信息化軟體「飛入幼兒園大門」，成為目前熱門的教學使用手段。雖然製作過程不簡單、呈現形式多樣，但在教育教學、家園共育中發揮著去難突重的作用，可以說精緻而不凡。
為了提升教育實驗幼兒園教師的信息化素養及熟練掌握信息化2.0時代下「微視頻」製作技能。1月6日，教育實驗幼兒園全體教師齊聚會議室進行微視頻軟體製作與使用專題學習。
此次培訓由青年教師邵明亮老師主講，邵老師為大家帶來「美篇及剪影視頻製作互動分享交流」專題講座，將微視頻製作培訓的內容結合自己的體會，與大家進行交流與分享。首先，邵老師向大家生動講解了什麼是「微視頻」，強調教師應從幼兒的角度製作。在培訓過程中，邵老師不僅呈現了前沿的教育信息理論知識，還講述了若干個鮮活生動的案例，邀請了小班組、大班組的教師上臺與大家進行現場互動，分享了她們在教育教學活動上運用交互智能軟體的教育點滴。
隨後，邵老師以「防疫小貼士」為例，帶領老師們當堂體驗軟體製作。在場老師們紛紛用自己的手機嘗試，聚精會神地參與其中，當看到酷炫的視頻效果，激動、自豪之情溢於言表。
信息化應用培訓是教育實驗幼兒園新技術學習實踐的一個起點。今後更需要全體教師投入更加深入的思考、研究與實踐。讓我們揚起「信息技術」風帆，攜手同行在智慧教育的創新之路上！
來源：牡丹江市教育實驗幼兒園
撰稿：李楊
審核：榮曉梅
【來源：教育實驗幼兒園】
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