近日，由廣東省教育廳、廣東省文明辦聯合主辦，華南理工大學承辦，南方日報、羊城晚報合作宣傳推廣的「我在戰『疫』中成長」廣東高校大學生抗疫徵文活動圓滿收官。活動自2月27日啟動後，在全省高校青年大學生中引發熱烈反響，青年學子們積極響應、踴躍投稿，徵文活動共收到紀實類、散文類、詩歌類等各類體裁作品近20000篇，覆蓋全省150多所高校。
廣東省教育廳、廣東省文明辦、華南理工大學高度重視本次活動，第一時間制定戰「疫」徵文活動評選工作方案，制定徵文評審細則，並通過初篩、軟體查重、專家評審等多個環節，遴選出一批高質量徵文作品。一則則抗疫戰場的感人故事，一封封溫暖的家書，一首首飽含熱忱的詩歌，廣東省高校青年大學生用手中的筆記錄了全國人民團結一致，深入貫徹落實習近平總書記關于堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰的重要指示精神，積極投身戰「疫」的點點滴滴，凝聚起催人奮進的蓬勃力量。
活動專題登上「學習強國」學習平臺、省教育廳官微
「學習強國」廣東學習平臺一級欄目教學園地開設《我在戰「疫」中成長》專題，全文轉載43篇精選徵文，展現廣東大學生在應對新冠肺炎疫情這場「大戰」中的心路歷程、「大考」中的青春答卷、「大課」中的收穫成長。廣東省教育廳官方微信、南方日報新聞客戶端首頁以及羊城晚報學大大微信公眾號、新聞客戶端等平臺，紛紛聚焦徵文活動，分別以「看廣東大學生如何致敬身邊的逆行者」「95後，00後，我們是戰『疫』生力軍」「愛和溫暖，一路相伴」等四期主題刊登43篇精選徵文。同時，廣東高校新媒體聯盟成員單位發揮宣傳矩陣作用，廣泛宣傳推送，廣大師生被青年大學生們的溫暖筆觸和文章展現的戰「疫」精神所感動和激勵，紛紛點讚、轉發。
南方號、羊城晚報學大大等新媒體競相報導
下面，讓我們再回顧盤點這些讓我們感動、激勵我們前行的精彩文章吧！
「95後，00後」的堅守與執著
全民戰「疫」時期，越來越多的「95後」「00後」挺身而出，參與到抗疫行動中，用不同的方式守護著城市，守衛著家鄉。責任、奉獻、擔當，讓他們迅速成長。他們有的選擇當好社區「守門員」，做好防疫宣傳、排查疫情；有的選擇當好城市「運輸員」，送醫療物資、送生活物資；有的選擇當好交通「協管員」，做好體溫檢測、人員登記、交通指引。
作品《不懼狂風驟雨 青年堪當棟梁》寫道：「當疫情肆虐，好像在一夜之間，他們忽然由『寶寶 』變成了成熟的『大人』，褪去了臉上的青澀，擺脫了稚嫩，扛起屬於這代年輕人應當承擔的責任。」作品《我們總會遇到值得感謝的人或事》更是滿懷熱情地寫道：「我們年輕人渴望求知、探索與奉獻社會，我們在一次次的考驗中逐漸學會成長、學會擔當，願我們能不斷向上，成為照亮黑暗的閃閃燭火。」《我在電話裡聽到了春的消息》作為志願者的作者寫道：「在聽筒的這一端聽著戰『疫』一線一個個醫生的話語時，我發現這種直接的交流帶給我的感觸和感動比在網絡上看到的各種信息來得真切多了。我在電話裡感受到了疫情變好的趨勢，感受到了醫生的大愛和溫暖，感受到了中華民族綿延不絕的、知禮感恩的美德，是他們讓我聽到了春的消息。」《遠方的人，都與我有關》寫道：「一根火柴擦出的是微弱的花火，而無數點燃的火柴終成熊熊燃燒的火炬。眾志成城，我們所為，終有意義，努力在久違的春天遇見更好的彼此。」《社區防疫，青年志願者在行動》寫道：「一個人的力量是微薄的，但是一群團結的人的力量是強大的。當一點微光與另一點微光相遇、聚集，將會凝聚成驅散陰霾的光明，光明照進心裡，化作溫暖和希望。我們作為社區志願者，就是要匯聚個人的微薄之力，共同鑄就光明。光明照亮自己，也照亮他人。」
生生不息的愛與溫暖
有許多帶著信念追光的人，他們心中流淌的愛和溫暖，生生不息。在大學生筆下，有集體上陣抗疫的一家人，有新婚燕爾便奔赴崗位的「90後」醫生，有每天騎摩託車給學生送資料的鄉村教師，有飽含親情給抗疫一線哥哥寫家書的妹妹，有為抗疫一線人員子女提供「雲」課外服務的師範生，有幫助返粵湖北三兄弟的社區工作人員，有悄悄給村委會送食物的老爺爺，有溫暖逆行的快遞小哥……這些作品以樸實溫暖的話語，傳遞源源不斷的力量。
作品《芒花疫中開》寫道：「我的父親，還有那千千萬萬守在戰『疫』一線的工作人員，正是在最艱難的時刻，展現出最質樸的純美，散發著清香迷人的芬芳。」作品《第一次當「主播」，育人也育己》寫道：「疫情無情人有情，看到無數個『逆行者』奮鬥的樣子，看到很多人奉獻著自己力所能及的光與熱，我真切地感受到全中國人民的心都是連在一起的！」《守望相助，情暖荊楚》寫道：「無數同胞馳援湖北，無數援手伸向了我們，一批批口罩等急缺物資送給我們。在這場疫情當中，全國人民的心和湖北人民緊緊聯繫到了一起，守望相助，這令我深深為之動容。」《陰影之上 必定有「光」》寫道：「有陰影的地方，必定有光。讓家人安心是為人子女的責任，為社會分憂是青年學子的使命。無懼風雨挺起的堅強脊梁，災難面前凝聚的團結力量，休戚與共的責任擔當，共同匯聚成一道亮光，驅走疫情的陰霾，照亮了未來，點燃了希望。」《提起疫情防控明燈，驅散病毒陰霾》寫道：「這是我們正在經歷的時代，卻不是全部的時代。疫情之下，幸與不幸都格外醒目，但還有我們這些平凡又幸運的大多數，沉默而熱烈地面對著、適應著，在960萬平方公裡的土地上，發出十四億分之一的光，然後螢火匯成星河，共同期盼陌上花開，皓月長明！」
照亮未來的點點希冀
在這場抗疫戰鬥中，無數人堅守在工作崗位，奮戰在抗疫一線，匯聚成磅礴的力量，戰「疫」取得階段性勝利，讓復工復產的進程不斷推進，讓校園重新響起朗朗書聲，也給予人們恢復美好生活的希冀。
作品《背影》描述戰「疫」中給重症患者提供專業化護理的護士帶教老師的一張照片、一個背影帶給作者的感動，寫道：「等她回來時，真想抱抱她，感謝你曾出現在我的生命裡，讓我知道，世界上真的有如此美好的心靈，將世界上每一個生命都看得像自己的生命一般重要。」《我想我是風》以擬人化的「風」展現戰「疫」全景，寫道：「我在萬裡無雲的高空盤旋、舞蹈，聽著復工的人們輕快的腳步聲，聽著高三學子的筆尖在習題冊上沙沙作響，聽著千千萬萬醫學生們望著前輩的足跡許下的諾言。我深知這場戰鬥仍然嚴峻，仍然不可鬆懈，但我更堅信，勝利的號角終能在不遠的將來昂揚吹響。我聽到，那英雄的國家，英雄的城市，英雄的人民，手挽著手，向著明天歌唱。」《隔離病毒，不隔愛》表達了對「我的導師，我的同窗，我的鄰居，我的閨蜜」等身邊平凡戰「疫」者的敬佩，寫道：「我的導師，我的同窗，我的鄰居，我的閨蜜，都是我身邊最普通的人。看著他們，我心裡是有底的，我知道齊心的民族才是終將勝利的民族，齊心的祖國才是不可戰勝的祖國。他們平平凡凡地去做自己力所能及的事情，扮演好自己在這個社會中的角色，奉獻著對人民、對祖國不平凡的愛。」《在路上，與疫情賽跑》致敬武漢快遞小哥，寫道：「悲傷讓他受傷，但愛的暖流卻讓他堅強。我覺得老哥像一根釘子，把自己牢牢地死死地釘在武漢的土地上，守它安康。」《燈光中的戰「疫」》以通宵達旦奮戰的防疫工作者所在辦公大樓為描摹對象，表示「燈光是戰鬥、是戰情、也是希望，燈光與戰鬥同在，燈光與希望同在，祝願燈光與勝利同在!」 作品《以師範之擔當，點亮戰「疫」微光》寫道：「不負師範使命，勇擔黨員責任，為戰『疫』點亮微光，便是我對這片愛得深沉的土地的真心告白。」作品《窗》深情抒發道：「爸爸書房窗前那盞燈的光亮始終在我的心裡照亮著。因為我知道爸爸正用他的辛勤與努力，在疫情中為山裡的孩子們打開了一扇通向未來的窗。」
部分優秀作品配圖
精選的優秀作品積極向上，感情真摯，結合大學生們自身思想、學習和生活實際，記錄疫情防控期間的難忘時刻，講述身邊抗疫事跡，充分抒發了新時代廣大青年大學生濃烈深沉的家國情懷，凝聚起全力以赴、眾志成城、共克時艱的強大正能量。
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來源 | 廣東省教育廳
編輯丨肖啟亞
責編丨峻 松