掌門少兒不斷深耕教學,三大思維課程收穫用戶認可

隨著80、90後加入父母大軍，國民的教育理念正在逐步革新，綜合素質教育在家庭教育中佔據越來越顯著的位置。同時，國家全力提倡「五育」並舉，催生了少兒階段素質教育市場的新消費潮流。在此背景下，K12在線教育知名企業掌門教育推出了掌門少兒這一素質教育子品牌，充分滿足兒童更加多樣化的成長需求，不斷深耕教學內容，獲得了廣大用戶的認可與肯定。

據了解，掌門少兒結合中國兒童的行為模式以及家庭教育特點，定製化打造語文思維、數理思維、學習力三大類課程，通過真人教師指導、「小班在線直播」、趣味互動的教學方式幫助4-10歲學齡階段的兒童的培養提升邏輯思維、語言表達力、專注力等思維能力，助力孩子心智成長，為中國兒童成長之路夯實良好根基。

三大思維課程，助力孩子思維能力全面提升

掌門少兒掌門數理思維是一門以數學知識為載體，藉助輕鬆榆快的遊戲，讓4-10歲孩子認識數字、學會計算、理解數學邏輯的課程。讓孩子獲取數學知識的同時，產生對數學的極大興趣，從而達到提升思維能力、學會思考的目的。

課程主張「孩子是課堂的主體」，使用「IBL 探究式」教學方法，配合掌門國度世界觀、數理遊戲、特色教具作業，綜合講解「數與運算、多維結構(幾何與空間)、邏輯推理、數理實踐以及多元組合」等數學知識，讓學生享受最專業的數理思維訓練。

掌門少兒學習力課程則是以「成長型思維理論」為教學理念，運用「MVP模型」、「情緒ABC理論」等訓練方法，結合中國兒童的行為模式以及家庭教育特點，精心打造的能力提升課程。提升4-10歲兒童的五大能力，讓孩子專注學習，樂在其中。

掌門語文思維則是以閱讀寫作為教學核心，接軌校內知識體系，堅持「回歸語文學習的本質」讓每一堂課都有對孩子語言、文化、思維、審美的薰陶和培養。全面提升4-10歲兒童的語文核心素養，讓孩子真正做到能讀、會寫、善表達!

專注教學，打造趣味互動課堂

做兒童教育產品不同於其他產品，首要的任務是要激發兒童的學習興趣，只有當孩子對所學課程產生興趣，才能集中注意力在課程上。因此，掌門少兒依託行業首個思維研究院，匯聚了數十位認知心理學家、兒童專家、信息技術專家等，同時配備全職教研員超百人，打造專業的綜合思維課程，讓少兒的學習過程更加快樂、高效，得到了眾多家長、孩子的喜歡和認可。

此外，根據兒童成長階段的核心認知發展特點，掌門少兒首創課程世界觀，抓住了孩子敏感期，打造可愛活潑的「掌小萌」「美美兔」「呆呆熊」等動畫人物陪伴小朋友們開啟一節節的知識遊戲課程，課程中弘揚團結、友愛、協作、堅持、努力的生活態度，讓孩子每一次上課都帶有使命感，培養孩子大愛精神及共情能力的同時，為孩子創造一個充實又有趣的在線課堂。

打造趣味課堂，吸引孩子學習的注意力是掌門少兒發展的第一步，隨著用戶的不斷增多，用戶也對掌門少兒的課程設置有了進一步的要求。為了滿足用戶需求，給用戶提供更加優質的教學服務，掌門少兒依據所積累的資源以及各大教研團隊研究的成果，創建了完整的學習閉環，主要從評、思、導、學、顧、練、秀、拓等八個方面形成閉環，通過科學完善的學習閉環，全面提升孩子思維能力，讓孩子真正做到喜歡學，能夠學。

重視教師力量，嚴苛篩選機制

當然，除了課程要有足夠吸引力外，真人教師的引導也尤為重要。據了解，掌門少兒十分重視教師團隊的培養，並建立了嚴苛的師訓機制。每一位通過筆試、面試的老師，後續也要參加掌門專業的教師訓練，系統學習課程技巧、教學課件製作、大量的知識梳理、模型分析等，幫助老師迅速掌握標準化授課流程，掌門少兒老師的最終培訓通過率只有1%。

此前，掌門教育正式啟動了「在線教師能力建設計劃」，作為我國首個K12在線教師示範培訓項目，旨在為優秀的高潛力教師提供專業能力素養提升課程，進一步提高教學質量，優化在線教學服務體驗，也為掌門少兒教師提供了專屬成長。路徑。正是這樣嚴苛的準入標準和精益求精的培訓監督體制，確保掌門的老師們每個都是百裡挑一的「教學精兵」。

在孩子成長的關鍵時期，培養孩子基礎的思維邏輯和解決問題的能力和習慣，有助於幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。截至目前，掌門少兒學員續費率高達89%，轉介紹率突破50%，收穫了大批用戶的認可和喜愛。

(原標題：掌門少兒不斷深耕教學，三大思維課程收穫用戶認可)

(責任編輯：陳體強_NB6485)