文｜孫 薇
張慧瑜
編輯｜貓 叔
近期上映的電影《金剛川》，聚焦於韓戰的最後階段——金城戰役，講述了在1953年7月12日下午到1953年7月13日凌晨六點這一階段，面對美軍的不斷襲擊和轟炸，中國志願軍戰士如何建起重橋、橫跨金剛川進行戰爭支援的故事。電影用獨特的視角，展現了中國志願軍的堅韌、奮勇和不屈的精神，激勵我們銘記歷史，並勇於向前。
01
結構敘事：
打破線性邏輯的「復調敘事」
電影《金剛川》主要分為四小節：士兵、對手、高炮班和橋，三位導演分別從三個視角，講述了同一時間線裡不同空間的戰役故事。在多次重複性敘事中，故事邏輯和人物關係得以展開，同時，觀眾的情感也在這個過程中多次與故事發生碰撞和共鳴。
在「士兵」一節中，鄧超飾演的高福來連長帶著大部隊過江，這一段重點展現了高福來和班長劉浩的故事。當劉浩透過望遠鏡，看到橋對岸高炮班燃起的火焰，看到被美軍轟炸機擊中的高福來，他舉起手中的槍開始向上掃射，這一刻我們看到的是一個士兵的爆發，但故事還在另外的時空向外擴展。進入到「對手」小節中，電影開始用「他者」的角度講述這場戰役——以美軍飛行員希爾的視角，導演郭帆在攝影棚內完成了這一場景的拍攝。從一開始的毫不在意，到後來的對中國軍隊修橋速度的震驚，郭帆用「西部牛仔」的形象來展現希爾的內心變化。希爾戴上牛仔帽，開始對高炮班進行反擊，但卻在即將高光的時刻被擊中，故事講到這裡，開始進入第三節的敘述，也是整部電影最吸引人的一節——高炮班。
這一節展現了吳京飾演的關班長和張譯飾演的張飛之間的兄弟情誼，同時也是串聯起前面兩節的重要一環。在關班長犧牲後，張飛為了吸引希爾的注意力，命令手下將周圍的柴火點燃，瘋狂開炮。正是由於看到了這場悲壯的火焰，劉浩受到觸動，拿起槍準備去河對岸支援他們，卻不幸目睹了高福來和女通訊兵的犧牲。在種種衝擊下，劉浩扛起修橋的木材，衝進炮火中。戰火停歇階段，張飛知道希爾一定會再來，但此刻的他已經被炸飛了一隻胳膊和一條腿，他拄著拐杖穿過玉米地，把自己綁在炮筒上，用一己之力擊中了俯衝下來的希爾，此時影片已經進入了高潮。
影片通過這三個主要的視角，形成了「復調敘事」的非線性邏輯，一方面設置懸念，層層展開；另一方面，不同環節多次重複強調本片的主題——中國志願軍的堅忍不拔和犧牲精神，也就是影片的英文翻譯「The Sacrifices」，實現首尾呼應。其實「復調敘事」在主旋律電影中並不是第一次出現，比如已經上映的《我和我的祖國》《我和我的家鄉》等系列電影，都是打破線性敘事結構，表面上在講述不同單元的故事，實則都在共同呼應電影的主題。在《金剛川》中敘事視角更加獨特，與西方先進的飛機大炮相比，當時新中國剛剛成立，工業化體系十分不完善，飛機緊缺，都在前線支援。面對強勢的轟炸，我們的志願軍用血肉之軀修築長橋，在這種明顯的對比之下，本片「犧牲」的主題更加突出。
02
「降維」敘事：
展現小人物群像的家國大義
近年來，主旋律電影有一種新的趨勢，從講述著名英雄人物故事到關注眾多的小人物、塑造豐富的人物群像。這種敘事的「降維」，能夠讓主旋律電影實現與受眾的「在地性」連接，更容易產生情感的共鳴。
在電影《金剛川》中，有很多打動人心的細節。一方面，它用喜劇元素來強化悲壯的色彩。例如，在「士兵」一節中，當高福來跟劉浩發生爭吵時，劉浩小聲嘟囔著：「你每次一著急，就說你們的江西方言，誰能聽懂呢？」高福來急了，說著一口江西方言，舉著水壺，並問旁邊的小戰士能不能聽懂自己說的話，小戰士謹慎地回復了一句「我不渴」。另外，張譯和吳京飾演的角色也是一對歡喜冤家，兩人吵吵鬧鬧，讓緊張的戰爭氛圍緩解了不少。
另一方面，《金剛川》在展現家國大義的同時，也沒有忽略愛情、友情等重要的元素，能夠調動觀影觀眾的情緒。例如，劉浩默默地喜歡著女通訊兵莘芹，並且認為莘芹並不認識自己。敵人的偵察機再次飛來時，莘芹對著在通訊工具另一頭的劉浩說道：「劉浩同志，我們前線見。」不幸的是，劉浩親眼目睹了莘芹的犧牲，「前線見」的承諾最終沒有兌現。
在以往的主旋律電影中，我們總是強調愛國情懷、展現英雄主義，經常忽視愛情等基本感情。但是在《金剛川》中，他用「前線見」這樣的方式表現了出來，讓觀眾為他們兩個之間這種「愛情讓位於大義」的感情所動容。再如，張飛和關磊爭執，到底讓誰留在前方的炮臺上，因為前方炮臺已經暴露了，很容易受到攻擊，他們都想保護對方，犧牲自己。當關磊犧牲後，張飛在他的墳前，吸了一口煙，吹了他們之前對暗號的哨子，無聲地落淚。但此刻，偵察機又飛來了，前方還有大部隊在等待援助，張飛帶著思念，繼續替關磊戰鬥。戰爭就是這樣殘酷，朝夕相處的戰友會突然犧牲，而且家國重任讓人沒有時間悲傷。這也是電影《金剛川》想要展現的矛盾感。
另外，在「對手」一節中，電影《金剛川》重點描述了「希爾」這個美國飛行員的角色，通過他和美軍的強勢轟炸，反塑這場戰爭的殘酷和艱難。希爾在轟炸的時候說道：「橋在，是我們的地獄；橋不在，是他們的地獄。」另外，當與希爾一起作戰的戰友看到中國的喀秋莎摧毀他們的戰略據點時，發出了「我想回家，我不想死」的呼喊。
從這一環節中我們可以看到，戰爭的殘酷是不分國界不分民族的，即使在戰爭中真正存活下來，心靈也會受到重創。例如在電影的旁白中，倖存的美國老兵感嘆道，這場戰爭的倖存者，在未來的生活中再也不敢坐飛機，因為每次坐飛機就會想起這場災難。由此，影片也向我們表達出了另一層主題：珍惜和平，守護和平。
03
成功模式：
實現經濟效益和社會效益的統一
據統計，上映第14天的電影《金剛川》票房已經近8億。從6月底宣布正式拍攝，10月中旬正式上映，僅僅三個月的時間，可能會讓觀眾懷疑《金剛川》的質量問題，但這部電影的內容、話題討論度以及票房，足以證明它的成功，也說明了觀眾的認可。
電影的上映時間適逢我國紀念抗美援朝出國作戰70周年，加上主旋律的加持，以及大量實力派演員的加入，例如吳京、張譯、魏晨等，都讓《金剛川》的電影票房有了一定保障，但最核心的因素，還在於《金剛川》以新的方式講述歷史故事，構築觀眾與歷史的情感連接，從而塑造觀眾對國家和民族的集體記憶，真正實現經濟效益與社會效益的統一。
首先，《金剛川》通過有衝擊力的對話和震撼的鏡頭，讓觀眾與過去的歷史實現共通。我們看到劉浩扛起修橋的木頭，在戰火紛飛往浮橋上衝，最終被B29轟炸機燒焦；我們看到美軍飛行員用榴彈炮、延時炸彈、戰鬥機、B26/B29轟炸機輪番轟炸浮橋，掃射周邊玉米地，也看到在不斷地炸毀中，中國志願軍的工兵團，一次又一次地衝上去，連夜修橋，連美軍都感嘆這是個奇蹟，甚至到了影片的最後，工兵團用血肉之軀架起「人橋」，讓大部隊迅速通過。
導演在處理這些有衝擊力的鏡頭時，使用閃白、定格的剪輯手法，增加人物弧光，讓觀影的觀眾更加清晰地記住這些人物形象，激發他們在觀影后期想要繼續探索人物原型和歷史故事的興趣。
很多主旋律電影通常會陷入到主流敘事無法觸達觀眾內心的困境，《金剛川》在電影的調色和剪輯方面做出改變，在故事講述方面選擇新的視角，使觀眾在感受震撼的同時，也會願意了解電影背後真實的歷史故事，重新喚醒我們內心的思考。
其次，在電影的宣傳中，電影的官方微博會通過製圖的形式，聯動「央視網」、「人民網」等主流媒體，結合演員個人的微博內容，向更多受眾普及關於抗美援朝的真實故事，比如介紹明星扮演的角色的人物原型等。
總之，電影《金剛川》通過復調敘事、人物「降維」等方式，以新的視角講述中國志願軍在抗美援朝中的故事，展現了中國軍隊面對困難時的不畏艱難、勇於犧牲的偉大精神。電影作為藝術，連接了國家、民眾和歷史，在新時代的背景下建構人們的集體記憶和國家情感、實現了商業效益與社會效益的統一。
（作者單位：北京大學新聞與傳播學院）
聲明
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