立志做卓越百年名校,愛莎國際教育底氣何在?

2021-01-09 金羊網

立志做卓越百年名校，愛莎國際教育底氣何在？

金羊網  作者：崔文燦  2020-10-13

這所為IB課程量身打造的學校，以其全人教育的理念，培養學生成為終身學習者，成為具有國際情懷的世界人

文/崔文燦 視頻/學校提供

在廣州科學城，今年將因一所學校而更加熱鬧，它就是廣州科學城愛莎外籍人員子女學校（以下簡稱「愛莎科學城」）。這所位於天河和黃埔交界處的新學校，將為1800名孩子提供從幼兒園到高中（2-18歲）高質量的K-12國際教育和世界一流校園設施。

愛莎科學城正門（從左至右分別為小學樓，行政樓，幼兒園）

尤為引人矚目的是，學校斥巨資購地建校，擁有土地自主產權。此舉源自校方一個宏大而長遠的目標：做一所卓越的百年名校。

立志成為卓越的百年名校，底氣何在？作為新晉國際教育品牌，愛莎又如何為自身賦能？記者採訪發現，這所為IB課程量身打造的學校，以其全人教育的理念，培養學生成為終身學習者，成為具有國際情懷的世界人。

建設大灣區設施最好的國際學校

「我敢說，愛莎科學城學校是整個大灣區硬體設施最好的國際學校！」對於這處斥資1億多美金打造的校園，愛莎國際教育集團副總裁黎偉雄信心滿滿。和愛莎天河校區「精緻而溫馨」的氣質相比，總建築面積達78000平方米的科學城校區更為宏偉壯觀。

愛莎科學城正門

黎偉雄是深耕國際教育幾十年的行家，曾任哈羅學校教育運營公司副總裁，負責哈羅國際學校發展項目的規劃與管理，並幫助哈羅學校在中國內地、中國香港以及東南亞地區擇地建校。對於整個大灣區國際學校的建設情況，具有足夠發言權。

愛莎科學城800人演藝廳

記者獲悉，除健身房、籃球場、羽毛球場等標配外，愛莎還有2個恆溫泳池，分為練習池和室內奧林匹克標準50米遊泳池，從幼兒園到高中的孩子都可使用。其400米標準跑道達到田聯認證標準。每個學部都有自己的獨立報告廳，還有供全校師生使用的800人報告廳和可容納2000人的室內體育場。圖書館有5層樓高，實體的藏書高達2萬冊，同時也提供豐富的在線電子書資源。此外，愛莎有充足的宿位接收海外和港澳地區的孩子前來就讀。

愛莎科學城幼兒園教室

在安全和環保等層面，學校按照美國綠色建築委員會的LEED認證標準嚴格進行工程建設，愛莎科學城學校作為整體綠色建築，超過美國綠色建築委員會和國內標準的要求。以教室家具為例，均採購於Steelcase、澳洲MTA等專注打造環保產品的世界知名品牌。教室家具既符合人體工程學，又可以靈活組合，滿足各種教學活動的需要。

愛莎科學城幼兒園教室

地處科學城，愛莎科學城的校園也有著濃鬱的高科技氣質。記者從校方得知，愛莎科學城的孩子將處在「一對一」的科技環境中學習，學校所有的教室及功能室內，都會配備智能平板以及強大的無線網絡進行教學。學校引進的5G系統將讓孩子們直觀感受5G全面應用的場景 。

愛莎科學城小學樓教室

此外，學校的科技創新中心助力學生在科學研究道路上更進一步——佔地4000平方的理化生實驗室和擁有包括機器人、編程、設計材料等方面先進設施的創新中心，滿足學生研究、創新的需要。

愛莎科學城學校中庭

「一切圍繞學習者」是愛莎的建築設計理念。黎偉雄說，學校提供了更多共享空間，打破教室的限制，讓孩子在不同空間中都可以討論學習。

綠葉掩映下的愛莎科學城小學樓

為IB量身打造的學校

幾個月前，愛莎教育集團和廣州外國語學校強強聯合打造的廣州外國語愛莎文華IB國際課程全面啟動，廣州外校兩個班的學生將在IB課程框架下感受全人教育。隨著廣州市公辦學校中唯一獲批的IB課程項目落地，「愛莎國際教育」這個品牌也從外籍人員子女學校走入大眾視野。

在諸多選擇IB項目的學生中，有位傳統教育路線中的 「學霸」，在應試教育體制內也算佼佼者，但他最終轉投國際路線，收穫諸多頂尖國際高中的「門票」。IB課程究竟魅力何在？當前國際課程體系眾多，家長又如何選擇適合孩子的那個？

第一屆廣州外校愛莎文華IB學子合照

黎偉雄說，如果將諸多國際課程體系比作金庸小說中的武功招式，AP、A-Level就像降龍十八掌，而IB更像乾坤大挪移——在吸收當代發達國家主流課程體系的基礎上，又不乏獨特性，課程體系會更加完整與系統，對學生的整體培養方面更加出色。

對此，愛莎國際教育集團市場部總監Beth Jones解釋，IB課程框架一大理念是鼓勵勇於探究學習。和灌輸大量知識不同，愛莎的老師們更多鼓勵孩子保有好奇心，學會自我探索、自主學習，學校也將教會孩子如何進行研究並培養自身興趣。「做終身學習者是IB的重要部分。」Beth說。

廣州外校愛莎文華新學期新生班會

一名學生在愛莎就讀4年後，由於家庭原因，轉學到加拿大魁北克州一所頂級私立學校繼續就讀。從中國到北美，轉學後，這名學生很快就融入了當地校園學習環境，成績也名列前茅。這要歸功於在愛莎獲得的自主學習能力和思維方式。

相關數據研究顯示：美國IB高中畢業生大學升學率為92%，而美國所有高中畢業生的平均大學升學率只有69%。在中國，71%的IB高中畢業生可以入讀世界排名前500的大學，因此IB課程也被評為全球最佳大學預科高中項目。

想在IB課程中取得高分並不容易。傳統教學模式更注重知識的積累，而IB更多對拓展思維提出要求，論文和大量的閱讀是必備，數學是必考且需要拿高分，所以孩子壓力並不小，「學習IB的孩子學術水平不會比高考差，但是他把時間是用到該用的地方，而不是純粹的訓練考試。」

愛莎科學城中學樓教室

愛莎是所為IB量身打造的學校，其教師的招聘都有嚴格標準，甚至將老師的職業經歷作為考核點——例如學校會安排擁有知名企業就業經歷的老師，與目標商科的學生交流。學校認為，能勝任各類工作的老師，才足夠優秀，且能給學生們傳授充分的社會經驗，讓他們更了解未來自己的學術方向會把他們指引到哪個職業領域。

愛莎科學城學校走廊

而愛莎對學生的影響遠不止於此。學校強大的課程體系創新性地將IB課程項目和英國國家教育大綱標準相結合，輔以優質的中文、母語及英文加強課程等語言項目以及輔助課程。合唱團、羽毛球，高爾夫，擊劍，創意類設計、創意烹飪，專業類樂高等超過40種課程滿足孩子不同興趣愛好的發展，日、韓、意、法、西、希伯來語言課也讓來自30多個國家和地區的孩子感受多元文化的魅力。

專注學習義大利語的愛莎天河學生

做紮根中國的國際化教育

2015年，黎偉雄有和諸多英國頂級國際學校合作的機會，但他發現跟自己真正想實現的教育理想仍有差距，深思熟慮後，他和友人選擇了一條更為艱辛的路：參與創辦新的國際教育品牌，做紮根中國的國際化教育。愛莎由此而生。

作為誕生於本土的國際教育品牌，愛莎問世伊始，骨子裡就蘊含著中國文化的基因。在愛莎，中文為所有孩子的必修科目，無論國籍。

愛莎天河學校有趣的圖書館課堂

去年，愛莎天河校區開展了以「二十四節氣」為主題的中文探究活動，不同文化背景的孩子在舞臺演繹了二十四節氣，還把節目帶到了澳大利亞國會晚宴暨澳中企業家年度峰會上，讓西方人大開眼界。今年，愛莎的孩子們又將目光投向漢文字的起源、演變，一場全新主題的中文探究活動正在醞釀。黎偉雄說：「無論華裔孩子還是外國孩子，我們希望他們都能夠了解中國的文化和歷史，這是我們愛莎的使命。」

愛莎科學城幼兒園教室

和諸多老牌國際教育品牌相比，愛莎是後起之秀，但黎偉雄說：「品牌只是一個化妝品，愛莎的靈魂是IB課程，身體是設施，意識是團隊，精神是辦學願景。「

黎偉雄說，做教育，需要一種在全世界證明過的行之有效但又不會過於拘泥的方式，所以選擇了IB這個能夠吸取不同國家和地區文化的課程體系。

愛莎科學城幼兒園教室

正因如此，坐落於紅磚廠的愛莎天河學校更具藝術氣質，即將開學的愛莎科學城科技感十足，未來將在武漢落地的愛莎武漢學校將融入更多楚文化元素……即便如此，愛莎校方依舊對學校發展持審慎態度，「教育要認真，要讓家長信任，我們還要一步步走得紮實。」

編輯：王敏

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