式。他們通過自我創造，把無形變有形，是思維邏輯能力的一種外在表現。
3、接觸大自然
海倫·凱勒：著名的美國女作家、教育家。她一歲半就失去聽力和視力。之所以有這樣非凡的成就，和她的啟蒙老師有很大的關聯。該怎麼教這要一位「又聾又瞎」的孩子呢？她的老師的教學方式其中用的最多的一種就是讓她感知自然。人類是自然的一部分，接觸自然，感知自然，對於少兒的大腦開發有其重要的意義。
【結語】以上介紹的3種幫助全腦開發的方式適合所有的少兒，對於0-6歲孩子作用最大。雖說0-6歲是腦黃金期，但同時也是孩子形成感知初期，在此並不建議採用某些「浮誇」的培訓課程來教導孩子。以上3種方式仍然可以使用。目前市面上有很多的關於全腦開發的機構，像智慧腦就是其中一種。6歲以上的孩子可以父母可以根據家庭和孩子的情況是否參與全腦開發培訓類課程。