相信很多考生都在等待2020下教資筆試成績出爐，今天便可查詢分數了。在這樣的時間節點，相信不少考生都順利通過考試。加入面試備考大軍。今天北京聚師網小編就為大家收集到了教資面試的重點習題，一起來看。
教資面試題：一個小朋友說家鄉話，別的小朋友嘲笑他，作為教師，你會怎麼辦？建議思考30秒，然後看分析回答。
一、綜合分析。
A.明確定位。
在幼教工作中，經常會遇到進食緩慢的兒童，針對這一問題，我不會強迫幼兒進食迅速，而是採取多措並舉，解決幼兒進食緩慢的問題。
(2)核心問題分析。
幼童年齡較小，手指小肌肉群發育尚不完善，因而在進餐時容易出現手眼不協調的現象，導致進餐速度慢；另一方面，有些幼童喜歡玩勺子、吃食物，不良的進餐習慣也會導致進餐速度慢。還可以反映出家長對幼兒飲食習慣的養成力度不夠。
二、解決問題。
要讓孩子養成良好的吃飯習慣，方法如下：
(一)通過講故事等方式，培養兒童養成良好的飲食習慣；
對進食緩慢的兒童，不能盛得太滿，而應採用少盛多添的方法，使兒童逐漸適應。
設置了「每日好寶寶」進食評分表，採取獎勵小貼畫、小動物頭飾等方法，激發孩子對進食的興趣。
試著讓進餐速度較慢的孩子經常報菜單或做品嘗員，讓他們介紹菜名和口味，以刺激孩子的食慾，加速進餐。
⑤做好家庭內部溝通工作。我會及時將孩子上幼兒園的情況反饋家長，爭取家長的配合；同時建議家長在家中為孩子營造一個良好的用餐氛圍，凡事不能包辦代替，要做好示範，讓孩子養成良好的用餐習慣。
溫馨小結，希望大家濾清思路，答題毫不費力！早日通過面試快速上岸！