德山大講堂兼用理科思維學習英語時間介詞at、on、in，一目了然；結合日常生活常識，讓上到99，下到剛會走的人全能秒懂！
任何人，學習英語永遠避不開介詞！介詞在英語中非常的關鍵，既好學，又不好學。為什麼這麼說呢？
1、介詞的重要性：
①據統計，在英語的句子中，每出現的10個單詞，平均就有2個是介詞；所以，介詞的出現率佔單詞的20%，比例相當高！
②介詞使用起來相當的靈活，可以與不同的詞組合，精確表達各種意思；
③學習起來，既好學，又不好學：
好學：
a.數量少：是以一頂百的詞！英語中，介詞一共才有50多個，我們中學生常用的也就只有30多個！
b.少而精：我們把這30---50個常用介詞學好，就相當於學會了最重要單詞的20%！
c.永遠不變形：介詞，在任何時候寫法都不變，所以好記！
難學：主要是用起來靈活多變！當然，任何詞都是有最根本的原意的，在原意的基礎上，引申出各種靈活的用法。所以，掌握介詞的根本原意最重要。
今後，我會在專欄中給大家清晰地解讀介詞。今天只談談介詞at， on， in表示時間的用法簡介。
介詞（一）at，on，in表示時間（德山大講堂5321英語：不用背口訣，更不用死記硬背！）
2、簡單介紹兼用理科思維學法：
根據我幾十年前（1982年）提出的文理是相通的理念，用理科思維學習時間，脈絡清晰，效果很好。
我們以1天為參考標準：（相當於小學數學找單位「1」，中學理科物理找「參照物」，他們有異曲同工之效），理解記住通則，再記幾個特例即可！
找到以1天為單位1，就可以分出下列情況：
①等於1天 等於1，「=1」， ②小於1天 小於1，「<1」， ③大於1天 大於1，「>1」
以on=1天，則at<1天，in>1天進行解讀：如圖：德山大講堂田德山製作
On：=1天（出現具體某一天的時間，或具體某一天的某一時間段或上下午):
①具體某一天或星期幾，例如:on Monday, on Friday,on Sunday, on Mother's Day;
我周日去公園。I go to the park on Sunday.
②具體某一天中的早上、下午、晚上:on Monday morning; on Friday evening;
我周一早上上學。I go to school on Monday morning.
At：<1天：（包括精確地幾點鐘，還有籠統的小於一天的一段時間）一般用at，比如：
①具體幾點鐘：at 6:00；at 6:10；at 7:00；at20:00等；
他每天7點起床。He gets up at 7 o'clock everyday.
②籠統的一天內一段時間：在夜間:at night；在中午:at noon; 黎明:at dawn(或at break);黃昏:at dusk; 早飯時:at breakfast;
晚上很熱。It is very hot at night.
In：>1天（大於一天的時間，或者泛指某一天中的早上、下午、晚上），例如：
①大於1天的時間：in summer（在夏季）；in May(在5月）；in 1990（在1990年）；
夏天，我在河裡遊泳。I swim in the river in summer.
1990年，我在北京。I was in Beijing in 1990.
②泛指某一天中的早上、下午、晚上：in the morning,in the afternoon,in the evening;
③在將來時的用法上，表示在某一段時間之後：in two hours(兩小時之後）；in a week( 一周之後）；
2個小時之後，我從學校回來。I will come back from school in two hours.
混合使用：周日早上8點（at 8:00 on Sunday morning)
德山大講堂提示您：千萬不要忘記造句練習：自己會造句，是學習一切語言的根本！
周日早上8:00，我將正在教室裡讀一本英語書。
I will be reading an English book in the classroom at 8:00 on Sunday morning.
我是德山大講堂5321超快英語學習法的創始人田老師，希望您多提寶貴意見。
謝謝大家，下次再詳細解讀英語學習的其他有關問題。