根據紹興晚報的報告：
開學不到一個月，我市中小學已經開始擴班，網上選課方式讓不少學生和家長體驗「手慢則無」「搶課戰役」。
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都是關於手的速度，全家人同時有多部手機
「就停在選課頁面上，速度一定要快啊！你女兒新學期的幸福指數就靠你的這個手指了……」晚前，紹興市塔山中心小學三年級學生家長拿出手機，掃描代碼，緊張地進入拓展課程網上選課系統，然後將指尖放在最喜歡的課程報名頁面上，並等待系統直接打開「點擊報名」。五分鐘後，許多家長說了同樣的話：「怎麼那麼快？簡直就是秒搶，我以為夠快了，但眨眼就滿員了。」
在差不多期間，紹興市魯迅小學和長塘校區超市也開始了網上選課，所有80門課程都在幾分鐘內報名，來自「有的熱門課程爭奪之激烈讓我們後臺的老師都為之驚嘆，好幾門課分分鐘滿額。」教務處的王雪梅負責「四獨娃」課程超市，她說：「有些學生的家裡是幾臺手機同時搶課，全家總動員，重視程度可以與高考媲美了。」
在上開始時，紹興市昌安實驗學校的拓展課程已經開始，在「雙向選擇」基礎上中，受歡迎課程的數量迅速被學生和教師劃定，陳二年級學生的家長說，由於雙向選擇，老師選擇學生的意願還是比較重要的，要看學生是否真的有興趣或潛力。
在機會均等的「搶課」平臺前，不少家長表示：沒有捷徑，只有手快。一位「我去諮詢了不少有經驗的家長，這是完全靠速度的時刻，網速、手速都重要，為了這個，我還特意趕到朋友家去搶課，她家的無線網速比我家好多了。」魯迅小學的家長開玩笑說，這樣的選課經歷甚至比他經歷過的高考和面試還要刺激，他非常害怕孩子們喜歡的魔方課程沒有配額。
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男孩們縫製木偶，女孩們踢足球，我在發展班上做決定
「從三年級開始參加拓展課程，一年學一門課，每次都是我自己選。」本拓展班在Ta小學正式開班，進入校園時，每個拓展班的課堂氣氛都非常熱烈，在孩子們上文化課沒有緊張感，大家都很興奮。
儘管每個學校都有一個擴展的教室，但這門課程的受歡迎程度因學校而異。在塔小機器人社區，電子創意拼字、創意手指、彩繪泥巴俱樂部、卡通世界、基礎編程、風景寫生、手算生活等魯小河場塘校區，學生樂高、科學實驗、3D造型，UNO製造營地，快樂足球，美文閱讀，繪畫等很受歡迎；在昌安實驗學校一、二年級的學生熱愛各種體育課程，足球、籃球、舞蹈、編程等特別受歡迎。
負責拓展課程的冼晶告訴記者，學生選課的傾向還是比較大的，男孩喜歡科創和體育，大多數女孩喜歡手工、繪畫或跳舞，但有些課程也有性別交叉。在「我們的布偶製作課堂，就出現了好幾位男生的身影，拿著針線在那裡縫製玩偶的樣子，既可愛，又溫馨。」沈老師。
在昌安實驗學校操場的一角，幾個穿著鮮豔足球服的女孩正在和教練一起訓練，據昌安實驗學校副校長王莉萍的介紹，其實很多女孩也喜歡球類運動，因此學校專門為想學足球、籃球的女生開設社區班，讓她們積極參與。
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網上選課公平開放的發展歷程往往已啟動「新面孔」
浙江省教育部下發《關於深化義務教育課程改革的指導意見》要求學校開發各類拓展課程，並在各學校大力開展。西安說，這是公平的，公平的，孩子們可以選擇課程，他們能否參加取決於他們手的速度，沒有「插班生」滿負荷。
至於課程設置，記者發現，學校的拓展課程大多分為閱讀與人文、科技與創新、體育與健康、藝術與美學，事實上縱觀這些熱門選修課。他們的共同點是有趣和實用。據王莉萍介紹，拓展課程大多根據學校特點進行，比如昌安實驗學校是一所具有足球特色的學校，所以體育課程的開設就比較獨特，此外，還有特色的心理課程，可以讓學生在學習之外增加團隊合作和悅心健身。
「每個年段的學生接受能力不同，喜好也會不同，所以我們的課程根據年段層次不同，儘量貼合各個年段學生的喜好特點。」王雪梅的老師說，學校新開了高爾夫、樂高和足球等課程，暑假，操場上專門開闢了一個足球場，專門用於足球拓展課。「我們有些專業性強的課程，還找外援進校上課。」她說。
據沈冼靜告訴記者，塔小課程將根據學生上課意願和教師專業進行調整，本學期新開設的手記生活、風景素描、拉丁舞、擊劍和電子創意100拼法一經推出，便受到學生們的熱烈歡迎。