科學領域教案大班《口罩DIY》
活動目標:
1、引導幼兒理解製作口罩的意義，懂得口罩對預防霧霾和流感的重要性。
2、創造性地運用自己喜歡的花紋、圖案，嘗試的去裝飾口罩。
3、願意將自己的作品與同伴分享，並且可以熱情的參與展覽活動。
活動準備:
1、知識準備:製作口罩的步驟PPT課件、口罩兒歌。
2、物質經驗:白紙、正方形卡紙、彩筆、鉛筆、剪刀等。
活動過程:
一、活動導入，出示謎語，激發幼兒的興趣。
1、小朋友們好，你們知不知道謎語中說的是什麼嗎？
教師:四四方方小布塊，鼻子和嘴一齊蓋，有它不能吃東西，為保健康人人愛。(口罩)
2、有誰知道口罩的用處是什麼呢？今天老師帶大家一起製作口罩。
二、活動展開，播放製作口罩步驟PPT課件，老師講解並且示範。
1、播放PPT課件。
①準備好，製作口罩圖形剪紙手工的材料和工具，有白紙、正方形卡紙、馬克筆、鉛筆，剪刀，如下圖所示:
②接著，把正方形卡紙對摺一半。並用鉛筆在白紙上，畫出口罩圖形，根據對稱圖形，這裡畫出半個圖形，如下圖所示:
③接著，用小剪刀把口罩內部的圖形，慢慢的剪出來，擺放在桌子上，如下圖所示:
④然後，把口罩圖形的剪紙展平，擺放在桌子上，並選擇自己喜歡的圖案的去裝飾口罩，塗上顏色，這樣一個口罩就完成了。如下圖所示:
2、看完視頻，老師再一邊講解，一邊做示範。做示範的過程中要提問幼兒，看看幼兒還有什麼不懂得。
3、請幼兒自己示範製作一個口罩，老師巡迴指導。
三、活動結束，教師帶幼兒一起欣賞每個人的作品。
1、請幼兒上臺展示自己的作品。
2、請幼兒之間進行分享交流。
3、教師要鼓勵幼兒體驗成功中的喜悅。
活動延伸:
把今天製作的口罩帶回家中，讓爸爸媽媽觀看。