2020-12-09 11:41 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
每年的IDEC國際戲劇教育大會，既是從業者的集體聚會，也是引領行業前行的燈塔。隆冬料峭，因為同一份堅持，我們相聚於此，在這裡，我們暢談當下與未來的戲劇教育生態，聆聽專家前輩的實踐成果分享，點燃吾輩星星之火，不斷拓寬戲劇教育的生長之路。
藝術課程改革背景下的戲劇教育
IDEC中方學術總監、中央戲劇學院教授麻文琦立足於藝術改革新要求，旗幟鮮明地呼籲「讓戲劇貫穿義教階段學校藝術課程的各學段」，並給出三個理由——因其綜合性，戲劇能夠成為藝術課程教學內容的組織框架；因其情境性，戲劇是從生活進入藝術世界的便利通道；因其應用性，戲劇是其他領域知識傳授學習的方式。在演講的最後，麻文琦老師寄予美好期許，希望在不久的將來，戲劇教育能夠在更多學校落地開花，以愈繁之勢，於凌雲之處，展虹霓浩氣。
IDEC中方學術總監
中央戲劇學院教授麻文琦演講
IDEC國際學術總監、知名戲劇教育專家、英國華威大學教授喬納森·尼蘭茲先生在遠程視頻演講中強調了戲劇教育的無可替代性，它「通過簡單的想像，讓孩子們在不同情境和時間背景下感受並成為不一樣的自己」，也是「學習語言最真實、最生動的方式，可以透過角色來糾正或提醒孩子他們的價值取向」，通過戲劇教育，我們能夠幫助每個孩子在社會中找到自己的位置。喬納森教師著眼於當下，表示突如其來的疫情動蕩也將給「舊故事」增添新意義，它加強了人與人之間的紐帶，使我們更加關心弱勢群體，更願意為社會共同利益做出犧牲，黑夜的長翼底下，扶著一個光亮的晨曦，這一切也給了孩子們對未來以希望。
IDEC國際學術總監、知名戲劇教育專家、
英國華威大學教授喬納森·尼蘭茲演講
北京市東城區教育委員會副主任尤娜以「戲劇悟道，涵養生命成長；美育修身，引領未來發展」為題展開匯報分享，詳細介紹了東城區數年來為戲劇理論建設和實踐發展所搭建的廣闊平臺。尤娜主任表示，隨著我國教育改革和教育現代化的順利推進，對戲劇教育的關注不再止於專業者，東城區將區域內得天獨厚的戲劇資源引入校園，學生們呈現出良好的文化素養和精神風貌，文化氛圍濃鬱，美育之光朗照。
北京市東城區教育委員會副主任尤娜演講
在「戲劇教育邂逅傳統文化」的圓桌論壇環節，中華思想文化術語傳播工程秘書處負責人、外語教學與研究出版社副總編輯章思英、中華思想文化術語戲劇化課堂研發組組長麻文琦、東城區美育研究會秘書長姜婷、中華思想文化術語傳播工程學術委員王琳、中華思想文化術語戲劇化課堂研發組成員李婧菡共同對話，並就「當戲劇教育邂逅傳統文化」這一議題，娓娓道來中華思想文化術語戲劇化課堂從課程研發、教學實踐到圖書出版的幕後故事。老師們以「仁者愛人」、年獸的故事為例，闡述並分析了傳統文化的戲劇性展現，將術語融入教學並為之服務，依託於經典的同時，也充滿當代性思考。
「戲劇教育邂逅傳統文化」的圓桌論壇
聚焦師資建設，培育未來人才
在「戲劇教育的師資培養與課程建設」版塊的主題演講中，北京師範大學副教授馬利文老師表示：「戲劇作為促進學習和發展的媒介，其聚焦點不在娛樂，不在展演，而在於過程，它是包容性的。」整合性教育戲劇之於社會發展具備「種子的力量」，是關於智能、情感和精神的感化與療愈。廣西教育學院副教授高飛雁老師，以匯報的形式，為我們提供了民族地區英語戲劇教學新思路。海澱區教育科學院戲劇教育項目負責人林喜傑老師，分享了在區域內做好戲劇教育、戲劇教育師資培訓的實踐經驗，她認為「教師入戲是戲劇教育對世界戲劇最重要的貢獻之一」，應將老師引向劇場，區域內倡導「同戲異構」，共享舞美資源，實現大、中、小、幼一貫性戲劇薰陶。
馬利文、高飛雁、林喜傑老師演講
IDEA國際戲劇/劇場與教育聯盟主席Robin Pascoe以「從新手老師到戲劇高手，給戲劇教育工作者的成長建議」為主題展開演講，詳細介紹了教育中包括戲劇情境，聲音和動作，張力和焦點，時空，語言、情緒、氛圍和符號在內的基礎戲劇元素和故事原則。戲劇教育如活泉之水，因有新生而永不枯竭。年輕的戲劇教育工作者是一顆種子，在大師聲音中汲取營養，方能更快地發芽、開花，為戲劇教育之路繪一抹亮色。
IDEA國際戲劇/劇場與教育聯盟主席
Robin Pascoe演講
IDEC特邀講師張迪（大魚）老師在主題演講中著重分享了在3至8歲兒童中的實踐與探索。大魚老師認為戲劇教育，既學習戲劇藝術本身，也通過藝術學習指向藝術之外的部分。大魚老師分享了一系列促進戲劇教育在幼兒園教育、小學教育發展的方法，並表示長路漫漫，只爭朝夕，最重要的是「起步」，像小鵝露西一樣，邁出那撲稜稜拍打翅膀的第一步。
IDEC特邀講師張迪（大魚）演講
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原標題：《聆聽名師聲音 | 第六屆IDEC戲劇教育實踐與應用大會回顧（一）》
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