《離騷》：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每個人都具備著一種探索欲，但在探索當中真理的過程當中，前進的道路十分漫長，但我們將百折不撓，不遺餘力的去追求和探索。
而數學是世界的基本構成之一，想要推動科技發展，數學知識就必須不斷進步，在幾千年當中，也是湧現了不少的大數學家，像是華羅庚、陳景潤。如今也有一個15歲的高一女生解決了一個「世界性難題」。
談方琳是上海人，父母都是華東師範大學的老師，父親又是大學數學老師，從小可能受父親的影響，對數學就比較感興趣，在小學時，她就跟著父親學習數學，小學還參加了數學競賽的補習班。
進入初中之後，就完全沒有參加過補習，也沒有跟其他同學一樣四處刷題，因為她沒有時間，就連暑假期間，談方琳都在做一些數學研究，由於父母都是大學老師，人脈很廣，從初一暑假，她就開始跟著一些教授學習。
在教授的引導下，談方琳接觸到了《美國數學月刊》相關文章，她開創了一條完全不同的道路，在教授的協助下，她改進了加拿大數學家Rankin教授發表了一個粗糙估計式，這個估計式含金量不高，就算是開始讀研的數學研究生也可以輕鬆破解。
2018年，她得到了上海青少年科學社的邀請，這個「青少年科學社」是通過上海各大高中學校的平時成績、課題立意以及科學社自主考試來選拔人才，裡面的學生都十分優秀，談方琳只是其中之一。
她還參加了第33屆上海市青少年科技創新比賽，她的研究課題是「斐波拉契數列與貝祖數的估計」，她在研究項目當中第一次建立的斐波拉契數列與貝祖數的聯繫，但注意的是，這是上海市比賽，並非全國性。
除了她之外，還有許多優秀的課題，什麼「三元正極材料的電化學性能研究及低溫性能的優化」、「超新星與其寄主星系中HⅡ區的位置分布研究」、「MEIS2蛋白質在細胞有絲分裂中的功能研究」等等。
談方琳在理論上知識很強，得到了第一名，她還參加了首屆世界頂級科學家青年論壇，（註：她參加的是分會場WLA青年論壇）談方琳是以嘉賓的形式參加的，若說「科學家」確實有些過於吹捧了，就上海青少年科技創新比賽來講，優秀的人才數不勝數。
作為數學界初出茅廬的「天才」，不應該過度吹捧，談方琳有數學方面的天賦，那就應該好好讀書，她才高一，思想都還未發育成熟，但她似乎考慮到了這個問題所在，拒絕了央視採訪，怕她媽媽看到。
這種名譽對她來說壓力過大，就好比北宋年間有一位神童名為傷仲永，他4歲就能寫文作詩，但父母只想將他賺錢的工具，以至於他從有才之人趨向平庸，過得吹捧，就是「捧殺」，讓談方琳默默的成長才是最好的。
未來的路是她自己去走，給她太多的壓力，只會失去一個原本有才能的人。