《女高怪談》:校園,有無處安放的青春,也有不願離散的靈魂

2020-12-05 小雷聊競技

已經進行了一項調查來詢問「一些讓人感覺恐怖的場景(地方)」。結果顯示,病房、老房子、長過道、樓梯(電梯)、廁所、教室、圖書館等。排名第一。如果把這些因素放在一起,恐怖的最終場所是學校。

也許在一些人的眼裡,校園裡充滿了純潔而美好的回憶,但是對於那些叛逆的學生來說,學校本身的存在是一件非常可怕的事情。在進入高等學校的壓力下,在一個唯成就論的環境中,原本應該自由開花的生活不再陽光明媚。當制度和規則被扭曲,壓抑和孤獨被放大,校園成為年輕人抱怨的絕佳場所。慢慢地,一些經歷變成了故事,一些故事變成了傳說。慢慢地,每個校園都有一個恐怖故事。

當基於這些故事的恐怖電影被改編並在大屏幕上拍攝時,除了感官刺激之外,其內容觸及了許多年輕人心中最敏感的地方他們對學校的恐懼和無法逃避。隨著社會教育體系中衝突的爆發,校園成了韓國恐怖電影的主戰場。多年來,一系列電影的不斷出版挑戰了觀眾的內在承受能力,同時也引發了更多人內心深處的思考。本期SiGe將告訴你韓國電影中的精彩作品《女高怪談》系列。

從1998年第一部《女高怪談》電影的發行到2009年第五部電影的發行,《女高怪談》系列一直聚焦於一個特殊群體女子學院和大學。它以一種可怕而血腥的方式講述了少女之間微妙而敏感的感情。這部電影一經上映,就徹底顛覆了以往恐怖電影的拍攝方式,給韓國電影業帶來了深遠的影響。

起初,《女高怪談》可能不想製作一個系列片(SiGe猜測),但是第一個系列片的成功給了製作人很大的信心(250萬人的觀看記錄),所以第二個系列片一個接一個,出人意料地贏得了當年韓國電影票房的第三名(注意在所有未分類電影中的排名)。已經成為一種現象的《女高怪談》自然必須繼續下去。根據以往的經驗,該系列已經進行了所有低成本的投資,每部電影都必須採用新人負責的原則。因此,每部電影都有不同風格的美女出現。相應地,女子高系列也沒有辜負人們的期望,成為新人快速晉升至高層的試金石,而且並非在所有測試中都成功(每個人都贏得了至少兩個頭銜,有時甚至是第三名的女性)。

你還記得《死亡教室》年的崔江姬嗎?

帕克葉筋在《交換日記》年成名,後來在《峇里島故事》年和《小婦人》年出現。

不用說,《狐狸階梯》中的宋智孝和非常像全智賢的樸寒星也非常有名。

《聲音》年的金宇彬也是《宥娜的街》年的約翰娜。

在《結伴自殺》中,幾乎相同的外觀與制服搭配,並添加了不發音的名字(燕竹、包師語、尤珍、恩英和珍恩)。四哥徹底亂了!

結構化:相同的故事線索

說到系列電影,通常遵循幾個原則:1。懸念留在每部電影的結尾,作為下一部電影的新的起點(例如《電鋸驚魂》系列);2.圍繞關鍵人物不斷開發新情節(如《黑色星期五》系列、《生化危機》系列);3.以某個概念為核心,雖然會不斷產生新的人物,但基本過程不會改變(如《死神來了》系列),而《女高怪談》系列的風格是一種籠罩在校園裡的恐怖氣氛,以同學間的姐妹情誼為情感點,表現救贖和情感。簡而言之,女子高中系列是一個關於鬼魂在校園裡遊蕩的故事,每個故事都圍繞著一個主題,講述了一個愛情和悲傷的故事。

第一部《死亡教室》以等待為主題,充滿了輪迴和宿命論的感覺,並為該系列定下基調。

《交換日記》體現了背叛的主題,具有更強烈的生活氛圍。女孩們的無知情緒散布其中,並逐漸演變成整個系列電影的特徵之一。

《狐狸階梯》體現了嫉妒的主題,這是對刻畫人性的最大嘗試,同時也增加了心理驚悚的主題。

《聲音》體現了信任的主題。驚嚇的方法已經改變,死亡的方式變得越來越怪異。在這個系列中,它被認為是最血腥和最恐怖的。

《結伴自殺》外殼體現了承諾的主題,但核心仍然是人性黑暗下的陰謀和體制控制下的受害者。

只是想讓教室坐滿,就像那些桌子一樣,僅此而已。九年來,沒有人懷疑我的身份,也沒有人關心我是否在那裡。我是不是人類並不重要。我只想坐滿所有的空位,然後在點名的時候到場。

《死亡教室》中的女鬼珠以這種方式表達了她的訴求。最初的復仇之火是一顆小小的種子。老師只記得最優秀的學生,而平庸的學生很難在老師心中留下他們的印記。

有真理,真理就是謊言,有謊言,謊言就是真理,我們什麼都知道,或者什麼都不知道,沒人知道,沒人在乎.

在《交換日記》,若憲是一個想法不同但才華橫溢的女孩。然而,在應試教育的環境下,她鄙視僅僅探索課本知識。她只能像怪物一樣被每個人冷漠對待,不被接受和理解,最終導致絕望和自殺。

抱歉。我不恨你,我只想贏一次。好吧,我們是朋友。你會原諒我嗎?我怎麼能恨你,但你像我喜歡你一樣喜歡我。不要讓我等太久,我想永遠和你在一起。

老師認為好學生不應該和差學生一起玩,並通過各種方式封鎖了他們認為不平等的友誼。在內外力量的作用下,曾經純潔的友誼終於破裂了,《狐狸階梯》中的嫉妒最終打敗了一切,包括一次性的承諾。

如果你忘記了,她(鬼魂)將沒有聲音,如果你忘記了她,她將變得聽不見,看不見.

學生們在學習的壓力下獨自生活。生活的目的只是被認可。如果學習不夠好,除了朋友,還有什麼支持你生活?《聲音》告訴我們,即使是鬼魂也必須依靠他人來證明他們的存在。

媽媽,對不起,沒有人會再欺負我了,我什麼都沒告訴你,因為那些人每天都去上學,我不想活了,媽媽。

優秀的學習成績不僅代表能力,也代表學校的認可。然而,所謂的優秀表現僅限於第一位。《結伴自殺》中的小簡僅僅因為學業成績下降就被老師們排斥和嘲笑。最後,壞想法出現在她的腦海裡,導致了悲劇。

此外,影片還穿插了對教師的體罰、虐待、性侵犯、鼓勵.教育制度的缺陷和偏差使人格和心理不健全的花朵不幸提前凋謝。

它有內涵:它的目的不是嚇唬人。

幾乎所有的恐怖電影都聚焦於恐怖氛圍的營造和對觀眾視覺神經的影響。然而,女性高潮系列有一個不同的方法,在恐怖的氣氛中一個接一個地講述悲傷的故事。少女們微妙而多變的情感被描繪得非常微妙,所有的角色都可以在現實中輕易地找到原型。

出於這個原因,四哥曾經和他周圍的女孩們商量,讓她們回憶並描述女孩們在學生時代的生活。答案如下:

女孩的世界大多數時候都是美麗的。你幫我畫一幅畫,我送你小玩意,春天一起讀詩,夏天一起去海邊,秋天一起放風箏,冬天一起取暖。

然而,女孩的世界有時並不美麗,有時它真的可以被描述為「神秘的故事」:女孩總是成雙成對,很少看到許多人的組合。即使看似和諧的小團體也總是被私下分成兩組。女孩尤其害怕孤獨和黑暗,尤其是在高中時,她們假裝什麼都知道,但害怕無知。女孩們總是喜歡特別的朋友,並把他們視為唯一的朋友。「你是我的好朋友,你怎麼能這麼接近別人!」

在《女生怪談》系列中,許多女孩之間的感情已經上升到超級友誼的水平。在西格看來,這種感覺存在於特定的環境和年齡組是合理的。它並不違背普遍的習俗,但即使如此,它也容易受到現實的影響:

起初,我只想要一本年鑑。但是我想得到更多,我需要一個朋友.我真的不想傷害別人,我只是想去上學,想做自己的事,想要一個真正的朋友。她真的能理解和關心我。

你感到孤獨嗎?好像你是世界上唯一的一個?此時,你應該向你的家人或朋友表達你的愛。孤獨的人總是壓抑他們的愛。真誠的愛會得到兩次回報。如果愛是徒勞的,世界將沒有希望。如果愛被忽視,生活的意義是什麼?你為什麼還活著?

1,2,3.28,29,狐仙,狐仙,請實現我的願望,讓我們永遠在一起。

一個直接的陳述,一個簡單的呼籲,沒有偽裝,沒有做作,這是學生時代,有甜蜜的回憶,青春的無知,未來的羈絆,有優柔寡斷的感覺,一個個年輕的生命看起來如此美麗,但它是如此脆弱,當學習的壓力,外界的謠言,競爭的嫉妒牽扯,所有的美麗變得支離破碎,當不知所措,留下無盡的悲傷,難怪許多女孩說,看這一系列的電影會永遠戳眼淚,恐怕這也是

除了《女高怪談》系列,《考死》系列,《突然有一天之d-day》系列,《老師的恩惠》系列和0103010系列也值得在韓國校園恐怖電影中看到。你覺得這樣的電影怎麼樣?請留言。

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