簡述「四基」內容
審題：所以知識點都有四基，整體理解、強化記憶，涉及知識點再替換即可！
答題：個人版（個人理解為主，適當表達就好！）
注意：四基指基礎知識、基本技能、 基本思想、基本活動經驗！
基礎知識：指數學課程中所涉及的三角形面積的基本概念、基本性質、基本法則、基本公式等，教學重在理解和掌握，而不是死記硬背；理解的標誌在於能描述對象的特徵以及與相關對象之間的區別和聯繫。
基本技能：內容包括三角形面積基本的運算、測量等技能，要求為 「正確、迅速、合理、靈活」等，重在解決問題過程中對數學條件的理解、思考、運用。掌握基本技能並把對象用於新的情境，本質是能夠在具體問題中運用相關的知識。
基本思想：主要指數學抽象的思想、數學推理的思想和數學模型的思想，平行四邊形面積向三角形面積的轉化，三角形面積向平行四邊形的化歸，貫穿於數學的學習過程，是對數學本質理解的集中體現；是學習掌握各部分數學內容的魂，成為形成數學概念、建立數學知識體系、思考和解決數學問題的主線。
基本活動經驗：學生在參與數學學習的活動中積累而成，重點有三，一是與結果性目標建立聯繫，經歷三角形圖形的抽象、分類、性質探討、運動、位置確定等過程，掌握三角形圖形與幾何。；二是與過程性目標建立聯繫， 參與綜合實踐活動，積累綜合運用數學知識、技能和方法等解決簡單問題的數學活動經驗。三是讓教學性活動建立支撐，伴隨學生相應的三角形面積數學知識學習而設計的觀察、試驗、猜測、驗證、推理與交流、抽象概括、數據搜集與處理、問題反思與建構等。