曹長林:橋牌文化與中華傳統文化相輔相成

2021-01-10 中國青年報

中青在線蘭州6月8日電(中國青年報·中青在線見習記者 畢若旭) 6月8日晚,蘭州工業學院橋牌隊成員劉家楠在朋友圈寫下一段話:「多年後回到學校,看到這個由我負責成立的社團,也會挺有感觸的吧!讓我們的小樹苗茁壯成長起來吧!」

這株「小樹苗」就是蘭州理工學院大學生橋牌協會。在大講堂蘭州工業學院站上,牛一童代表這個以大講堂為契機成立的年輕社團介紹,2013年,學校開設橋牌選修課,同年成立橋牌集訓隊,蘭州工業學院土木工程學院院長馬守才任橋牌隊指導老師。橋牌隊在南徵北戰、爭取好成績的同時,也在校園裡做過橋牌講座、橋牌文化節等橋牌普及活動,為了讓橋牌新手能夠更快入門,馬守才還把橋牌技術編成順口溜,用新穎的教學方法,寓教於樂地教會越來越多的同學打橋牌。

大講堂蘭州工業學院站活動現場

為了讓同學們有更多的學習機會,也為了讓橋牌文化在蘭州工業學院得到更廣泛的傳播,經過近半年的籌備,在中國橋牌協會、甘肅省橋牌協會和蘭州工業學院黨委、團委的支持和幫助下,2018年5月底,蘭州工業學院大學生橋牌協會正式成立。

「橋牌打得好,考試掛不了。」牛一童在介紹社團的同時,不忘向到場同學「推銷」他深愛的橋牌。他通過自己學習橋牌的經驗總結了橋牌的諸多好處。「橋牌的魅力不在於輸贏,而在於不斷追求完美的過程;橋牌對開發大家的智力,培養大家有效信息的表達能力都大有好處。」

甘肅省橋牌運動協會會長曹長林對橋牌能為大學生帶來的益處做了更深入地剖析,在他看來,學打橋牌絕不僅僅是學會一種智力遊戲。「這是中國橋牌協會和中國青年報第三年做橋牌文化大講堂活動,他們這麼努力地做這項工作,難道僅僅是為了在大學生中推廣一個智力遊戲嗎?不是,這項工作有很大、很深的意義。橋牌文化博大精深,與我們中華民族的傳統文化有很多相輔相成的地方。」

甘肅省橋牌運動協會會長曹長林分享橋牌文化。

「我們當代大學生在學校裡,以及今後走向社會,應當具備什麼樣的素質?」曹長林向現場同學提問。幾位同學分別回答了「誠實」「能幹」「自信」「懂禮貌」後,曹長林說:「同學們談到的,橋牌文化裡都涵蓋,它教會我們的甚至比這更多。」曹長林特別強調橋牌在培養團隊精神、努力奮鬥、紮實做事以及鍛鍊社交能力、提升信息捕捉能力、提高邏輯思維能力等方面的好處。

儘管還沒有像曹長林那樣幾十年的橋牌經歷,接觸橋牌幾年的牛一童對橋牌對個人能力的培養與曹長林有相似的體會,作為大學生的他還在橋牌學習和專業課程學習中發現了契合點。

「我發現橋牌所包含的博弈思想、牌型分布概率的學問,讓我對自己所學的專業有了更好的認識。我是學通訊專業的,說白了就是搞信息傳遞的,通信認為一個事件所含有的信息量和他發生的概率有密切的關係,發生概率越小,信息量越大,橋牌的叫牌就是一個傳遞信息的過程,拿到一手好牌就是一個小概率事件,它包含著巨大的信息量,如何向隊友準確傳遞持牌信息?打橋牌讓我意識到有效準確傳遞信息的重要性,也就使我對自己所學的專業肩負的使命,要完成的事情有了更具象更深刻的理解。」牛一童說。

正如曹長林所說,橋牌文化大講堂正在將橋牌文化中蘊含的人生哲理傳遞給越來越多的大學生。在蘭州工業學院副校長馬江看來,2018橋牌文化大講堂蘭州工業學院站的舉辦,必將進一步推動蘭工院橋牌工作的開展。「橋牌文化活動的開展提升了我院學生的綜合素質,豐富了校園文化,今後我校群團組織將繼續把橋牌作為文化建設的載體,進一步推廣和傳播橋牌文化,陶冶性情、提高修養、凝聚人心、推動發展,為和諧校園的建設作出更大的貢獻。」馬江說。

蘭州工業學院副校長馬江致辭

「中華民族的傳統文化精神和橋牌文化精神之間有很強的兼容性,把這兩大文化精神傳承下去,相信同學們會有一個精彩的明天。」曹長林說。

師生互動

相關焦點

  • 中華傳統法文化的史鑑價值
    (圖片來源:視覺中國) 在中華傳統法文化中,民惟邦本的民本主義,德法互補的治國要略,嚴以治官、寬以養民的施政方針,良法善治的法治追求,都是重構新時代中華法系的重要文化資源。我們要以習近平法治思想為指導,激活傳統法文化的優秀部分並使之創造性發展和創新性轉化,為全面推進依法治國提供可資借鑑的法文化支持。
  • 中華優秀傳統文化是我們最深厚的文化軟實力
    「中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢,是我們最深厚的文化軟實力」。「要通過研讀優秀傳統文化書籍,吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗,養浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素質和精神境界」。對我國傳統文化,「要堅持古為今用,去粗取精,去偽存真,因勢利導,深化研究,使其在新的時代條件下發揮積極作用。」指出了中華優秀傳統文化對於創造中華文化新的輝煌的重要價值和意義,指出了進行中華傳統文化教育的原則和方法。一個人的文化儲備愈雄厚,其發展潛力就愈大,將來在事業上成功的可能性就愈大。希望我們可以統一認識,想方設法,及時地把涵義無窮、具有教育價值的文化經典灌注在孩子頭腦和心靈中。
  • 弘揚中華優秀傳統文化 加快建設文化強國
    中華傳統文化是一條長河,從歷史深處走來,由涓涓細流到波瀾壯闊,不斷吸納,不斷更新,不斷壯大,奔流不息,匯入整個人類文明的汪洋大海。正因為推陳出新,它才具有了旺盛強大的生命力;正因為開放包容,它才具有了如此震撼的宏大氣象。「國學」這個詞從文化傳承的角度講不太嚴謹。準確的說法是「中華優秀傳統文化」。
  • 中華優秀傳統文化的新時代闡發
    《中華優秀傳統文化教育讀本》一書,圍繞習近平總書記提出的「要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉
  • 中華傳統文化是什麼,該怎麼傳承
    年關將近,中華傳統文化之問再起,筆者整理復旦大學資深教授、教育部社會科學委員會歷史學部委員、中央文史研究館館員葛劍雄的文章《傳統文化的「傳」與「承」》當中的一些觀點,供廣大網友參考,或許能給我們帶來新的思考。什麼是中華傳統文化?諺語有云:百裡不同風,千裡不同俗。說的是兩地相距一百裡,「風」就會不一樣,而相距一千裡其「俗」就會發生新的變化。
  • 弘揚優秀傳統文化 傳承中華傳統美德
    弘揚優秀傳統文化 傳承中華傳統美德 2020-12-04 14:50 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 中華傳統文化西湖論壇在浙江杭州召開
    10月21日至23日,為了大力弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,認真落實中央兩辦《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,為圓夢中國提供國學民間智慧,有中華炎黃文化研究會家風工作委員會主辦,中國先秦史學會北易國學文化研究中心聯合主辦,北京華夏易道東方國學文化中心、杭州天一文化傳播有限公司,杭州中易文化傳播有限公司,杭州華北飯店等單位共同承辦的中華傳統文化西湖論壇在浙江省杭州市華北飯店召開
  • 中華文藝復興代表人物——復興中國傳統文化
    尤其北歐4國由「海盜文化」進化成今天類似社會主義的形態,確實有很多成份值得其他地區學習借鑑。勤勞的中華人民在這片土地上創造了燦爛的中華文化,漢語和書畫藝術都是中華民族創造的優秀文化成果之一。近年來,在社會各界及廣大文藝工作者的共同努力下,中國文化藝術事業呈現出大發展、大繁榮的良好局面。
  • 歌曲《念奴嬌·伏羲頌》,盡顯中華文化魅力
    說起馬小秋,不得不提她對中華文化的熱愛與堅持,她在高中時候就發願:盡己之力復興中華傳統文化,至死不渝傳承和弘揚中華傳統文化。所以一直以來,馬小秋以弘揚中華傳統文化為己任,在企業管理、音樂創作等領域深耕不綴。 眾所周知,馬小秋在深圳創辦企業,至今已有十數年時間。
  • 動漫文化與傳統文化的碰撞
    對於文化產業而言,動漫技術的不斷提升已經對其產生了歷史性的影響和作用。動漫產業的的文化功能是由服務的文化決定的,配套的提供產品服務,文化的文本和文化的內容都是以動漫產業的基礎和技術能力以及文化內涵所決定的。站在文化發展的維度層面來看,持續的發展動畫產品的主觀機動性就尤為重要了,同時其本身就具備重要的文化意義。
  • 文化自信,需要繼承中華傳統和先秦思想文化,重構現代倫理價值觀
    從百年前大清末期全體落後,在中華文明迅速衰敗中,中國人從文化不自信到失落迷茫,又引進西方科學,並在狂熱的反叛精神中,否定一切傳統文化。1820年的中國仍是天朝上國,此後二個甲子的動亂與衰弱摻和著勇敢的抗爭與叛逆,中華民族選擇了西化,並且否定了孔子儒學。
  • 中華優秀傳統文化底色在戰疫中閃亮
    7年前,2013年11月26日,習近平總書記在曲阜考察時對傳承弘揚中華優秀傳統文化的重要講話,在經歷過疫情考驗後的今天學習回味,給人以全新的啟迪。時值冬日,回望從春到夏、從夏到秋的數月時光,那些生死救援畫面,那些感天動地的守望相助細節,依然歷歷在目。
  • 大慶醫學高等專科學校開展中華優秀傳統文化匯報演
    近日,由大慶醫學高等專科學校團委和人文社科部聯合舉辦的一場充滿文化底蘊、彰顯教育成果的中華優秀傳統文化匯報演出在學校大學生活動中心拉開帷幕。本次演出以「感悟傳統 禮敬中華」為主題,通過誦讀、歌舞、展演、情景劇等形式,對學校開展的中華傳統美德、中華傳統禮儀、中華傳統養生、中華傳統藝術、中華傳統民俗等教育成果進行了集中展示。學校領導班子出席活動,全校師生400餘人觀看了演出。
  • 潘嶽:中華詩詞與中華文化共同體
    編者按:12月19日,中華文化學院(中央社會主義學院)與中國作家協會主管的《詩刊》社、《中華辭賦》雜誌社共同舉辦的「第二屆中華詩詞復興研討會」在京召開。40餘位來自中國作家協會、中華詩詞研究院、中華詩詞學會等單位的專家學者和詩詞作者圍繞「中華詩詞的當代性與文化強國建設」主題開展交流。
  • 復興中華傳統文化 匠心重塑「老北京城門」
    (原標題:復興中華傳統文化 匠心重塑「老北京城門」)
  • 「中華傳統文化」的本質,究竟是什麼?
    「中華傳統文化」的本質,就存在於中華民族人文始祖軒轅黃帝所開創的文明中。軒轅黃帝所開創的文明,概括起來包含了兩大核心部分:第一大部分是關於「重疊結構世界」的世界觀。所以,「重疊結構世界」的世界觀以及「心智系統轉換」的練習方法,是軒轅黃帝所開創的中華傳統文化最為核心的兩大部分。我們現在所認識到的中華傳統文化中的儒、釋、道、中醫、武術,周易術數都是建立在「重疊結構世界」世界觀上的應用,「心智系統轉換」練習都是其中的核心部分。
  • 以花樣面點大賽為脈,傳承弘揚中華傳統文化
    原標題:以花樣面點大賽為脈,傳承弘揚中華傳統文化中國面點文化歷史悠久、品類豐富、用料考究、製作技藝精湛,具有深厚的文化內涵,是我國傳統文化體系的重要組成部分。
  • 中華傳統文化中的「八德」
    「孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥」也被稱為「人生八德」,是中華傳統文化中倡導的做人根本。關於「孝悌忠信」,儒家經典《論語》中有許多相關論述,比如「君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!」「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」
  • 武漢聚師:古文字與中華文明傳承發展工程啟動,弘揚中華傳統文化
    武漢聚師了解到,11月24日,教育部網站發布了中央宣傳部、教育部、國家語委等八部門聯合啟動實施「古文字與中華文明傳承發展工程」的文件,並制定總體規劃,傳承並弘揚中華優秀的傳統文化。 不知道當提到古文字的時候,大家腦海裡首先閃過的是什麼呢?甲骨文?小纂?還是隸書呢?
  • 「堅持做中華優秀傳統文化的傳播者」——記全國勞動模範庫爾班...
    艾海提·阿不力米提說,中華文化大院建成後,免費向農民開放,農民可以在這裡學習中華優秀傳統文化。中華文化大院由庫爾班·尼亞孜2003年創辦的依麻木鎮國家通用語言小學改建而成,在院內學戲曲、拉二胡……置身其中,讓人不由讚嘆中華文化博大精深。今年是庫爾班·尼亞孜創辦依麻木鎮國家通用語言小學的第17年。