美國有一位叫Bria Neff的女孩，她在8歲的時候說：「我要拯救瀕危動物！」它不僅這樣說，還用自己的畫筆和行動，保護著野生動物。13歲的她一直在為瀕危野生動物貢獻著，5年來她畫了300多張動物肖像，還籌集了69000美元（48萬人民幣）的慈善保護資金。
記得兒子五歲生日的時候，我問他許了什麼願望，他說：「我希望我有一種超能力，能讓恐龍復活，能讓那些滅絕的動物復活。」兒子的願望也許不能實現了，但是我們可以向美國的Bria Neff學習，用自己力所能及的能力，保護現有的瀕危動物，不再讓充滿生命力的物種活成一粒粒種子，也為孩子的世界留下多一抹斑斕。
保護瀕危動物從了解他開始，《猜猜我是誰：瀕危動物洞洞書》便是一本很好的瀕危動物科普繪本，作者是當代動物攝影大師蒂姆·弗拉克。他繼《人類不過如此》之後，用了2年的時間對70餘種珍稀動物進行跟蹤拍攝與記錄，打造了《瀕危：我們與他們的未來》又一巨著。《猜猜我是誰：瀕危動物洞洞書》記錄了12種瀕危動物在裡面，作者希望這些動物的美能打動人心，警醒世人。讓我們跟隨作者的鏡頭一起去認識這些動物們。
01 通過有趣的洞洞遊戲，寓教於樂讓孩子了解瀕危動物的特性
在我們的星球上有很多神奇的動物，孩子們對動物有著天然的好奇心和探索欲，《猜猜我是誰：瀕危動物洞洞書》這本書通過先展示瀕危動物的生存環境或者部分身體特徵，然後讓孩子們通過洞洞了解他們的局部容顏，引導他們去猜一猜是什麼動物。既能滿足孩子的好奇心還能讓孩子了解瀕臨滅絕的動物特性。
奇妙的洞洞世界，讓孩子們對空間的好奇心和探索欲得到大大的滿足，還可以激發孩子的想像力。在親子共讀中，孩子超強的讀圖能力，總能迅速抓住不被人察覺的細枝末節，還能提升觀察力和專注力，促進大腦發展。
02 科普動物們瀕危的原因，在孩子心中埋下環保的種子
《猜猜我是誰：瀕危動物洞洞書》書中介紹了12種瀕危動物：裸海蝶、樹穿山甲、大熊貓、安娜紅眼娃、馬達加斯加陸龜、墨西哥鈍口螈、西部低地大猩猩、北極熊、菲律賓雕、孟加拉虎、冠冕狐猴、食魚鱷。書中動物們用第一人稱的口吻自述了他們為什麼會瀕危，簡單直接的科普，讓孩子們更深刻了解人類保護自然的重要性，樹立對野生動物的保護意識，達成對大自然的尊重和敬畏共識。
同一片天空下，動物和人類有著平等的生存權利，而很多動物卻因為人類的濫砍濫伐或者貪婪的私慾導致生命遭到威脅。就像這次的疫情，人類的自食其果讓多少人為此付出了慘痛的代價。作者蒂姆·弗拉克再三疾呼：「為了人類自身的幸福，我們必須向先輩一樣對環境具有敏感性，必須積極行動起來，重建人與自然野生動物的密切關係。」
03 從小做起，從我做起，保護瀕危動物有方法
野生動物是人類的朋友，是地球大家庭的一員，是大自然賦予人類的寶貴資源，保護野生動物，關係到人類的生存與發展。從小讓孩子對野生動植物產生了解、更愛動物，擁有保護環境的意識，是和德育、智育同等重要的。保護環境我們可以從身邊的小事做起。
節約能源減少使用、重複利用，回收循環支持自然保護項目幫助身邊的野生動物拒絕食用野味
只有當孩子明白了生命的平等與可貴，明白了生命與環境對人類生存的家園息息相關，他們才會懂得責任和對自然的敬畏之心，懂得了正確的愛的方式。同一個藍天，同一份責任。讓我們共同攜手，立即行動，從自身做起，從點滴做起