哈嘍，我們今天又見面了，大家好！我是你們的小馬老師，今天我們學習的主要內容是篆書書法。為了便於大家快速地去學習，咱們先來學習一個句子：斯人若彩虹，遇上方知有。這句話很容易理解，也能夠讓人很快記住。我怕大家學習起來比較費勁，所以今天先學上半句。
斯，從平面二維結構來看，它是一個左右型結構的漢字。左邊是一個「其」字，右邊是一個「斤」。從東漢許慎的著作《說文》六書理論來看：「斯」字是一個形聲字，斯者，析也。從其，斤聲。
那麼這個斯字的最初本意會是什麼呢？我們一起來看看古籍對這一文字的記載《詩經》：墓門有棘，斧以斯之。翻譯成現代漢語的話：墳墓門口長滿了荊棘，用斧頭把它們給劈開，便於掃墓或者祭祀先人、前輩。後來這個義項被假借走了，訓為:此，可翻譯成：這，這裡。這個是本有其字的假借，又重新造了一個漢字：撕，在原來「斯」字的左邊加個提手旁個，表示這個字與手的動作有關係。而「斯」字表達，析意思的意項就消失了，從此用作了代詞。
人，從平面二維結構來看，它是一個獨體字。筆畫比較簡單，又不能繼續進行拆分，也便於快速書寫。
古代講究天地人。天上有太陽、月亮和星星，自己，二十八星宿。地上有名山大川，五嶽四瀆。人事就是父父子子，兄兄弟弟。那麼我們來看一下《說文》對人字的記載，人是一個象形字，怎麼說呢？人字的甲骨文形狀就宛如人的雙臂與大腿之形狀。人是天地間最靈長的動物。可以識別五味，可以辨別五音。
若，從二維平面結構來看是一個上下結構的漢字。上面是一個草字頭，下面是一個右。二者合起來會意。若有像什麼一樣還有表假設的意思，那麼我們一起來看看《說文》對若字的解釋，若，擇菜也。從帥、右。可以翻譯為：比得上。古代實行車戰。一車，一個御者，一個指揮，一個車右。另外還有72個步卒。
御者，馭也，就是駕駛馬車的人，就是我們現代的司機，在古代這是個職業，具有一定技術含量的活。開車的大家都懂，安全駕駛是第一位的。指揮的，就是將帥，行軍打仗，衝鋒陷陣，令旗指揮，指哪打哪。就像現代戰爭中的軍事指揮官，這個也容易理解。車右，就是坐在戰車右邊的戎士，作用是，戰車在行進的過程中，如果遇到不能前進的情況，就必須下來推車，保障車輛的正常運行。還有一項必須保證指揮官的人身安全，所以這就形成了一個特殊的職業：車右。一般都是具有蠻力和武力的人擔任。72步卒，冷兵器時代，與敵人作戰的額。太平盛世的時候可以作為儀仗隊。
言歸正傳，車右是指揮官帥才的副手，二者必須默契地配合，才能與敵人開戰而處於不敗的境地。那麼，若字，澤的意思就很好理解了。這也恰恰說明見，團結就是力量，團隊的力量大於個人的力量。從古至今，道理一以貫之。
彩，從平面二維結構來看是一個左右型結構的漢字。左邊是一個採集的採字，右邊是一個彡，表示與色彩有關係。《詩經秦風蒹葭》：芳草萋萋。這裡的萋萋猶如採採。採作彩，五顏六色之色彩，眾多之貌。《說文》：彩，文章也。從彡，採聲。文章不是寫的文章，而是指豐富交織的紋案。所以呢，彡是彩字的行旁，採是彩字的聲旁。
虹，上海虹橋是一個地名，代詞那裡曾經有一座彩虹形狀的橋，後來隨著社會的發展，橋可能沒有了，但是呢，虹橋作為一個地名卻被沿用至今。從平面二維結構來看，虹字是一個左右型結構的漢字。左邊是一個蟲字，右邊是一個工字。虹與工聽上去是不是特別順口啊？對了，虹是一個形聲字。蟲是虹字的行旁，工是虹字的聲旁。《說文》虹，從蟲，工聲。蟲者，它也。蛇似之。所以從蟲。
有些地方的方言把蛇，叫做長蟲，把老虎叫做大蟲。古代人認為，蛇是龍的一種變體，所以，它就是蛇的象形字。《周易》記載：龍戰於野，天地玄黃。就是記載雨過天晴，彩虹垂野的自然現象。古人認為龍會騰雲駕霧，彩虹就是龍的變體。
工欲善其事，必先利其器，小夥伴們，要想寫好漢字，必須先弄清楚它們的基本字義，再了解它們歷史發展的由來。這也是一種實事求是的科學精神，磨刀不誤砍柴功，讓我們行動起來吧。