生活中，我們會發現一些奇怪的現象，原本活潑開朗積極向上的孩子，這個階段一遇到問題就選擇逃避，弄的父母有些不知所措。父母想幫著解決，卻又無從下手。
我不行！」
「我不敢！」
「我不會！
很多小孩在出現一些問題後，自己通過直接放棄、或者逃避的方式去解決，就是因為焦點效應的影響。很多父母並不了解，所以會感覺莫名其妙。
之所以喜歡自我否定，最主要的原因在於父母總是以完美主義的態度來要求他們，令他們被包圍在批評、指責之中。時間一長，他們自信心消失殆盡，做任何事情都在心底對自己說「我不行」、「別人不喜歡我」等，結果在心理上就越來越缺乏積極進取的源動力。
一、那麼什麼是「羅森塔爾效應」？
1、「羅森塔爾效應」的含義
羅森塔爾效應，通俗的說，就是一種人際期望效應，是一種社會心理效應，本來是指老師對學生的心理期望，希望學生可以達到自己的期望值，從而對這些學生進行很多的鼓勵措施，讓學生最終達到期望。說白了，就是：對一個人的良好預言，就代表著這個人的良好未來。
2、「羅森塔爾效應」的產生過程
這個效應來源於美國心理學家羅森塔爾的一個實驗。
1968年的一天，羅森塔爾來到一個小學，說要進行一個實驗，他在小學裡面隨便選出了18名學生，讓學校老師著重對這些學生提高期望值，並且經常以讚揚、體諒、認同的方式給這些學生積極的心理引導，8個月後，這份名單上的18名學生，成績都有了巨大進步，他們不但自信心增強，並且求知慾也非常旺盛。後來，大家把這實驗的結果稱為「羅森塔爾效應」。
3、「羅森塔爾效應」的現實作用
其實，我們每個人做事情時，都會害怕失敗，這是很正常的心理，但如果旁人也跟著說：「你不行」「你肯定失敗」這種話的話，就更加不敢去嘗試了，如果有人說：「你一定可以」「我相信你」這些話，我們內心就會充滿力量，並願意為這個期待去努力，從而自信心越來越強，也會做成很多事情。這就是「羅森塔爾效應」在生活中的現實意義。
總之，如果經常運用「羅森塔爾效應」的話，人就會獲得更多自信，從而為將來的成功推波助瀾。那麼，如果把「羅森塔爾效應」運用到孩子身上，又會產生什麼效果呢？
二、「羅森塔爾效應」能給孩子哪些改變？
1、讓孩子變得積極自信，獲得成功
當孩子遭遇挫折時，幫他分析孩子遭遇挫折，用緩和的語氣同他一起分析這次經歷，下次就不會有同樣的錯誤。重新鼓起他的自信心，尤其重要。
這個時候，如果將「羅森塔爾效應」運用到孩子身上的話，就會讓孩子提高對自己的心理預期，冷靜下來思考自身的問題，從而看到美好前景，產生幹勁和動力，為美好前景努力奮鬥，取得成功。
2、讓孩子擁有良好的情緒管理能力
如果家長總是否定孩子，孩子肯定會變得沮喪，性格也會變得陰鬱，當一些不良情緒越積越多後，孩子的脾氣就會變得很暴躁。如果將「羅森塔爾效應」運用到孩子身上的話，就能及時地幫孩子從負面情緒中走出來，讓他充滿自信和陽光，一旦正面情緒越積越多，孩子也會變得越來越溫和，從而產生良好的情緒管理能力。
3、會讓孩子成為一個感恩的人
人都是感性動物，絕大部分都受著情緒的支配，如果父母總是給孩子積極的心理暗示，百分之百肯定孩子的話，孩子也會對父母充滿了感激之情，覺得父母是自己的堅實後盾，自己的成功與父母的支持分不開，也願意親近和孝順父母。
既然「羅森塔爾效應」能給孩子帶來這麼多好處，那家長應該如何巧妙應用這種效應呢？
三、運用「羅森塔爾效應」，讓孩子自信滿滿
1、表達對孩子的期望，讓孩子肯定自己
比如孩子學輪滑時，可能因為怕摔而不敢去學，家長就應該表達出自己對他的鼓勵「我相信你，半個月你一定可以學會！」有了家長的鼓勵和期望，孩子自然就建立了自信，孩子將轉化成努力的方向，從而願意努力嘗試。
自信與自卑，一字之差，卻有著天壤之別，孩子的自我肯定和自我否定，也是在父母的一念之間。所以，在這裡再次提醒我們的家長，一定要隨時隨地審視自我，確保自己用正確科學的教養方式，為孩子塑造最健康的成長環境！
2、不要去比較，要挖掘自己孩子身上的閃光點
現在很多家長很喜歡把自己家的孩子跟別人家的孩子作比較，然後打擊自己的孩子，經常會聽到一些讓孩子難受傷心的話，「你這麼這麼笨，這麼簡單的題目都不會，你看看你隔壁的哥哥，每次考試都是滿分」，「花錢讓你上培訓班是為了你好，你能不能不要浪費，你看看你班上的同學學得多好」等等。
父母對孩子否定，一定程度上也會影響孩子對自己能力的認識，很容易引起孩子對自我否定的意識。
家長應該巧妙運用「羅森塔爾效應」，挖掘孩子身上的閃光點，讓孩子自己跟自己比較，明天跟今天比較，今天跟昨天比較，漸漸讓孩子樹立自信，為早日成為優秀的人而奮鬥。
3、用適當的語言表揚孩子，讓孩子擁有一顆進步的心
當孩子取得成功，非常開心時，家長不能說：「這有什麼值得驕傲的，比你厲害的人多了去了。」這樣會打擊孩子的積極性；
鼓勵孩子每一次努力和前進的價值：看到孩子成功的小步驟，當孩子克服障礙或者更接近目標時，就肯定的說：你真的很努力、你花了很多功夫！幫助孩子看到這個過程很有好處，而不是最後的結果
自信是一點一點培養出來的，失敗了不可怕，可以從中積累經驗，一次次的成功會讓你逐漸獲得自信。
總之，對待孩子，要經常給予積極的暗示，也就是我們說的「羅森塔爾效應」，在孩子取得成功的時候，要認可他，激勵他；在孩子失敗的時候，要鼓勵他，支持他。只有這樣，孩子才會變得更優秀，更成功！
既然父母都是第一次做父母的，那在孩子成長的過程中肯定會遇到很多問題，但是問題不可怕，可怕的是認識不到和不解決，要知道，教育孩子的過程也是自我學習的過程。
就像斯坦福教授所說：注重孩子早期教育與陪伴，是父母這一生最划算的投資！
比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。
3-6歲是孩子的閱讀敏感期，我在小的時候總聽母親給我講故事，這也驅使我養成了良好閱讀習慣。
所以，我準備「沿襲」這個行為！
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。
有見識的父母，不等於有錢的父母。比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。閱讀能夠活躍腦細胞，孩子喜歡閱讀，就更聰明！