文/教育一角
語文作為學生時代的主要科目，從小學到大學一直以來在學科當中都是佔據著非常重要的地位。語文同時也是作為我們國家的母語教材，對於學生們的影響也是非常大的。
還記得在我們那個時候，手機、電腦並不是很普及，在剛剛開學發教材書的時候最先要看的就是語文書了，一定要看看目錄上有沒有自己感興趣的標題，然後再去看課文。
如果發現了有意思或者是自己感興趣的文章時，也是會馬上讀兩遍。等到老師講課的時候，自己對於語文課文也是了解的差不多了。
語文課本多篇文章被刪
不知道大家有沒有發現，最近幾年吐槽語文刪除課文的文章或者言論是越來越多，不少家長發現在自己的學生時代所熟知的語文課文，在現在的課本上已經找不到了。
其實語文課本刪除或者新增課文是很正常的事情，這也是順應了教育的發展，但目前被刪除的語文課文也受到了非常大的爭議。
不知道大家還記不記得語文課文朱自清先生的《背影》呢？相信在很多人的腦海裡還出現了一個老人翻圍欄買橘子的畫面吧！但這篇文章卻因為作者的父親，違反了交通規則被刪。
其實在語文課文當中，被刪除最多的文章的魯迅先生的文章，而主要原因就是不符合學生的發展，至於為什麼不符合似乎也並沒有答案。
但是，慢慢的很多人都發現在語文課本當中那些英雄人物都已經漸漸消失了，取而代之的卻是西方名人故事，這也讓很多人感到不理解。
少了愛國題材文章，多了西方名人故事
像我們之前比較熟悉的《誰是最可愛的人》、《黃繼光》、《劉胡蘭》等等革命先烈的英雄事跡，在現在的課本上基本也是看不到了。
暫且不管這些課本具體描述的是什麼樣的事情，但我們應該也清楚這些課文都在向學生傳遞著一種愛國主義情懷，也讓學生們明白如果沒有先輩的付出，就沒有現在的好生活。
這些課文可以說影響了一代又一代人，但是隨著社會的發展，這些革命先烈似乎已經淡出了當代學生的視線，這也是為什麼會有越來越多的人吐槽語文課文的原因。
再比如，剛才我們提到了《誰是最可愛的人》這篇課文，在被取消之後取而代之的是《愛迪生救媽媽》。
我並不是說這篇《愛迪生》課文不好，這篇課文主要就是引導孩子要積極思考，這一點還是值得肯定的。但是這篇課文的歷史背景以及真實性，還是有待考量的。
所以現在就有越來越多的人覺得：學生是祖國未來發展的主力軍，這樣的課本教育並不能為孩子提供榜眼作用，甚至可能在未來很少有學生會把愛國主義看得很重。
確實網友們的這一觀點也得到了清華教授的認同，這位教授還在公開場合提到了這一問題，並且還說到這是「崇洋媚外」！
應當正視語文課文內容，但也要注重培養愛國主義
雖然說語文課本改版引起了很大的討論，但是我們也不能否認，改版後的語文課文也教會了學生們很多道理，是比較符合現在時代的發展。
但刪除愛國主義課文這一點，就我個人來說也是並不認同的。愛國主義應該是每一位國人都應該著重培養的，特別是在青少年時期，更應該著重培養這一方面。
作為國人使用的教材，我覺得還是要以我們國家的內容為主，西方的內容為輔。對於學生來說，在小學階段接觸到的各種知識對於未來可能會影響非常大。
而且最近在網上我看到了這樣一句話，也讓我感觸頗深：在語文課本上中做好自己的總是約翰、傑克、甚至是湯姆，可做壞事錯事的永遠都是小明、小紅、小華幾個人。
這樣可能只會讓小學生們看到外國小朋友的聰明、友善，而看到國人小朋友的則是不好的一面。所以，僅我個人觀點來說，我並不是很贊成這樣的事情。
但是既然教科書已經這樣改了，相比相關的編寫人員也是有一定考量的吧？這其中的原因可能就是我們所不了解的，所以大家還是要理性地看待課文內容。
寫在最後：
總而言之，每一個人都有自己想法的考量，所以我們還是要辯證地看問題。當然也提醒家長和老師們，在教育孩子這一方面也要注重愛國主義教育哦！
今日話題：你對於語文課文的刪減，有哪些看法呢？