文/苗媽說教育
父母對自家孩子都是都是寄予厚望的，都希望自家孩子長大後能夠有出息，而一個孩子長大後是否能夠有出息，除了和孩子自身的努力有關係。
和父母對孩子的教育也是有一定關係的，父母都希望孩子能夠學習成績優秀，而孩子成績的優秀與否，和平時的努力和勤奮程度是息息相關的。
父母要想孩子能夠有好的文採，和獨立的思考能力，平時就不能忽視對孩子的培養和鍛鍊，不能忽視對孩子的啟蒙教育和智力開發。
不知道大家有沒有發現有的孩子思想、內心和所想的東西是很成熟的，和同齡的小孩相比一點都不幼稚，而且在看待事情時時有自己的角度和思考的，思考的結論可能會讓大人一驚，讓人覺得不像是小孩想出的東西。
特別是在小孩的文字中，會把他看待事物和世界的看法體現出現，有的老師都被學生的才華給圈粉了，老師還給出了很高的評價，下面就帶大家體會一下吧。
有一位學生的滿分詩歌「我發現」走紅了，老師都覺得妙，沒想到學生會以這種角度來看待的，這位學生是這樣寫的。
「我發現老鼠偷東西，只是人類的說法，在老鼠那裡，這是叫覓食」的，這位學生的詩歌雖然很短小，但也表現出了他看待事情的一個新角度。
老師不僅給了一百分，還覺得妙不可言，老師也即興寫了2句話來回饋學生，「老鼠偷了人類的大米，人類說它狡猾，人類偷了蜜蜂的蜂蜜，卻說蜜蜂真勤勞，」老師和學生間有一種靠詩歌來交流的默契，其實。
這並不是這位學生第一次寫詩歌了，還自稱是「00後萌派詩人」，在2歲的時候就開始寫詩歌，已經寫了差不多能有1000多首了，該學生還出過自己的詩集呢，真是還有才華，該學生的家長和老師應該覺得很驕傲吧。
那麼家長該怎麼提高孩子的文字水平呢？
1. 讓孩子養成閱讀的習慣
要想提高孩子的文字水平，就得讓孩子養成閱讀的習慣，每天不用太長的時間10多分鐘就可以了，如果能一直堅持下來的話，就會看到明顯的質變。
不但會豐富自身的視野，還會學習寫作的方法，在看的過程中，還要記得看到好的句子和段落記得照抄下來，寫作文時會用得到。
2. 注意對孩子思辨能力的鍛鍊
要想孩子有獨立思考和看待事物的能力，就要注意對孩子思辨能力的鍛鍊，平時多引導孩子去發表自己的想法和想像力，不要等孩子還沒發表呢，家長就先否定孩子，也不要打擊孩子的想法，這樣會打擊到孩子的積極性。
3. 引導孩子多寫
這是一個需要慢慢提高的過程，家長可以引導孩子多寫，還要多鼓勵孩子，增加孩子創作的自信心。
對學生的詩歌大家有什麼看法？
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