在小學階段，數學思想的內容比較多，比如：統計思想、數形結合思想、分類思想等。分類思想是一種常見的數學基本思想，貫穿整個小學階段的學習，在小學一年級數學下冊的學習中，第三單元涉及了分類的思想，主要是初步體驗數據的收集整理、分析的過程，能根據統計圖表中的數據回答簡單的問題，會用簡單的方法收集、整理數據，初步認識象形統計圖和簡單的統計表，使學生經歷簡單的數據整理過程。
今天，胡老師給大家分享第三單元的測試題，本試卷各種題型的設計，主要考查學生初步運用象形統計圖和簡單的統計表解決問題。
這份試題主要考查學生通過分一分、看一看、數一數的方式呈現分類結果，提高學生的數數能力、觀察能力、判斷能力和分析能力。從整份試題來看，這份試題主要有七大題，分別是把下面的水果分一分，相同類的塗上同一種顏色；分一分，填序號；分一分、分一分，數一數，填一填；下面每個方框裡，哪個是和其它不同類的？請把它圈出來；分一分，填一填；下面是某城市十二月份的天氣情況，根據圖表回答問題。
第一大題考查學生的數數和塗色能力，在做題過程中，數數是學生能否正確答題的關鍵，從學生的答卷可以看出，有學生在答題中由於不會寫「草莓」「蘋果」而用畫圖的方式來代替也是不錯的答題方式。
第二大題分一分，填序號，從學生答捲來看，出現兩個問題：一是學生沒有寫序號；二是「地上跑的――」部分學生只寫了序號①，忽略了序號②，從而導致扣分。
這份試題對於一年級的小朋友而言，旨在考查學生的分一分和數數的能力，培養學生初步形成分類的思想，這份試題難易程度適中，那麼，在完成這份試題後，大家答題正確率如何，下面一起來看看參考答案吧。
從學生的這份答卷可以看出，學生只考了99分，被扣的一分是第六大題分一分，填一填的數數，這道題並不難，但在數的過程中儘可能做到不重複、不遺漏。
第三大題分一分，把正確序號填到括號裡，這道題要求分類的項目有服裝、交通工具、文具，是一道簡單的題目，但在寫題的過程中，不能重複和漏寫。
最後一道題考查學生的塗色能力、數數能力和分析能力，是一道簡單題。
總之，這份試題並不難，旨在考查學生對所學知識的掌握和應用能力，希望小朋友們在以後的學習中更加細心，提高做題技巧，以提高數學成績。