思維導圖整理新冠病毒相關英文詞彙

2020-12-21 莫嗔堂堂主

今天是元宵佳節,先祝自己宅在異鄉的公寓裡節日快樂,然後祝家人親戚朋友宅家快樂,希望疫情早日得到控制,天佑我中華。本文將目前比較猖狂的新冠病毒的英文詞彙進行了整理,希望可以幫助那些需要的人。

先簡單說說這個病毒吧,這個病毒叫新型冠狀病毒,簡稱新冠病毒(novel coronavirus,2019-nCoV)。聽這個名字挺洋氣的,但是它卻真的很兇,希望大家都躲著它遠遠的。它是由病毒(pathogen)引起的,可以人傳人(human-to-human),可以通過飛沫傳播(droplet transmission)。新冠病毒的潛伏期(incubation period)是14天。這裡我們也會知道新型病毒感染的肺炎可以這樣說:pneumonia caused by the novel coronavirus或novel coronavirus-caused pneumonia。

對於病例,我們可以分成確診病例(confirmed case),疑似病例(suspected case),輸入性病例(imported case),二代病例(secondary infection case)幾種。輸入性病例是指來自疫情流行區的病例,二代病例是指被輸入性病例感染的病例。對於已經確診的病例,他們的症狀(symptoms)是發熱(fever),咳嗽(cough),呼吸困難(difficulty in breathing),具有急性呼吸道感染症狀(acute respiratory infection symptom)。

對於那些接觸的人或者說密切接觸者(close contact),應該進行隔離(quarantine)或者自我隔離(self-quarantine),要求時間是兩個星期,這個屬於接受醫學觀察(be under medical observation)。這種隔離,對於此次疫情的控制至關重要,因為這樣就能排除掉那些在潛伏期的病例了。此次也有一些隱性感染(asymptomatic infection)的人,指感染了病毒,但沒有明顯症狀的病例。不要像那些明知道自己有可能感染還四處亂跑亂走的人,他們這些人已經觸犯了法律,更不要說什麼道德底線了。

對於我們正常人來說,最好的辦法就是呆在家裡不動彈了。我們萬不得已需要出門的時候,要正確佩戴口罩(wear face mask),還需要戴上護目鏡(goggles),甚至是防護服(protective clothing/suits)。儘量少乘坐公共運輸工具,如果一定要坐,那儘量戴上一次性手套(disposable gloves)。起居室要經常通風(ventilate)與消毒(sterilize)。

此次疫情被認定為國際關注的突發公共衛生事件(Public Health Emergency of International Concern, PHEIC),國家衛生健康委員會(National Health Commission, NHC)也積極參與其中,很多省很快就啟動了重大公共衛生事件一級響應(first-level public health emergency response)。

儘管耽誤了最佳黃金隔離期,但是武漢還是封城(the lockdown of a city/a city is on lockdown)了,同時也建造了一些應急醫院(makeshift hospital),以應對疫情的嚴峻性。在疫情防控(epidemic prevention and control)方面,各方積極響應,努力研發疫苗(vaccine),全國各地的醫療物資(medical supplies)也都向重災區靠攏,這些都是好現象。

在這個疫情形勢仍不容樂觀的晚上,我除了宅在公寓裡聽著外邊的廣播喊著,「為了大家的安全考慮,積極響應上級號召,本小區採取封園處理……」。幾天沒有吃青菜了,但是我還是儘量少出去,總結總結關於疫情的單詞,希望大家能夠喜歡。

相關焦點

  • 高效複習,思維導圖整理,三年級下冊英語Unit One
    大家好,我是小蔡老師,今天我們來學習用思維導圖整理複習英語知識點,以三年級下冊第一單元為例,老師在這裡主要以單詞、句型、語法來展開,有需要的同學還可以加上對話。01單詞首先我們來看單詞部分,可以打開課本最後的單詞頁面,黑體詞彙需達四會(聽、說、讀、寫)目標,課本表上的白體詞彙需達到三會(聽、說、讀)目標,其它生詞彙達到二會(讀、說)目標。
  • 小課堂丨開學前get新技能,用思維導圖助力寫作文、豐富英語詞彙
    錢江晚報·小時新聞記者 金丹丹 通訊員 趙婷紅很多同學都覺得,科學、數學等學科上用思維導圖來複習、整理知識點超好用的。但寫作文、積累單詞也可以用上思維導圖,你沒想到吧?這期的「小課堂」,我們邀請了杭州採荷第二小學教育集團的兩位研究思維導圖的老師,教你get思維導圖的不尋常用法。圖文並茂的思維導圖應用於記憶、學習、思考等,有利於擴散思維的展開。最常用的是從中間不斷向外發散延伸的樹狀圖,一般由關鍵詞和框架組成,有的會結合顏色、圖形圖像等多種元素。
  • 小課堂丨開學前get新技能,用思維導圖助力寫作文、豐富英語詞彙!
    錢江晚報·小時新聞記者 金丹丹 通訊員 趙婷紅很多同學都覺得,科學、數學等學科上用思維導圖來複習、整理知識點超好用的。但寫作文、積累單詞也可以用上思維導圖,你沒想到吧?這期的「小課堂」,我們邀請了杭州採荷第二小學教育集團的兩位研究思維導圖的老師,教你get思維導圖的不尋常用法。圖文並茂的思維導圖應用於記憶、學習、思考等,有利於擴散思維的展開。最常用的是從中間不斷向外發散延伸的樹狀圖,一般由關鍵詞和框架組成,有的會結合顏色、圖形圖像等多種元素。
  • 新冠肺炎英文名稱確定為NCP!附180條疫情相關詞彙英文表達
    2月8日15時,在國家衛生健康委西直門辦公區召開新聞發布會,介紹疫情防控中維護市場秩序等相關情況。會上新聞發言人現場發布關於新冠病毒感染的肺炎暫命名的通知:新型冠狀病毒感染的肺炎統一稱謂為「新型冠狀病毒肺炎」,簡稱「新冠肺炎」,英文名為「Novel coronavirus pneumonia」,簡稱為「NCP」。
  • 思維導圖|記單詞+40張示範圖例,背單詞 so easy
    就像小時候玩的看圖識字遊戲一樣,每當我們把新單詞畫成思維導圖的時候,就應該想著將這些單詞用圖像表示出來。有些詞彙是非常適合用圖形表達的,比如香蕉、果。但有些詞彙則沒有那麼容易轉化為圖形,不過只要我們相信自己的想像力,就一定可以找出幫助我們記憶的圖形。
  • 少兒思維導圖
    一、少兒思維導圖的定義少兒思維導圖——培養孩子發散性思維的有效圖形思維工具思維導圖,英文是The Mind Map,又叫心智導圖,是表達發散性思維的有效圖形思維工具,它簡單卻又很有效,是一種實用性的思維工具。少兒思維導圖是把孩子腦海中裡的想法,用各種圈圈線線畫出來,一目了然,再也不會亂糟糟理不出頭緒,做起事情來自然就能夠更加順暢。
  • 高效48個國際音標學習法|首選奇速英語思維導圖音標課
    奇速英語思維導圖音標課,48節課,金牌名師講解學習,融合TPR教學法、手勢突破音標、奇速思維導圖特色先進教學法。適合所有年齡零基礎的學生。音標詞彙雙向突破。學習方式:在線課程一對一、一對多等方式,關注 奇速優課 公眾號即可學習。開始  點擊學習【溫馨提醒】學習了奇速英語零基礎音標課,會帶來哪些意想不到的驚喜!
  • 今日熱詞打卡:與新冠病毒有關的英文詞彙,都在這裡了
    經過兩個月的戰疫防控,國內形勢已逐步好轉,但境外情況卻不容樂觀,各國確診人數仍在不斷上漲,相關專家也稱疫情可能會持續一到兩年......與其每天宅家刷新聞,自己給自己施加心理壓力,不如趁此機會多看看書、充充電。
  • 3歲孩子學習用思維導圖輕鬆記住汽車單詞,興趣才是最好的老師
    都說興趣是最好的老師,我一直在思考如何利用兒子的興趣來學習相關的知識,既然如此痴迷車,那就可以利用車來作為載體,通過這個載體可以學習中文、汽車英文名詞、接受思維導圖啟蒙學習等。所以,趁著孩子對車的世界如此痴迷,我覺得可以把主要的汽車英語單詞整理一下,然後進行系統的學習,這樣孩子能在短時間內快速記住這些詞彙。 這個時候,最好的學習工具當然是思維導圖了,其實思維導圖是我們思考過程的可視化,我們腦海裡想像的東西用筆記錄下來,然後進行系統地分類、總結,最後形成一張可以概括我們想學的某一部分的內容的圖。
  • 用六年級上冊數學第一單元思維導圖整理知識點
    思維導圖用於學習上可以理解為知識點「地圖」,這是一種非常有效的知識點整理方式。思維導圖就如同一根線,把各知識點連接起來,不僅可以幫助記憶知識點,而且還可以培養思維邏輯。下面「迅哥」就用迅捷畫圖教你六年級上冊數學第一單元思維導圖整理匯總知識點的方法。
  • 單詞這樣記,英語考高分——奇速英語思維導圖故事記單詞
    時至今日,在諸多記單詞的方法中,其實,自然語音拼讀並結合思維導圖及故事語境記單詞最有效、,效。根據這一規律近十年研究,奇速英語把小學800/初中1600/高中3500詞彙以及大學四六級詞彙全部按偏旁+部首,用思維導圖總結出來,只需32-48小時就可記住三年單詞。
  • 思維導圖怎麼繪製?這樣的畫法很簡單!(附步驟)
    思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶等的規律,協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展,那麼思維導圖該怎麼繪製呢?下面一起來看看吧! 繪製思維導圖的步驟1、拿出一張白紙從中心開始繪製,周圍留出空白。
  • 我來手把手教思維導圖:圖解英語啟蒙
    下面我請插畫師小雅幫忙畫圖,用英語啟蒙來舉例子,既說思維導圖也說英語啟蒙。01首先什麼是思維導圖?思維導圖(mind map)是由東尼·博贊(Tony Buzan)在上個世紀70年代提出的。說得直白一點,有點類似於我們小時候寫作文列提綱。在網上搜思維導圖,你能搜到一堆色彩斑斕的圖思維導圖能把複雜的事情拆解,把各個部分主次關係能直白的展示出來。
  • 自製34張英語單詞思維導圖,孩子一周背完6年詞彙
    自製34張英語單詞思維導圖,孩子一周背完6年詞彙!英語的學習越來越受到大家的重視嗎,對小學生而言,小學正是記憶力、模仿能力、語言能力的發展階段,可塑性較強,比許多成年人甚至初高中的孩子更具有優越條件,所以一定要抓住孩子小學階段英語的學習,激發孩子對語言學習的潛力和培養孩子學習興趣,為以後的學習打下紮實的基礎。
  • 如何製作一張思維導圖,史上最全思維導圖畫法講解
    一、思維導圖定義思維導圖是一種用發散性的思維表達,採用了左右腦各個功能的圖形技術。如今思維導圖在學習與工作上廣為應用,顯著提高了學習與工作的效率。下面將向大家介紹如何畫思維導圖?同樣運動也是一個重要的助記手段,可用來畫思維導圖。那麼如何把動作轉化如入圖中呢?你需要在思維導圖中加入一些視覺動感符號,將你的思維導圖變成動畫片。
  • 閱讀,思維導圖,英文溝通樣樣行
    朋友是一位特別有邏輯條理能力且表達能力也非常彪悍的新時代女性。在她身上,我看到了諸多優點,像照顧別人情緒、穿著得體、工作打理井井有條,家庭生活和諧溫馨,尤其是讓我佩服的是,她把自己的兒子,一個活脫脫的中國小男孩,培養成了「雙語小天才」。我先給大家分享一下,她家7歲的兒子是什麼狀態吧。
  • 清華博士媽媽:我教兒子用「思維導圖」記單詞,6年詞彙7天記完!
    清華博士媽媽:我教兒子用「思維導圖」記單詞,6年詞彙7天記完!英語是每個孩子都比較頭疼科目,主要原因就是它是一個外來的原性科目,需要掌握的知識非常多,而且比較雜亂。為了幫助同學們更好的記憶單詞,老師用思維導圖的方式整理了一份資料,對於孩子記憶單詞來說是非常不錯的,通過思維導圖進行記單詞,這樣孩子在記單詞的時候就會有發散思維,這樣記憶起來就會更加的快捷和牢靠。
  • 思維導圖創始人:4億人在用的思維導圖,到底是怎麼一回事?
    思維導圖,也稱腦圖、心智圖,是很多職場高手整理思路、高效梳理信息的常用工具,被譽為「21世紀全球革命性思維工具」。  思維導圖可以訓練大腦的邏輯思考能力,結構化且有序的梳理大腦中的創意與想法。  那什麼是邏輯思維能力?
  • 英語單詞+思維導圖,1小時背上百個英語單詞,原來記憶也有竅門
    現在小學的英語課本, 上面只有英文和中文, 英語單詞也沒有音標全靠英語老師在課堂上讀,學生在課堂裡聽 , 作為7歲以上的學生來說, 他們的語言能力,語言思維已經形成, 以說我們的學生學讀英語的時候,出來的英語讀音非常不地道,就像老外學中文,不懂得4個音調是一樣的道理。
  • 一次函數思維導圖,mind+思維導圖教程
    怎麼畫一次函數思維導圖?一次函數作為函數的入門知識,在初中數學知識體系中佔有一定的比重,也是各省市每年中考的必考內容,掌握一次函數的概念、性質及圖像的相關特徵是解決一次函數的相關題目必要途徑,本文將來教教大家如何繪製一次函數思維導圖,以此幫助大家更好的理解一次函數。