家中有兩個孩子的媽媽，兩個孩子在日常生活中遇到或大或小的瑣事，作為媽媽還是忍不住發脾氣。
你家是否也有以下的情況：
二寶剛睡醒，哭著吵著，邊上的大寶也和二寶一起湊熱鬧，一起哭起來，聽著倆個個寶寶同時哭，明明都已經比二寶大幾歲了，還不懂事，是不是有種打死大寶的心理，。二寶還小，作為姐姐總是亂給妹妹吃東西，甜的、辣的、什麼味道趁著媽媽不在都會偷偷的給妹妹吃，媽媽突然發現脫了拖鞋就想拍死大寶的媽媽。二寶睡著美覺，大寶看著電視，哼著小曲，聲音越來越大，叫她小點聲，還當沒聽到，惹得二寶，一翻身就爬起來大哭，遇到這個情況很想跑過去把遙控器砸在電視屏幕的媽媽。二寶在哭，大寶在鬧情緒，一個都無法停止消停的時候，有沒有忍無可忍的媽媽，想要逃離這兩個寶，如果不是親生的打死的心都有了。
大寶和二寶的相處，每天都會上演無數次的經典回放，不是二寶哭，就是大寶鬧，大寶總會時不時的出現在二寶需要安慰的時候鬧情緒。大寶也需要得到媽媽的關注，在兩個都吵鬧的時候，媽媽精神已經麻木了，只想快速讓孩子消停，除了大吼大叫，就是打，冷靜下來以後又非常後悔，有時看著孩子哭，自己眼淚也會情不自禁的流下。孩子什麼都懂，只是有時我們說話的方式和語氣不對，讓孩子特別的缺乏安全感。
家中有二寶，在關愛二寶的同時不能遺忘了大寶也非常需要被關注。同時還要站在大寶的角度想問題，如果我是大寶，我在這樣的年齡，面對家裡的二寶，我是什麼樣的想法。
我家有兩個女兒，諾諾7歲，墨晗8個月，兩個人相差有點大，平時諾諾寫作業的時候墨晗會爬到姐姐身旁搗亂，有時諾諾會比較生氣，對於妹妹，姐姐也是又愛又嫌棄的，你家是否也有兩個孩子？
有時候諾諾總會問：
為什么妹妹可以和媽媽睡？
為什麼媽媽會哄妹妹睡覺？
為什么妹妹就不用寫作業？
為什么妹妹就可以這麼幸福什麼都不用做？
有時候墨晗哭，諾諾也哭，你知道這是為什麼嗎？墨晗睡覺醒來，看到沒有人就瞎哭起來，諾諾在看著電視或者寫著作業，聽到妹妹的哭聲，還沒跑到妹妹身邊，也跟著大聲哭喊起來。對於我來說，墨晗一個人哭就讓我心煩了，再來一個諾諾也跟著哭，家裡所有人聽到哭聲的人脾氣都有點上火了，墨晗還小，我們肯定是哄她，諾諾是一個7歲的孩子，我們肯定是吼她，說她搗亂、吵死了、叫她閉嘴。
在讀了心心媽寫的《童年不缺愛》一書中說到：「小孩子的邏輯竟然這麼無釐頭」這句話被深深的吸引，諾諾跟著墨晗哭不是想製造亂況，而是想和妹妹在一個頻道，讓妹妹覺得有人在，孩子的想法特別簡單，如果墨晗看到姐姐也在哭，她可能就會跟著笑，諾諾只是用她自己的方法逗妹妹笑，阻止妹妹的哭泣聲音，她的表達方式在我們大人眼裡就是在搗亂，還能讓我們大人火冒三丈，如果我們能站在諾諾的角度思考問題，也就不難理解諾諾的做法不是嗎？
會有機會讀到這麼一本優秀的書，還得感謝小錢老師的福利推薦，心心媽在書中用6個乾貨章節加上日常案例，讓我一讀就明白，看到我家諾諾的情況就知道這是發生什麼事情，也讓我不用這麼費勁的去揣測諾諾的想法，文字句句扎心，通俗易懂，比較適合我這樣腦力不夠的人讀。
2個孩子的家庭，多關注大寶的情緒
了解孩子的性格每個孩子的性格都是不一樣的，林文採博士在《心理營養》一書中提到四種「天生氣質」的典型表現。我們首先要了解自己的孩子屬於什麼樣的性格，才好針對性的給孩子對症下藥。
樂天型的孩子：特點是興趣廣泛、喜歡交談、溫暖熱情、享受人生；優點是樂觀活潑、把握現在、同情心強、善交朋友；缺點是衝動浮躁、半途而廢、膚淺脆弱、容易懊惱。我們把有以上特徵的孩子總結為樂天型的孩子。
憂鬱型的孩子：特點是深思熟慮、高度敏感、理想主義、追求真善美；優點是細膩敏銳、忠誠可靠、富有天分、深刻透徹；缺點是鑽牛角尖、猶豫不決、自我中心、悲觀被動。我們也把有以上特徵的還是歸類為憂鬱型的孩子。
激進型的孩子：特點是意志力堅決、注重行動、精力充沛、追求成功；優點是勇敢果斷、堅持到底、不畏艱難、自律性強；缺點是暴躁易怒、缺乏同情、太過固執、自大自滿。我們把有這些特徵的孩子總結為激進型的孩子。
冷靜型的孩子：特點是慢條斯理、小心謹慎、溫和穩定、追求和諧；優點是容易相處、隨遇而安、思考嚴密、為人寬容；缺點是又慢又懶、不易悔悟、不愛表達、冷漠旁觀。我們也把有這些特徵的孩子歸類為冷靜型的孩子。
以上4個類型的性格，你家的孩子會屬於哪個類型的呢？請對號入座吧！
多一個孩子後大寶更加渴望被關注弟弟妹妹的到來，受到孤立最大的就是大寶，她可能無法用語言表達出來。平時媽媽回到家最關心的就是她了。現在回到家第一時間就是看小寶，抱抱小寶，詢問家人小寶今天在家的情況（吃了多少奶？有沒有大便？輔食吃了什麼？）。
此刻作為媽媽最容易忽略了大寶存在，總認為大寶長大了，吃、喝、用都可以自理，高興與不高興都會和媽媽傾述。其實不是的，媽媽回來無視了大寶的存在，她會暗暗失落，也會認為她在家裡的存在是可有可無的，弟弟、妹妹、爸爸和媽媽才是一家人。
詢問和傾聽孩子的想法：不要以我是大人，你就得聽我的。媽媽這個工作誰都不是天生就會的，不需要經驗，也不需要試用期，孩子來了你就可以直接上任。孩子和媽媽的相處是過程，我們是在過程中尋找快樂和磨合點，我們身為她的媽媽和孩子都是獨立思考體系，都不是誰的附屬品或者上下級別關係。遇到任何或大或小的問題我們都應該詢問和傾聽孩子的想法，不要以我是媽媽，你就得聽我的，我吃的鹽比你吃的米多等類似這樣的話。
小結：我和大寶在一起相處6年後，突然多了一個妹妹來分割父母的愛，她有時肯定會不理解，我們要在孩子還小的時候多關注大寶的情緒。孩子內心非常脆弱，在童年的時候受到傷害也許會用一輩子去彌補。在有二胎的家庭，一定不能忽略了大寶的感受，時常關注她的內心發展，和孩子相處一定要秉承一顆童心。
給大寶留下安靜的學習環境，培養姐妹情誼
留給大寶安靜的環境，我家大寶和小寶的差距在6歲左右，諾諾上一年級，正是小學的開始，有語文、數學作業需要完成，有時還有手抄報要做。學習、看書、寫作業的時候她需要一個安靜的環境，不被墨晗打擾。玩的時候我們可以一起瘋狂的玩，諾諾在寫作業的時候我們還是會給她絕對安靜的空間，讓她能靜下心來寫作業，不被我們所打擾。
吵鬧的墨晗也會被我帶到樓下玩，也會和諾諾約定時間，我們大概幾點鐘回來，讓她也能在時間段內完成作業，養成守時自律的習慣。
培養姐妹感情，兩個孩子經常在一起玩，相互學習和陪伴，也能增進姐妹情誼，7歲的諾諾也能小範圍的照顧墨晗。比如我到樓下買個菜，又或者她給妹妹餵輔食，諾諾也都能把她照顧得很好，不會讓她摔跤，也不會讓她哭泣，她會用她自己的方式逗得墨晗咯吱咯吱的笑。姐妹感情是從小培養，小小的諾諾也是不能讓任何人欺負墨晗的，包括我有時發毛了也不能亂吼她，她都會來維護墨晗。
不給孩子亂貼標籤
你怎麼這麼不聽話，大寶把小寶惹哭的時候；叫大寶吃飯還執意要再玩一會；大寶在超市遇到喜歡的玩具時；在以上情況作為媽媽，我可能就會以，「你怎麼這麼不聽話」為由給孩子貼個標籤。在孩子心裡，「我就是個不聽話的孩子，反正你都說我不聽話了，那我就不聽話好了。」你怎麼這麼愛哭，孩子被媽媽誤會了，委屈的哭鼻子；孩子不小心絆倒東西摔了一跤，忍著痛流眼淚；孩子看著電視的劇情，被電視的情節所牽動得大哭起來。媽媽會條件反射的說「你怎麼這麼愛哭」。你怎麼什麼都做不好，媽媽交代孩子把菜放到廚房，孩子把菜從袋子裡全部擺整齊放在櫥櫃裡；媽媽出門時叫孩子把書櫃擺整理，孩子把書都搬下來後，看到喜歡的書，沉迷在書中無法自拔，媽媽回來還葛優躺一樣趴著在看書；孩子早上起來給媽媽做早餐，弄得廚房差點起火，是否能想到媽媽脫口而出的是「你怎麼什麼都做不好。」
媽媽有時無心的一句話，可能就會成影響孩子一生的話，在生活中，我們會有太多的怒火、情不自禁、脫口而出，在面對孩子的時候請三思，再三考慮這句話說出來後是否會後悔。媽媽都是衝動型，刀子嘴豆腐心，打了孩子自己還是哭半天，說了孩子幾句後又覺得該抽自己說話快，沒想後果。
總結：在二胎家庭中，媽媽要時刻注意大寶的情緒，了解孩子的性格，多和大寶溝通，詢問她的想法，尊重她的提議。二胎的到來也會影響大寶的學習氛圍，我們也要給她創造良好的學習環境和培養姐妹的情誼。更不要無心的給孩子亂貼標籤，對孩子造成心理陰影。
我是大飛飛育兒，兩個孩子的媽媽，在育兒路上，希望能和你成為朋友。