文 | 多多黛
1
最近，有一個孩子爸因為發了一條抱怨老師的視頻走紅了，迅速圈粉，引得十幾萬網友的點讚。
他說了什麼？簡單直白：「我就退出家長群怎麼了」。單刀直入，訴求明確。
這位爸爸說：
「你們上課不用心教，下課叫我幫忙批改作業，那我要你們幹什麼？我那麼有時間收群消息，我不會自己教嗎？
整天不是讓我去報補習班，就是讓我幫忙改作業，改完作業還要昧著良心說老師你辛苦了，你辛苦什麼啊？
說實在的，教我教，改我改，是誰辛苦啊？」
作為一個家裡剛好有娃上一年級的家長，聽到這個爸爸的話，我真的想瘋狂點讚。
他說出了我一直在抱怨，但卻「敢怒不敢言」的心裡話。
我有哪些心裡話？在說之前，我先說說之前看到的一個熱搜視頻。
視頻裡，學校家長會，一個爸爸被點名，原因是經常不及時回復老師在班級群發布的消息。
這個爸爸當場崩潰大哭，一邊哭一邊說：「我天天加班到凌晨，我不可能老時時刻刻盯著那個東西……」
這個崩潰大哭的爸爸，沒有讓我覺得矯情，而是覺得他哭出了所有家長的心聲。
人到中年，家裡有娃，忙著掙錢養家，上班社畜，下班孩子，老闆、老師微信分分鐘響起來。
做個好家長，難啊！
2
我就直說了吧，身為一個家長，我真的想退出家長群。
我認為，家長群的存在，嚴重不利於家庭關係的和諧。
現在孩子不論是開始上幼兒園，還是小學或中學，家長會一結束，第一件事必定是建家長群。
其實，建個群，方便老師通知各種事宜，這倒是一個很簡便的方式，也挺好。
可經常會出現，老師一發消息，後面跟著無數個「收到」。
為了及時看老師的消息，一般家長會把群設置成有提示音的，結果這「收到」，讓手機響個不停，而且，看老師的消息，得「翻山越嶺」，很不容易。
上班族的家長們，不可能時刻看手機，有的工作甚至是不允許看手機的，所以錯過消息在所難免。
可不回復，家長們又揣測，老師發了話，好歹得有一個回應，表示尊重吧。
前一段時間，我工作特別忙，經常加班。
有一次，老師在群裡通知學校有檢查，讓孩子們穿校服，結果我沒有看到。第二天早上，女兒到學校後，用老師的手機給我打電話，讓我送校服過去。
晚上，女兒回來特別生氣，把我的家長群置頂，設置了「強提醒」。
當時，我也有點情緒，一氣之下，把我老公也拉進群，跟他說，以後一起關注群的消息。
兩個人同時在群裡，沒有多一份「依靠」，反而是多了一份「依賴」，我以為你在群裡，能及時看到消息去回復，他以為你在群裡，肯定會關注的。結果倒好，兩個人都沒有去關注。
於是，一場為「孩子你什麼都不管」主題的家庭戰爭爆發了。
3
家長群的存在，不利於親子關係的和諧。
我家兩個娃，小兒子今年上了一年級，秉承了教育家的觀念，他在之前沒有接受任何的超前教育。
開學第一堂家長會，校長強調，「幼小銜接班」只是一些為了賺錢的商家想出來的「噱頭」，臺下的我還在竊喜，因為在周圍朋友都給孩子報班的時候，我硬是忍住了沒有報班。
到目前為止，開學一個多月，我才發現自己錯了。鬼知道這一個多月，我都經歷了什麼，說是在渡劫，一點都不為過。
開學沒幾天，直接要求寫「天」、「地」、「人」，要求規範寫字。
看著兒子發下來的作業本，我甚是欣慰，對於第一次寫字的他來說，這很不錯了。
正在自我陶醉，打算給兒子點讚時，家長群來消息了，老師發了班裡的幾個孩子的規範作業。
果然是別人家的孩子，從來沒有讓別人的父母失望。一年級的孩子，寫字都帶著筆鋒。
不比不知道一比嚇一跳，於是，拉著兒子努力寫，可兒子的手根本不聽使喚，一橫一豎一撇一捺他無處安放它們。
兒子寫不好，開始哭；我教不會，只有吼。昔日的母慈子孝，已經不復存在，只有現如今的怒目相對，兒子說我是「惡魔」，很煩。
前天，兒子語文考試，考了78分，我看了一下試卷，拼音剛學到「f」，可試卷上要求寫出「鴨子」的拼音，我認為考的還可以，可老師又發出了幾個滿分的試卷，我的心情頓時不好了。
在家長群裡，基本上每天老師都在提醒你——別人家的孩子很優秀，你的孩子還需努力。
這是一種什麼樣的心情？什麼樣的滋味？
4
現在的教育說是減負，但孩子一點也不輕鬆。把在學校該學的，都擠給了家長。家長沒有時間，只有求助於各種補習班。
這種情況，不僅沒有給孩子減負，反而還給加重了家庭經濟的支出。
上了一天班，給老闆當「學生」，回到家，還得輔導孩子寫作業，給孩子當「老師」，這的確很辛苦。
而且，這種讓家長輔導寫作業的方法，根本不值得推廣。
會讓孩子意識混亂，以為這作業是布置他和父母的，甚至，以為寫作業是為了達到父母的要求。
因平時輔導兒子寫作業，他現在寫作業會習慣性地喊我「媽媽，寫作業了，快來，教我寫作業。」
他識字多，根本不需要我讀題的。
語文他不懂得筆順，所以我一般會在旁邊輔導，但數學題他完全是可以自己思考的，但他潛意識認為，他學習我必須在旁邊陪著。
昨晚，我拒絕幫他讀數學題，他發脾氣說：「我不寫作業，我就不寫作業。」
一副大難臨頭也不怕地向我示威，本來應該是他不寫作業，老師會批評他。
可現在完全是他寫作業，為了滿足我的要求，因為他知道老師會找我，指責我不關心孩子的學習。
那一句「我愛學習，學習是我媽快樂」的話，戳中了很多媽媽的心，可誰來理解一下，沒有敗給自己當年的學習，卻累趴在給孩子輔導作業上的心酸呢？
現在都提倡讓孩子獨立，教育專家也一直強調，獨立是孩子最大的底氣。
平時學習中，需要孩子自己去完成的事，比如讓孩子戴紅領巾，美術課需要帶的工具之類的，可以直接告訴孩子，讓他們自己去準備。
而不是每次都由父母準備好放在書包，這種包辦是不利於孩子成長的。
對於孩子的學習，父母也不必總把弦繃得太緊。焦慮的父母養不出優秀的孩子。
陪伴一個孩子的成長，就如同靜待一朵花開，靜待一棵樹長大。
有的孩子會在很短的時間，便開出鮮豔的花朵，可有的樹苗，幾年之內，不會有什麼變化，但請給他們時間，溫柔以待，他們終會長成參天大樹。
讓花開成花，讓樹長成樹，好的教育就是千人千面，而不是所有孩子都成為同一個模子裡的人。
退出家長群，並不是什麼罪不可赦的錯誤，只是一種選擇。
把孩子的學習交給老師，而你的陪伴方式，可以不是輔導作業，而是帶孩子去見識世界，看一看花，摸一摸樹，追一追蝴蝶。
今日互動你的家長群裡有奇葩家長嗎？有頤氣指使的老師嗎？歡迎留言，聊一聊。