《一元二次方程》單元試卷,從中總結出5個考點,初三學生應知道

2020-12-24 走進數學課堂

俗話說:「工欲善其事, 必先利其器。 」 學好一元二次方程必須熟練掌握它的重要考點,再通過有針對性地做練習,提高解題能力。

為了幫助大家切身感受一元二次方程這章的重要考點,下面將為大家詳細解析一份單元模擬試卷,再來總結其中考點。

考點一 一元二次方程的定義

一元二次方程必須同時滿足三個條件:①整式方程,即等號兩邊都是整式;方程中如果有分母,那麼分母中無未知數;②只含有一個未知數;③未知數的最高次數是2進行分析即可。判斷一個方程是否是一元二次方程應注意抓住5個方面:「化簡後」;「一個未知數」;「未知數的最高次數是2」;「二次項的係數不等於0」;「整式方程」。

考點二 根的判別式

一元二次方程的根的判別式△,當△>0,方程有兩個不相等的實數根;當△=0,方程有兩個相等的實數根;當△<0,方程沒有實數根。6題若一元二次方程有兩不相等實數根,則根的判別式△>0,建立關於k的不等式,求出k的取值範圍,並結合二次項係數不為0求出k的最小值。8題方程兩根相等,即,結合直角三角形的判定和性質確定三角形的形狀。

考點三 一元二次方程的解

元二次方程的解以及解一元二次方程,能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數的值是一元二次方程的解.又因為只含有一個未知數的方程的解也叫做這個方程的根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根。11題根據一元二次方程的解的定義得到關於a的方程,然後解關於a的一元二次方程即可得到滿足條件的a的值。4題將c=-a-b代入原方程左邊,再將方程左邊因式分解即可。

考點四 一元二次方程應用題

一元二次方程的應用,解題的關鍵是:找準等量關係,正確列出一元二次方程;根據數量關係,列式計算。

7題考查了一元二次方程的應用,根據比賽場數與參賽隊之間的關係為:比賽場數=隊數×(隊數-1)÷2,進而得出方程是解題關鍵。9題設剪去的小正方形邊長是xcm,則紙盒底面的長為(102x)cm,寬為(62x)cm,根據長方形的面積公式結合紙盒的底面(圖中陰影部分)面積是32cm2,即可得出關於x的一元二次方程,此題得解。23題根據總利潤=單個利潤×數量列出算式,計算即可求出值;設每個學習機應降價x元,根據題意列出方程,求出方程的解即可得到結果;設應漲y元每月銷售這種學習機的利潤能達到10580元,根據題意列出方程,求出方程的解即可得到結果。

考點五 解一元二次方程

解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那麼這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數學轉化思想).也考查了配方法和公式法解一元二次方程。

俗話說:磨刀不誤砍柴工。要想學好初中,必須先掌握其基本定理和性質,再通過做題加深理解;這樣定會讓學習事半功倍。

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