9月17日，習近平總書記考察湖南大學嶽麓書院，了解人才培養、文化傳承等情況，並勉勵青年學子不負時代重託，不負青春韶華。牢記總書記囑託，走向全面現代復興的嶽麓書院，不斷推進中華優秀歷史文化的傳承與弘揚，千年學府在新時代煥發出蓬勃的青春活力。
湖南衛視推出七集系列報導《千年學府 其命惟新》，解讀新時代下嶽麓書院以及湖湘文化的時代價值和全新使命。
第一集 千年弦歌
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記者 吳方：
嶽麓書院為何能延續千年辦學不絕，成為一座「活的書院」？帶著這個問題，我今天首先要去探訪一位嘉賓，大家都說他是「嶽麓書院的活字典」。
59歲的鄧洪波教授已經在湖南大學嶽麓書院工作了30多年，對這裡的歷史了如指掌，人稱「鄧書院」。
嶽麓書院創立於公元976年，一千多年來，講堂始終位於嶽麓書院布局的核心。歷史上著名的「朱張會講」就發生在這裡。在講堂左側，鄧教授在有著272年歷史的《嶽麓書院學規》碑刻前停下了腳步。
記者 吳方：
鄧教授，我發現學規的第一條不是講怎麼做學問，而是「時常省問父母」，用一句歌詞來解釋，是不是就是「常回家看看」？
湖南大學嶽麓書院教授 鄧洪波：
可以這麼理解。你也注意到了，十八條學規，前十條都是講的道德規範，後八條則規定了學習內容和方法，而且強調了要通曉時務和敢於質疑。
短短108字的學規，濃縮的正是嶽麓書院千百年來秉承的教育傳統。在立德樹人、務實治學、博學多思的學規精神浸潤下，這裡人才輩出，魏源、左宗棠、曾國藩、蔡和森、毛澤東等一大批學子成為歷史天空中的閃耀群星。如今，270多年前的學規，寫在湖南大學學生手冊的第一頁，傳統文化中的豐富養料，繼續哺育著新時代的學子。
湖南大學嶽麓書院2020級博士生 劉敏：
在嶽麓書院求學，看到一處處的楹聯，都是讀書時讀到過的名人，就像生活在歷史中一樣。
湖南大學嶽麓書院2020級博士生 張曉新：
學規中的孝敬父母，讀書要過筆等等，常讀常新，對我們現在的做人和做學問都很有意義。
湖南大學嶽麓書院2020級博士生 聶希：
我為自己是嶽麓書院的一名學子感到自豪。
記者 吳方：
御書樓旁邊的這條長廊留存了大量的碑刻，其中有一塊「重修嶽麓書院記碑」，記載了嶽麓書院在明朝時期的一次大修。歷史上，嶽麓書院屢遭戰火，先後七毀七建，但令人詫異的是，每一次都幾乎是固執地選擇在原址上重建，至今巍然屹立。嶽麓山下的這一方土地究竟有怎樣的吸引力，讓人如此戀戀不捨，矢志不渝呢？
1918年，湖南大學籌備處主任楊昌濟主張在嶽麓書院原址上創立湖南大學，發表了《論湖南創設省立大學之必要》一文，從中我們或許可以窺見原因。
湖南大學嶽麓書院教授 鄧洪波：
是我們湖湘文化的精神家園,原址辦學不能動，這裡風景優美，環境育人，融為一體，天人合一，承朱張之緒，取歐美之長，傳統和現代都要，這裡是很好的一個教育基地。
記者 吳方：
文廟大成殿，是古代學子祭祀孔子的地方。今年的開學季，湖南大學嶽麓書院的142名本、碩、博新生就齊聚在這裡，舉行了2020級新生入學禮。所以，嶽麓書院不僅僅通過文物保護從歷史中「活」了過來，更重要的是繼續發揮教學與科研的功能，「活」在了當下，「活」在了未來。
在大成殿背後，推門而入，豁然開朗。這裡便是如今書院研究生上課的主要場所。
湖南大學嶽麓書院副院長 陳仁仁：
嶽麓書院現在有專職教師近80人，學生400餘人，下設歷史學系、考古文博學系、哲學系，形成了從本科、碩士、博士到博士後的完整的人才培養格局。
今天的嶽麓書院，繼續承擔著人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作的使命。在諸多人文學科研究領域都處於國內外領先地位。
湖南大學嶽麓書院國學研究院院長 朱漢民:
書院不僅僅是文物，還是活的。我們還在繼承朱熹張栻的這樣一個教育的傳統，學術的傳統，繼續在這裡做學問，傳承學問，我們使院落有了靈魂，所以我們嶽麓書院一個最大的特點，就是靈魂的延續。
嶽麓書院歷經宋元明清，1903年成立湖南高等學堂，1926年定名為湖南大學，完成從古代書院到近代學堂，再到現代大學的轉型發展。弦歌不絕，文脈相傳，千年學府，其命惟新。在新時代中，這塊湖湘文化瑰寶將在賡續與創新中變得更加熠熠生輝。
湖南大學嶽麓書院教授 鄧洪波：
從嶽麓書院到現在的湖南大學，證明中國有著綿延不絕的高等教育發展歷史。從古代書院到現代大學的文化延續和學制變革，也證明了我們的文化傳統是生生不息的，更是與時俱進的。我們應當對湖湘文化充滿自信，對中華優秀傳統文化充滿自信。
（胡湘平）堅定文化自信 賡續千年弦歌
嶽麓書院千年弦歌，文脈傳承生生不息。這裡是湖湘文化的源泉，是悠久中國高等教育發展歷史的縮影，是世界高等教育史上罕見的奇蹟。文化是一個國家、一個民族的靈魂。正是嶽麓書院歷史文化的深厚積澱與接續傳承，鑄就了湖南人敢為人先、捨我其誰的氣魄與風貌，促成了近現代湖湘人才群體的湧現。在這裡，厚重的歷史底蘊總是與鮮活的時代氣象交相輝映。歷經七毀七建，嶽麓書院依舊在原址上屹立不倒，並在古代教育到現代教育的變遷中，完成了華麗的轉身，這其中折射出的正是中華優秀傳統文化的強大生命力和創造力。今天，古老的嶽麓書院依舊青春。傳承「朱張會講」教育理念、育人之道，培育擔當民族復興大任的時代新人。現代大學精神與傳統書院教育中的優秀文化有機融合，散發出無限芳華。兩個月前，習近平總書記在湖南大學嶽麓書院考察調研，對傳承弘揚優秀歷史文化寄予厚望，對大學生們不負韶華、不負時代，接好時代事業接力棒提出殷切希望。努力培養新時代經世致用、傳道濟民的棟梁之材，這是千年學府今天的使命與擔當。堅定文化自信，做好文化傳承，賡續不絕的湖湘文脈必將譜寫出更輝煌的華彩樂章。
第二集 惟楚有才
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作為中國辦學最悠久的高等學府，嶽麓書院的千年歷史，既是一部弦歌不絕的文化傳承史，也是一部燦若星辰的人才培養史。從這一方文化沃土中，滋養出王夫之、魏源、曾國藩、左宗棠、毛澤東、蔡和森等一大批傑出人物，對中國歷史進程產生了深刻影響。
培養什麼人，是教育的首要問題。中國特色社會主義進入新時代，對培育時代新人有了新任務和新要求。深入發掘、傳承發揮嶽麓書院精神的當代育人價值，對於培育擔當民族復興大任的時代新人，無疑具有現實而深遠的意義。
記者 王昊暘：「惟楚有材，於斯為盛」，嶽麓書院大門前的這副門聯，是對千年學府人才輩出的真實寫照。不過有人可能會問了，這個「材」字，為什麼不直接寫成人才的「才」。那是因為，嶽麓書院希望他們培養出來的學生，不光是千裡挑一的人才，更是國家、社會的棟梁之材。
嶽麓書院文脈綿延、人才濟濟。從明末清初思想家王夫之，到清代「睜眼看世界」的先行者魏源，從叱吒歷史的風雲人物曾國藩、左宗棠、胡林翼、郭嵩燾，再到革命先輩蔡和森、鄧中夏……他們從這裡走向社會，以天下為己任，成為歷史天空中的閃耀群星。
記者 王昊暘：陳老師，我們說嶽麓書院千百年以來，弦歌不輟，人才不絕。那麼嶽麓書院培養出的這些人才身上，有什麼共同的特性。
湖南大學嶽麓書院黨委書記 陳宇翔：嶽麓書院的學生每個人都有自己的個性特點、各自的能力擔當和奉獻。但是從共性方面來講，一個是心憂天下的家國情懷，再一個是傳道濟民的責任擔當，第三個是立己達人的道德修養。
宋元之際，嶽麓師生棄筆從戎、捨生取義。在潭州保衛戰中，「十戰九死」，慷慨赴難，書院雖毀，但浩氣長存。明清之際，嶽麓學子王夫之顛沛流離，歷經磨難，雖九死其猶未悔，後以「六經責我開生面」的使命擔當，隱居山林著書立說，誓為華夏留存精神火種。
記者 王昊暘：近代以來，嶽麓書院更是人才輩出。單就清代以來，嶽麓書院就培養了17000餘名學生。我們先來說說一位清朝畢業生中的資深「驢友」——魏源，19世紀初，魏源走遍了大江南北，西到嘉峪關，北到山海關，南至澳門、香港，可謂讀萬卷書、行萬裡路。
魏源腳下的行走，是為了解答心中巨大的時代之問：世界潮流浩浩湯湯，中國究竟該何去何從？雖然他一輩子都沒有出過國，但在港澳遊歷的經歷，已經讓他開了眼界。最終，魏源寫出巨著《海國圖志》，提出了「師夷長技以制夷」，倡導對內改革、對外開放，成為晚清「睜眼看世界」第一人。
近代以來，西方的堅船利炮，打開了古老中國的大門。面對「三千年未有之大變局」，嶽麓山下走出的學子們，為實現強國之夢不斷汲取先進思想，不斷探索民族復興之路。郭嵩燾成為中國第一位駐外使節，曾國藩努力推動洋務運動，左宗棠七十歲抬棺出徵、收復新疆，為國家統一嘔心瀝血。
湖南省社科聯原主席 湖南師範大學教授 鄭佳明：嶽麓書院為什麼出來的人既能文又能武，它出來的人為什麼要經邦濟世，它出來的人為什麼有操守，因為他們是理學家，他們是一個學術團體，他們是一個文化人。另外一方面，他們從實際中學習，從戰爭中學習，所以他們能夠取得這些成就和勝利。
記者 王昊暘：您知道長沙是什麼時候開始有電燈的嗎？這得從嶽麓書院說起，嶽麓書院的末代山長王先謙，曾經中過進士，後來回到了家鄉，在嶽麓書院當起了山長。十九世紀末，他就開始製造火柴、電燈等現代商品，後來他乾脆開辦了一家小型發電廠。從此，湖南有了現代文明意義上的「光」。
作為嶽麓書院的最後一任山長，王先謙主講書院期間，正是清末維新思潮興起。倡導學以致用，王先謙改革書院教育制度及其課程，千年學府實現從舊學到新學的轉變。學生的課程表在經、史、掌故之外，又增加了算和譯。其中，「算」是現代數學、「譯」就是外語。
湖南大學嶽麓書院哲學系主任 殷慧：嶽麓書院從來不是保守的，從來不是一成不變的，而是積極進取，日新不已的。就像在我們校歌裡說的「承朱張之緒，取歐美之長」，致力於中西學問的匯通。
從書院到新學的改革，讓古老的嶽麓書院迎來了新生。唐才常、黃興、楊昌濟、程潛等為代表的一大批嶽麓學子，追隨時代步伐，成長為民主革命志士；20世紀初在此學習的毛澤東、蔡和森等人，從這裡走向歷史舞臺，指點江山、激揚文字，尋找救國救民之路。
時光越過千年，朗朗讀書聲依然不絕於耳。如今的嶽麓山下，中南大學、湖南大學、湖南師範大學等20多所高校環山成城。「惟楚有材，於斯為盛」的輝煌，在新時代延續。
湖南大學馬克思主義學院教授 龍兵：嶽麓書院給我們留下的，不僅僅是這樣一個漂亮的院子，關鍵是它給我們留下的一種精神財產。它培養的學生不是說你能賺多少錢，當多大的官，是要關懷社會的，要心懷天下的。
湖南大學教務處處長 許和連：一千多年來，千年學府湖南大學為國育才的立場始終沒有改變，而且還在不斷培養各行各業引領未來的領軍人才。
湖南大學學生 張登霞：當代中國需要的是實用的人，我選擇以後去投身基層建設，以小我融入大我，青春建設祖國。
湖南大學學生 李若凌：努力成為一個既要有出眾才學，更要有崇高德行的新時代青年。
胡湘平：為民族偉大復興培育棟梁之材
「惟楚有材，於斯為盛」，大氣磅礴的對聯，呈現這座千年書院人才輩出的盛況和放眼天下的氣度。從北宋到明清，一代代嶽麓書院師生繼往聖、開來學，捍衛著立德樹人的價值堅守，延續著泱泱中華的精神火種。近一百多年來，為了民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福，無數仁人志士從嶽麓書院出發，以天下為己任，把自己的夢想和命運，自覺地與民族、國家的夢想和命運緊緊地維繫在一起，鐵血擔當，矢志不渝，改寫了中華民族的命運，影響了世界發展的格局。正因為把心憂天下的家國情懷、傳道濟民的責任擔當和立己達人的道德追求融入血脈基因，這座古老的書院才能在不同的時代，培育出為民族復興貢獻卓著的棟梁之材。千年書院，弦歌不絕。今天，嶽麓山下，20多所高校院所環山成城。學科設置與社會接軌，人才培養格局更加完備，傳統與現代完美融合、「做人」與「為學」有機統一，綿延著湖湘文脈、吐露出時代氣韻的千年學府，正在成為新時代的人才高地、創新高地。在全面建設社會主義現代化國家新徵程上，青年學子將是接過歷史接力棒的主力軍。巍巍麓山，煌煌庭院，新時代賦予新的光榮使命：培養出更多有理想、有本領、有擔當的青年才俊、國之棟梁，為實現第二個百年奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，續寫「惟楚有材」的輝煌勝景。
來 源 | 湖南衛視
編 輯 | 謝 汀
校 審 | 潘振興 羅 瑤 李 丹
原標題：《千年學府 其命惟新（第一、二集）》
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