珠海iBS:系統化教學,中外教封閉式語境打造英語大咖!

2020-12-15 中國日報網

英語業餘班、周末班、線上英語、全日制英語等各種教學模式在市面上層出不窮,主打的教學方法五花八門,有的只是以廣告打幌子做招搖拐騙的買賣,有的花裡胡哨走形式,效果甚微,但有的是真正在做英語教育,教學成績驕人。經過時間的驗證,最後發現還是傳統的全日制英語教學模式適合中國學生,比如珠海iBS外語學院,封閉式全英環境,系統化教學,中外教結合授課,實實在在地幫助英語基礎薄弱者打造成英語大咖。

一、封閉式語境,培養口語「脫口而出」

珠海iBS外語學院,一個經過22年市場沉澱和百姓認可的中國最大全日制英語品牌,一直注重教學品質和實用外語人才的培養。寬敞大氣的校園環境,採用類似於大學封閉式的管理方式,食宿學於一體,打造一站式的外語學習。

寬鬆自由的學習氛圍,浸泡式英語環境,8小時不間斷的交流碰撞,說英語不用刻意提醒、也不用逼迫自己,而是下意識的交談,如同置身國外,輕鬆自愜。讓學員消除開口說英語的恐懼,告別「敢默讀不敢大聲說」的口語交流困境。

同時,學院會帶領學生擔任航展、廣交會,國際馬拉松賽等翻譯志願者,更是為學生創造了口語實戰的各種機會。長期以往,自然會擁有一口「脫口而出」的口語表達能力。

二、中外教結合授課,突破零起點困境

學英語,最難的在於開頭,沒有語感,容易瞎摸黑。為什麼說全日制英語更適合英語基礎薄弱者呢?

首先,全日制英語採用為期1年的全封閉式教學模式,全封閉語言環境,排除外界幹擾,主張聽、說、讀、寫全面系統化培養,24小時全天候都徜徉在英語的海洋中,學員有足夠的時間去打通庸鈍的英語語感,紮實穩固的建立一條清晰可見的學習思維脈絡。

其次,中外教結合授課的模式,裡應外合的教學方法,最適合中國學生。在學習初期,在沒有任何英語基礎的條件下,中教先從音標教起,鍛鍊英語發音的口腔肌肉,教會48個音標的正確讀法,練習拼讀技巧,為後期的口語、單詞拼讀打下堅實的基礎,解決中國學生在學習初期最破切解決的零起點困境。而外教負責糾正並強化學員的口語發音,變得更地道,同時為學員創造一個純正的英語場景交流課堂氛圍,讓說英語、用英語一律場景化。純正的歐美發音,浸入式的英文課堂,讓學員體驗原汁原味的英文教學,學習效果收穫滿滿。

三、系統化教學,打造實用英語大咖

珠海iBS外語學院成立22年以來,之所以能成為眾多學子心目中的首選,最大的原因在於珠海iBS一直致力於為廣大學子提供最優質的外語教育,以其108名的強大師資、系統化的教學模式、一流的教學設施全力打造實用英語大咖。

學校採用6個月的必修課和4個月的選修課教學模式,課程靈活、多樣,大幅度增加學生的自主選擇權。選修課包含商務英語、高級口語和考級衝刺等三個專業方向,多樣化面向社會英語人才需求,擴大就業方向,而學生科可根據自己的喜好和未來發展方向選擇適合自己的課程,提高英語學習興趣。

為了幫學員消除學而不用的弊端,學校與曼秀雷敦、豐田、飛利浦、中國航展、廣交會等國際化尖端平臺聯手,讓所學英語知識進行實踐運用。

珠海iBS外語學院,22年專注打造全日制英語系統化教學,為更多想要開口說英語的學子提供改變英語學習層次的可能性。讓說英語融入生活,讓英語成為一種習慣!

來源:江西網絡廣播電視臺

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