由騰訊網、騰訊教育主辦的2019「迴響中國」教育年度盛典於11月27日在北京隆重舉辦。憑藉良好的用戶口碑、卓越的教學成果和社會知名度，好記星榮膺「2019年度科技教育創新品牌」!
本屆活動以「智慧教育 展望未來」為主題，邀請了教育行業優秀知名專家、機構領導者、學者、研究機構、媒體人等齊聚一堂，共同交流中國教育改革的重大成果，探討面向人工智慧和數位化的教育創新實踐經驗，預測智慧教育的未來發展前景。
活動中，好記星董事長張劍就所在領域發展、當年收穫、來年發展、行業中的機遇與挑戰分享了自己的想法與願景。
首先，好記星有著16年的品牌歷史，截止今年已成功突破9000萬用戶，這意味著好記星已為近億中國學子提供了高質量的產品跟服務。好記星能得到眾多用戶的認可，是因為它解決了：在教育領域，如何實現教育公平的問題。雖然2018年國家對教育行業進行了大幅整改，但教育資源分配不均、教學方式單一、校外輔導參差不齊等問題依然存在。
而早在2012年，好記星已提前布局網際網路教育，推出了全球唯一一款可以在線「呼叫老師」，進行1對1語音輔導的產品。好記星用了七年時間，投入了2億資金用於技術升級以及人才儲備。有了「呼叫老師」，即便身處經濟欠發達的省市或區域，學生依然可通過移動端隨時隨地和國內，甚至國際名師在線交流。從而實現優質學習資源的共享，有效縮小區域、城鄉、校際的教育差距。到今年，好記星成立16周年之際，用戶總數厚積薄發，突破了9000萬!令人驚喜的是，「呼叫老師」功能也廣受用戶好評——累計服務近百萬中小學生，日均在線問答13000多次，日均問答時間近1100個小時!
2019年，好記星最大的收穫是，不管是傳統的硬體銷售數量，還是在線教育軟體，「呼叫老師「的答疑人數和時間，都達到了歷史最高峰。探其原因，首先是由於國家逐漸開始對課外輔導行業進行整治，優化了教育企業的營商環境;其次，學員和家長對好記星產品有很大的認可;最後，大量的學習數據為好記星推出更有針對性的學習產品和服務，提供了強有力的數據支撐，讓好記星能夠提供更優質的服務。
在未來的一年中，好記星將重點探索「OMO」教育模式。所謂OMO模式，就是Online Merge Offline的全場景教育模式。它有三種形態，一種是線上教學，線下服務;第二種是線下教學，線上服務;第三種是線上教學和服務同時兼具線下教學和服務。第三種可以說是OMO的終極形態，也是好記星追求的方向——在線上和線下融合過程中，創造出一個新的機會和平臺。另一方面，收穫和發展的過程當然也伴隨著挑戰。從2014年開始，大量資本湧入教育行業，這對好記星以及各領域的教育企業來說，都是極大的衝擊。不過，教育行業的重要性及特殊性意味著泡沫不會持續很久!
目前不少企業都受到了國家政策抑或資金問題的挑戰，出現了一些負面情況。但是，好記星在非常早期就已完成了網際網路的技術布局，並深度沉澱師資力量。今年好記星在網際網路教育領域投入重金，重拳出擊，推出了更具競爭力的產品來更好地服務消費者。產品中自帶的「呼叫老師」在線軟體，升級了語音識別、人工智慧等硬體。同步的在線教育，讓全國不同地域的學員都能享受一樣並且高質量的教育資源。
學習有難題，就用好記星!讓所有學員都能享受高品質優質教育是好記星不可推卸的重要使命!