漢語拼音是語文的標誌，漢語拼音是中國人的基礎，漢語拼音也是孩子們識字的工具。
孩子在升入小學之前，家長最擔心的就是孩子拼音基礎薄弱無法適應小學階段的拼音教學部分。今天我們就來帶領大家一同學習漢語拼音。學習任何一個知識點都要先從宏觀進行把握，然後在進行微觀學習。
在學習漢語拼音之前，大家要搞清楚拼音主要分為韻母、聲母和整體認讀音節三個部分，而韻母包含比較多，又分為單韻母、複韻母、前鼻韻母和後鼻韻母。看到這裡，估計已經有家長著急了，孩子一個學期學習這麼多內容呀！別擔心，今天我們就來學習韻母中單韻母。
單韻母有六個，分別是a、o、e、i、u、ü。上一節課，我們學習了a、o、e，今天我們繼續學習i、u、ü。
我們看看應如何記憶這些拼音寶寶呢？
i，舌尖頂顎iii。那麼，可以通過哪些情景來學習呢？例如，指著身上的衣服對孩子說i；一個紐扣一條拉鎖，組成一個i。通過形象生動的方式不僅記住了發音，也記住了i怎麼寫。u，撅起嘴巴，uuu。同樣運用發音時的口型來記憶，孩子讀起來更準確。那麼記憶時，可以引導孩子回憶見過的小烏龜。這樣更能加強對讀音的理解。ü，小魚吐泡，üüü。從小魚的發音來記憶ü，這樣孩子更容易記住它。一起和老師來讀一讀吧！穿好衣服，iii；烏龜爬爬，uuu；小魚吐泡，üüü。說了這麼多，都是在講如何發準音，那麼在書寫時應該注意什麼呢？
讀得再好，也得落實到行動。
i、u、ü這三個單韻母在拼音格（四線三格）中是如何佔格的呢？i在四線三格中佔上中兩格，寫好i，需要兩筆，先寫實心點，再寫豎。注意豎要直。u在四線三格中佔中格，共兩筆寫成，先寫豎右彎，再寫豎。這裡要注意第二筆是豎，可千萬不要加小尾巴。ü在四線三格中佔上中兩格，需要四筆寫好，前面兩筆和寫u的要求一樣，最後，在u的兩個起筆處加兩個點，注意兩個點和兩個起筆處不要連住。
好了，今天我們就分享韻母中的i、u、ü這三個單韻母，明天我們繼續認識新的拼音寶寶。
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