什麼是教育？在遙遠的一千三百多年前，大唐高僧玄奘孤身涉險，用實際行動回答了這個問題。
西行五萬裡，歷時十九年，九死一生才抵達天竺，取得「真經」以教育大唐民眾。寧可就西而死，豈東歸而生！這是玄奘一生的誓言，而他做到了。
是信念，也可以說是教育理想，玄奘之路所代表的「取經」精神，可以稱得上是中華民族的精神圖騰和教育圖騰了。
「讀萬卷書，行萬裡路」，才能知行合一，知行相長。真正的教育是在路上！
君戈鐵馬由君學集團發起，於2016年首次將「徒步戈壁路」引入教育行業，帶領全國各地的教育人重走戈壁之路，同經風雨，同歷患難，以行走感悟人生，探尋教育真諦！迄今為止，君戈鐵馬已經成功舉辦過4屆了。
每年國慶，我們都會和近兩百位全國教育人參加君戈鐵馬——教育人重走玄奘之路，用4天3夜徒步穿越118公裡茫茫戈壁，重走玄奘之路，體驗一堂生動的生命教育課，也用這樣特殊的方式為祖國慶生，傳承「取經」精神。
君戈鐵馬4天3夜每天行走的主題都不相同——篤行、共進、內觀和超越，它們從不同的角度側寫著一場令人震撼的生命教育。
其實每個人都生活在一個無形的圈子裡，在圈內有自己熟悉的環境，與認識的人相處，做自己會做的事，所以我們感到很輕鬆、很自在。
無疑，舒適圈會讓自己心理上安心、踏實。但是很容易造成人缺乏危機感，固步自封的局面，成長的過程，應該是不斷地打破既有的圈子，建立並適應新圈子的過程。不管是生活還是工作，一旦待在舒適圈裡「安然」度日，就是退步不發展的開始。
從舒適圈到所謂的恐慌區之間的這一步，就好像獅子跳火圈，一開始一定是畏懼的。選擇君戈鐵馬——重走玄奘之路也是一樣的道理。
因為要面對的是完全陌生的惡劣的戈壁環境，你不知道前方等待你的會是什麼。可當你真的一咬牙一狠心走出了這一步，你一定不會後悔。重走玄奘之路，雖然要經歷痛苦，但它不會讓你的淚水白流。
篤行，是一步一步的厚度，從這一刻起，你走的每一步都算數！
或許你也有這種體會，生活中最難的是人際關係的維護。和磁場相同的人在一起，卻不必刻意經營彼此的關係。所謂「話不投機半句多」，和磁場不同的人在一起，註定會因觀點難以相同，溝通太費精力而不歡而散。
而磁場相同的人，有著相似的三觀和經歷，很多事情不必刻意解釋，只要一個眼神他就能懂。戈友們就是這樣，同樣的教育情懷和教育創業經歷，讓他們彼此敞開心扉、彼此靠近。和磁場相同的人在一起，奮鬥都會變得很簡單。
只要向前，總要尋找同路人。共進，是一群人的戰鬥。一個都不能少，是一個團隊之所以成為偉大團隊的前提！
什麼是「自我對話」？事實上，我們每天都在進行大量的有意識或者無意識的自我對話。可以認為，自我對話，其實就是我們的潛意識在發聲，但是我們卻往往會忽略這樣的聲音。
現代生活中的人靠疏遠他人和自我以獲得內心的安寧，代價實在太過沉重了。生活和工作中時刻處於猶豫不決、低效率、和主觀的怠惰，主動性和行動能力癱瘓，找不到生活的方向，無法在當下的生活中體驗到自我存在。
重走玄奘之路，是讓你見天地，見眾生，最終見自己。在天地和終生的角度，你才能更好的認知自己。你的第一關係必定是你與你的自我的關係。你首先必須學會尊重、珍惜和愛你的自我。
內觀，是和自己的對話，也是難得的對自己身心實相的觀察。
時間讓人成長，歲月使人成熟，奮鬥激勵成功。經歷充實人生，挫折磨練人的意志，困難挑戰人的極限，奇蹟考驗人的毅力，災禍塑造人的堅強，人生就是不停地跌倒，不停的強大，堅信自己，突破自我。
每當疲憊的時候，那就停下腳步，遙想追逐的遠方，恢復力量再上路；每當放棄的時候，那就停下腳步，作出艱難的取捨，振奮精神再上路。
超越，是對舊我的突破和新我的重建。凡是打不倒我們的，最後都會成就我們！
「走過茫茫戈壁，成為生死兄弟」。4天3夜，徒步118公裡，戈壁灘、鹽鹼地、傷痛酷暑、遭遇百年一遇的沙塵暴，種種困難都沒能難倒我們這群百折不撓的教育人。
4天裡我們教育人用實際行動向我們詮釋著教育人的自信、勇武和高貴。戈壁歸來，我們也會將這種團結、堅持、自我突破的戈壁精神傳遞給更多的家庭。
讀萬卷書，行萬裡路，身體和靈魂，總有一個在路上。作為新時代的教育人，我們讀書育人，必須學會思考，最好的教育是在路上，而戈壁就是我們最好的課堂！