小班美術教案:毛毛蟲與小蝴蝶

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小班美術教案：毛毛蟲與小蝴蝶

2012-02-20 12:13

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作者：

　　活動目的：

　　1、  感受輕快、柔和的音樂，大膽地表現自己。

　　2、  培養動手操作能力，嘗試用各種色彩表現蝴蝶。

　　3、  培養對音樂遊戲的樂趣、在遊戲中體驗快樂的情緒。

　　材料準備：樂曲「毛毛蟲」、「蝴蝶」

　　彩色卡紙、顏料、油畫棒、毛根、棉籤

　　指導要點：

　　1、  欣賞歌曲「毛毛蟲」，引導幼兒發揮想像說說什麼昆蟲來了，引出毛毛蟲。

　　2、  鼓勵幼兒跟著音樂學毛毛蟲爬。重點引導幼兒模仿毛毛蟲結成蛹，破蛹而出變成蝴蝶過程。

　　3、  教師手持製作的蝴蝶表演引起幼兒興趣。

　　4、  教師示範蝴蝶的製作，重點強調蝴蝶翅膀的對稱做法。鼓勵幼兒用多種顏色表現蝴蝶的鮮豔。

　　5、  幼兒在「蝴蝶」的音樂中分組製作毛毛蟲和蝴蝶

　　A組提供彩色紙、報紙、油畫棒、毛根製作毛毛蟲

　　B組提供顏料、棉籤、彩色紙、毛根製作蝴蝶。

　　6、幼兒拿著自製的毛毛蟲和蝴蝶進行表演。

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