為了促進教師了解課程故事的主題性,釐清課程故事講述的關鍵要素,2021年1月11日,江陽區丹豔路幼兒園開展「聚焦課程故事,『研』途由你來『述』」專題教研。
活動以「什麼是課程故事」作為切入口,圍繞課程故事講述進行理論充電,讓教師們明確了講述的三要素即「真實性、故事性和反思性」。活動中,老師們學習了優秀案例《陽光下的影子》,知道課程內容的選擇應凸顯主題核心、敘述的方式應多樣化並突出關鍵內容。最後年級組以課程故事講述為例,分組問診、研討,並提出調整和優化方案。
理論加實操的研修活動,不僅讓老師們明確課程故事是教師的教學生活方式與歷程,也為老師們今後的課程故事講述梳理了切實可行的策略和方法。(施林葉)
【來源:江陽區丹豔路幼兒園】
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