每年都有很多鋼琴比賽，在擔任比賽評委的過程中，我發現了很多彈得不錯的選手，看到了鋼琴藝術事業健康發展的希望，同時也發現不少問題，這些問題具有一定的共性。現在回顧一下，供各位老師和家長參考。
1、家裡要有鋼琴
疫情期間，鋼琴課停了，練琴並沒有停，很多學生在疫情期間堅持練琴，取得了比平時更明顯的進步，但家裡沒有鋼琴的孩子，進步可能就停滯了。所以，學鋼琴家裡一定要有鋼琴才行。雖然可以去機構練琴，我想說的是，家裡有琴是為了在遇到酷暑、嚴寒、大雨、大雪、大風及霧霾天氣，不方便去機構的時候，在家有琴練。家裡有琴，還有很多好處，可以在寫作業的空檔隨時練琴；可以在親戚朋友來訪時隨時表演；可以在靈感來時隨時創作……
2、颱風要重視
鋼琴必定是表演的藝術，其價值是在舞臺上實現的。請注意，上臺步履要穩健，不能太快；演奏前後要鞠躬，不能一彈完迅速跑下舞臺；曲子開始要有起式、結束要有收式。這些做到，就構成了藝術表演良好的颱風。另外，作品演奏也不能太呆板，演奏，「演」就是表演，「奏」就是彈奏，凡是上臺彈奏的，彈給別人看的，都叫演奏。既然是演奏，就要有表演動作，曲子的抑揚頓挫，要有所表示，頭、身、肩、臂、腕都是活動的，不能僵直不動，臉部也要有表情。平時學琴過程中，要重視這些方面的訓練。
3、調整琴凳的位置
選手個頭不一樣，琴凳距離鋼琴的位置也不能相同，所以，演奏前要調整琴凳的位置，以膝蓋基本對準鋼琴邊緣，腳能踩住踏板為準。坐在琴凳的位置不要超過二分之一，有的專家甚至主張三分之一，超過的話，彈琴就用不上勁。腳要踏到地面，不能架空。個子小腳夠不著地面，要踩小凳子或者專門為幼兒準備的帶踏板的琴凳。這些在平時的上課與練琴中，就要養成正確習慣，不能一屁股坐到琴凳上。
4、踏板要踩好
踩踏板的時候，腳後跟著地，用腳前掌接觸踏板，不能腳後跟離地踩。一般右踏板用得多，右腳接觸地面的位置不要距離踏板太遠，左踏板用得少，左腳靠後點沒關係。常用踏板分兩種，一個是一般踏板，一個是切分踏板。凡是譜面上標註有踏板的，演奏就要按照要求踩踏板。特別是抒情性的曲子，即便譜上沒有標註踏板，一般也要加踏板。踏板要按照要求換，不能踩著不起。
5、手腕不要晃動
有的選手彈琴的時候，手腕晃動，這樣掌關節就懶了，用手腕的力量彈，壓出來的聲音就很難聽。彈琴要用掌關節發力，手腕可以左右動，以幫助小指發力以及句子換氣，不能上下動。另外手腕不能太低，要保證大臂和小臂的力量通暢地傳到琴鍵上，所謂的「通」，而不是「松」，這樣力量才能下去，聲音才能通透。另外指尖要繃緊，要有抓的感覺，這樣才能和手腕構成一個完整的系統，把音彈到底，把曲子彈好聽。
6、演奏要有音樂性
所謂的音樂性，說白了就是曲子要有味道，要彈音樂，不能幹巴巴的只彈音符。要把音樂彈出來，首先內心要有音樂，要多聽，多欣賞作品，並且把握好作品的風格。每一首曲子都有頭有尾，都表達一定的內容，對作者要適當了解，對作品所在的年代也要知曉。演奏要流暢完整，不間斷，速度適當，節奏穩定，手指站立好，不錯音，不錯節奏，自如控制。還有更重要的，彈的時候要聽，通過聽的反饋，再調整演奏，把作者的內心展示出來，把音樂表現出來。
7、演奏要流暢完整
上臺演奏有一個原則：寧可錯，不可停。包括演奏家在內，也不能保證每次的演奏不錯。偶爾的錯誤一般不影響音樂的表達，甚至評委也未必關注，不會影響成績。但是，如果間斷，馬上就會引起評委注意，也會造成現場觀眾聽覺的不適，肯定影響成績。間斷一般容易發生在曲子的難點部分，所以練琴要解決難點，對難點的練習有八個字：分手、分段、慢練、多練。難點練好了，就以為練習的成功。另外，選曲子的難度也要把握好，要輕鬆駕馭，不要選太難的曲目參加比賽。
8、比賽發揮很重要
我在文章裡說，參加體育比賽要鼓勁，參加音樂比賽要洩勁。洩勁不是打擊貶低，而是兒童心理學的運用，是放鬆心理的方法。老師、家長和選手都不要有很強的功利思想，不要太關注比賽結果，要以一個平和的心態，一個參與和學習的心態參加比賽，這是保證良好發揮的關鍵。另外，比賽前要吃好、睡好、玩好，保證一個好的身體狀態，比賽前不能練琴太多，避免疲勞，這是影響發揮的重要因素。再者，比賽前進行一些模擬訓練也很有好處。要多參加活動，鍛鍊氣質與膽量，上臺經驗就多了，失誤就會少。
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