據北京青年報12月17日報導，近日江蘇鎮江京口區某小學一學生在家中自縊身亡，死亡學生家屬稱事發前兩天女兒因為與同學發生矛盾而被班主任逼迫寫檢查。目前，江蘇省鎮江市京口區教育局已經介入調查此事。
11歲小學生在家中衛生間自縊
小悅今年11歲，就讀於江蘇省鎮江京口區某小學。據小悅的母親王芳介紹，小悅平時很聽話，很少讓家裡人操心。令王芳沒想到的是自己心疼的乖乖女竟然早早地離開自己。
12月6日晚上，一家人都在家剛吃晚飯，小悅說自己去衛生間。半個小時、一個小時過去了王芳卻還不見女兒出來。打開衛生間的門，眼前的一幕讓王芳呆住了。小悅在衛生間自縊，之後王芳趕緊把孩子送到醫院，可事發時間過長，小悅因搶救無效死亡。事發後，王芳經常懊悔自己作為媽媽當天為什麼絲毫沒有察覺到孩子的異樣呢？
多次被班主任留下寫檢查
小悅的家人也都始終無法接受孩子去世的消息，好好的孩子怎麼說沒就沒了？問題究竟出在了哪裡？
小悅平時很喜歡和母親傾訴心事，王芳便開始仔細回想孩子近期所發生的事。這時她突然想到小悅曾經和自己說在學校上體育課的時候，有一個調皮的男生朝她扔東西還推她，之後兩個人發生了正面衝突。班主任路過操場的時候看到這一幕，要求所有孩子寫檢查。
王芳稱，之前小悅也經常被班主任留下寫檢查，並且對小悅進行言語呵斥。班主任還把打罵小悅的視頻發給王芳看，可能因此小悅覺得受到了羞辱。
班主任拒接電話，教育局上門慰問
事發之後令王芳感覺非常困惑的是，為什麼體育課自己家孩子遭到別的孩子的欺負還要寫檢查，"別人欺負我，我就不能自衛嗎？"
小悅自縊之前也並沒有表現出和平時特別不一樣的地方，在家人看來這件事情的發生和班主任讓孩子寫檢查、打罵孩子有一定關係。王芳曾經嘗試過聯繫班主任老師，但是電話卻一直打不通。
後來王芳將情況反映給當地教育局，教育局得知此事後上門進行慰問，具體情況還正在調查中。
小學生心理健康不容忽視
作為老師，讓學生通過寫檢查認識到自己的問題和錯誤是一種可行的方法。但如果真如小悅母親所說，孩子並沒有錯為什麼要寫檢查呢？為什麼要對孩子進行打罵？
小學生還處於一個心智完全不成熟的階段，缺乏明辨是非、對自己的行為、情緒的控制能力。而且現在大多數孩子都是家人疼愛的寶貝，在學校無故遭到同學的欺負、老師的懲罰難免心裡會有落差感，甚至覺得很不公平。如果這種情緒得不到家長的重視和紓解，很容易出現問題。小學生心理承受能力較低、面臨壓力是導致這些孩子選擇死亡的主要原因。
2016年6月15日，山東省惠民縣一小學生疑因不堪家庭以及學習壓力於晚上九點上吊自殺，2017年5月24日，廣東省一五年級學生在學校一教師宿舍樓窗下自殺身亡；2020年3月3日，河北石家莊一名12歲學生，因上網課不積極，被家長嚴厲訓斥了幾句後後從樓上跳下身亡。發生在今年5月份的事件，西安一名9歲的小學生因不堪作業的壓力和家長的說教而在上學第一天跳樓自殺。
在這些稚嫩的孩子身上發生這樣的悲劇都是情緒積壓後爆發的結果，作為老師平時要注意教育方式，像小悅班主任這樣一味通過寫檢查甚至打罵的方式教育學生不僅不妥甚至違反了教師準則和法律。家長和孩子溝通時也要注意講話方式，給孩子製造一個輕鬆的成長環境。及時關注孩子們的心理狀態，避免這樣的悲劇再次發生。
來源 斑馬大觀察
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