大家好，我是黑龍江沃桑教育David。
今天繼續跟大家分享：一些家庭幹預行之有效的方法。延續上一個主題「舉高高的互動方法」，可以進行眼神交流。那麼今天跟大家分享——擁抱。
擁抱這個方法，在上個世紀，美國曾經有一個擁抱療法，當時BBC還做了專訪。很多博士的信徒跟了他十幾年，來用這一個單一的方法來幹預兒童。但是，用了這麼長時間，可能很多人都聽不到這個方法了，那麼大家覺得這個方法也沒有什麼用處。
但是在家庭幹預當中，我接觸了自閉症兒童這麼多年，擁抱療法其實不是一個能夠解決自閉兒童核心症狀的療法。但是擁抱時身體的接觸，對孩子在觸覺、感知覺和安全感的構建上，它起到了一定作用。
包括我們看過很多書籍，有很多人也說到了，在美國曾經有一本很著名的書籍當中寫到一個孩子，他用了ABA也用了擁抱療法，還用到了很多其他方法，其實這是綜合性療法，愈後非常好，這個過程來講，當他用完擁抱療法之後，他發現他的孩子更安靜了、更機敏了。但是因為用的綜合療法，擁抱療法認為是自己功效，ABA也認為是自己的功效。
其實現在用第三者的眼光來看，擁抱療法確實在心理療愈上和孩子安全感構建上起到了一定作用，它也支持了ABA和其他方法一個應用，因為ABA比較冷漠執行命令，在這裡我要說一下，我們人的皮膚幾乎都是裸露的，但是動物的皮膚幾乎都是皮毛來覆蓋的。那麼我們的皮膚為什麼會這樣？我們需要撫摸、需要擁抱，動物是不需要的，所以說所有人都特別喜歡擁抱之後那種傳遞的愛、傳遞的安全、傳遞的情感。
這在我們心理上起到了一個現在大家都公認的療效，孩子也是一樣的。在家裡自閉症兒童往往你抓不住他，他根本不想讓你擁抱，抓著他就跑掉了，這個時候不要故意去抓住他，你見到面之後，你可以先稱讚他、表揚他，然後說：「過來爸爸抱抱，過來媽媽抱抱，親愛的寶貝。」尤其在他做了一件很完善、很完整的、正確的事情的時候，爸爸、媽媽可以給予他一個有力量的或者他能夠適應的擁抱，而不是像擁抱療法一樣！
擁抱療法要擁抱有的時候20分鐘到30分鐘，就那麼抱著孩子會掙脫、喊叫。當時看到擁抱療法的時候，我覺得很有意思，只要療法一開始有一些孩子就開始發脾氣喊叫。
我覺得你就正常的擁抱，但是擁抱的次數要多。但是這裡面要記住，言語要先開頭，跟舉高高是一樣的。我們見到他要呼喚他的名字，稱讚他之後，你再伸出雙手，他不知道什麼叫擁抱的時候，你要伸出雙手，教他如何去擁抱。
那麼家裡人可以輪環，最開始的時候，先由媽媽進行擁抱，然後爸爸，最後其他的人包括他的兄弟姊妹，因為現在二胎也很多，往往發現有一個孩子自閉症之後，另一個孩子不參與進來，然後把他隔斷，甚至不去告訴他們怎麼去友好相處，這是不對的。
因為每個孩子在成長環境當中，也應該有這樣愛的包圍，也應該不要被排斥，要學會每個人去擁抱，家裡人尤其爸爸媽媽也要互相的擁抱，讓他能夠看到，讓他能體會到。
擁抱的技法：不是長時間的，採用的也不是強迫性的，是要因地、因時、因景而產生，但是一定要語言的讚美，然後給予他溫情的、溫柔的、這樣的擁抱。擁的次數那可以是無限次數的，擁抱的長短只要你們能見面，你就可以擁抱，這樣給予他相應的觸覺、嗅覺和他整體的安全感，這種愛的傳遞過程會建立更好。