作者：燦媽
作者介紹：燦媽來自於河南農村，蘭大本科和直博的優秀畢業生，現已是優秀青年教授。同時，燦媽還是兩個娃的媽媽——老大9歲，二娃3歲。燦媽把育兒的經歷和自己成長的思考積累到點滴的文章中，希望和同樣出身平凡但希望能將孩子培養的出類拔萃的您一起探索孩子的培養方法。
敏感期——悄悄溜走
回想起大寶燦燦的英語之路感覺很艱難。在大寶燦燦很小的時候，燦媽對於小孩教育還是處於懵懂階段。說懵懂並不是說不明白教育的重要性，而是還是按照自身經歷和感受來設定孩子的教育方法——覺得孩子還小。回想燦媽我這個年齡的時候還處於下河捉魚，上樹抓鳥，夏天逮知了，冬天堆雪人的無慮童年階段。因此，燦媽對於老大是放任自流的，3-6歲的老大喜歡幹什麼，基本上很少幹涉。英語更是覺得以前我們都是上初中才學的，現在都放到小學學了還能有什麼問題呢。幸而老大幼兒園時期自己喜歡上了圍棋，這也是我們至今能夠堅持下來的唯一興趣了（現在四年級，四段，努力ing），我就鼓勵他好好學。其他的課均沒有加，老大的童年是無憂無慮的。後來才意識到對於學習語言黃金時間的敏感期正在悄悄溜走。
覺醒之樂——還好抓到了
英語學習意識的覺醒之初是老大小學一年級的暑假。一年級的英語在我看來隨便背背就好了，毫無難度，一年級兩次英語期末考試也很輕鬆，因此翻著老大的英語書，我也覺得無所謂。在當年的暑假，我帶老大在北京弟弟家呆了一段時間，發現北京的教育發展到讓我瞠目結舌的地步。弟弟家處於北京的五環，北京的五環大家也知道基本上都是屬於我大帝都的偏遠地帶了。在弟弟家附近都是教育機構，學英語的，學數學，學前教育，託班，小小主持人。。。。。。甚至在附近新開的大商場裡面我只看到了一家超市，一家嬰幼兒中藥按摩，除此之外都是培訓機構，沒有多少賣衣服沒有賣首飾的。我當時就感嘆感嘆——大城市確實不一樣，心裡可能還暗自竊喜，我們小小的蘭州沒有那麼瘋狂。
後面我參加了侄子的幼兒園畢業典禮，小小的一個私立幼兒園，小小的孩子畢業匯演居然均是英語對話，雖不是很地道，但是也像模像樣的。我心裡五味雜陳，捫心自問，我的孩子我是不是太放任自流了？回到蘭州，我就一心要給兒子加強英語學習。恰逢我去拜會碩博期間導師，自然聊到了小孩的教育問題。導師家孩子是個品學兼優的學霸，一心要給中國搬回一個諾貝爾自然科學獎的優秀少年，兩相對比。兒子變成了渣渣。導師家起點高，每年要去國外親戚家或者到國外度假，但是我家兒子也不應該呀，我深深自責中。師母和藹的談到他們家孩子學習，我就趕緊請教，師母師母怎麼提高孩子的英語水平。師母答道，我可以給你推薦一個網上英語學習平臺，你先讓孩子試聽一下，隨後看報不報班。於是我接觸到了現在改名為平安好學，以前叫vipjr的網上英語教育平臺。雖然開始報的時候和老公糾結很久，兩年的費用，將近三萬，雖說是全外教上課，折合每節課25分鐘100多塊錢。這對於我們兩個都是從農村來城市奮鬥，靠自己買房子的人而言，感覺是個大支出，不知道性價比如何。但是最終一咬牙報了，我十分感謝導師一家子的提點，也感謝自己當時的決定。課程選擇現在已經有很多了，可以調查下自己做選擇，這個後面我們再討論。
兒子的英語最初上課不開口，需要我陪伴才能和外教溝通的階段，慢慢的走上了正規。兒子學校英語課的難度也開始增加，慢慢的兒子班裡有的同學竟然聽不懂英語老師說什麼了，我們兒子的優勢開始顯現，開家長會的時候有家長開始詢問我你家兒子的英語怎麼學的，有什麼經驗，我也慢慢分享經驗給他們。
面向未來就是不斷的探索
當然，兒子在英語學習我也有過迷茫，最初給兒子報的是英語口語課程，前期上效果挺好，後面上我就發現課程不夠系統，比較散。和周圍的家長聊天時有點家長說線下課程也很好，於是想轉到線下上課，線上的課程確實有點貴。後面和平安好學的老師進行溝通，轉成牛津課程，這個課程有書，系統性強，而且兒子對自然科學感興趣，裡面這類知識很多，這很好。當然課程中也夾雜了語法的學習，目前為止我覺得尚可，後面還在不停的探索中。此外，二娃的英語啟蒙我就探索了一些更早期更實惠的方案，後面也和大家一起聊聊。
我經常想如果能更早的做些英語啟蒙孩子可能就會輕鬆很多。至於課程現在有很多優秀的在線和線下課，同樣的網課可會有不同的課程體系，可以根據經濟狀況和孩子愛好選擇。以下是小學階段孩子學英語和課程選擇的一點小建議：
幼兒園和小學階段的孩子本身不會自己覺醒去主動學習一門外語，爸媽要有意識的去提前了解，不管自己是否最終選擇課外學習的課程研究學習語言的方案很可能會幫助孩子成長。貴不一定代表好，有很多經濟實惠的方案也是我們普通百姓可以接受的。判斷課程可以從課程系統性、老師專業性以及課後輔導的狀況來判斷。系統性包括能夠有低門檻的入門課程、循序漸進的級別設計、不斷回顧加深記憶的教學方式。孩子學習過程也不能急躁，如果沒有幼兒園階段的啟蒙可能會出現上課不開口的狀況。這時也不用慌，鼓勵和陪伴孩子堅持一段時間會慢慢好起來。另外，開始時可能蹦出一個詞，這就很好了，不要急著一定說整句子。反覆練習方式可以加深記憶和語感，要通過課程配套的材料或者自己選擇的材料不斷複習加深記憶提高發音的質量。這是一個慢工出細活的過程，每天二、三十分鐘的練習持續起來會有很好的效果。對於像我一樣自己發音不標準或者已經跟不上孩子節奏的爸媽，可以適當給孩子看些原版動畫和英語故事——每天別超過半小時，輸入強化是提高語感的重要方法。