鋼琴十級屬於什麼段位,音樂學院附小的孩子都在彈什麼?

2021-01-08 咪哆mido官方

中國音樂家協會曾透露,中國目前有3000多萬兒童在學習鋼琴,而每年進入音樂學院學習的學生卻只有20萬人。

目前我國共有三所音樂學院招收附小,中央音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院。每年招生名額僅150人左右,這個數字對於龐大的學琴兒童基數而言,可以說是鳳毛麟角。大家都知道考音樂學院附小很難,雖然考入附小的機會渺茫,但是更多家長好奇,那些考上音樂學院附小的學生,他們都在學些什麼、彈些什麼呢?

通俗的講:鋼琴十級=音樂學院附小四年級水平,其實十級就是鋼琴的開始,十級的曲目代表鋼琴的中級水準,如果孩子輕輕鬆鬆的考過了十級,那就應該恭喜各位琴童家長了,你的孩子踏上了新的徵途。

那麼,今天就帶各位家長圍觀一下音樂附小的教學大綱:

一、課程性質與目的

課程性質:

屬表演專業類課程。

鋼琴專業課教學,系鋼琴專業教師與學生一對一的個別課形式教學。

設置目的:

附小鋼琴專業課程設置的目的,是培養具有一定專業水平的,德智體全面發展的附中鋼琴專業的後備生,是「大中小一條龍」教育的最基礎階段。

二、教學內容與要求

1、教學目的與要求:

為保證學生的專業水平,全方位地提高學生的音樂表現能力及專業技術能力,學生必須完成一定的學習數量,在一般正常情況下,沒有完成者不得參加技術考核和專業大考,並做不及格論。

2、各年級必須完成的專業學習數量標準:

四年級

練習曲:8首

復調:4首

奏鳴曲:2樂章

大中小型樂曲及中國作品:4首

五年級

練習曲:8首

復調:4首

奏鳴曲:2樂章

大中小型樂曲及中國作品:4首

六年級(僅上半學期)

練習曲:8首

復調:4首

奏鳴曲:2樂章

大中小型樂曲及中國作品:4首

*參照教學大綱,並依據每個學生的特點,教師在開學二周後(新生一個月內)訂出本學期的教學計劃。

3、教學內容與考核要求:

教學內容

a. 基本技術訓練

音階、和弦、長短琶音、黑、減七長短琶音、

半音階、一級各種手指、手腕的聯繫,

雙音三度、六度、八度的練習,

表情術語知識等等

b. 各種不同程度、不同類型的練習曲

車爾尼、克拉莫、莫什科夫斯基、克萊門蒂等等

c. 各種復調音樂

巴赫小型序曲與賦格,二部三部創意曲,法國組曲,英國組曲,斯卡拉等奏鳴曲,亨德爾組曲等等

d. 大型樂曲

各種奏鳴曲、變奏曲、迴旋曲等等

e. 中、小型樂曲

《四季》、《無詞歌》等

f. 各種類型的中國樂曲

g. 四手聯彈、雙鋼琴或協奏曲

學習演奏會

表演專業的學生需要加強舞臺實踐的訓練,因此每學期的三次演奏會每個人必須參加,實在不能參加者必須事先通過教師向教研組請假說明,演奏會曲目任選,時間10分鐘左右。

技術考核

A. 第一學期結束進行技術考核,考核內容由三個方面

(1)基本技術訓練—音階、琶音、屬七、減七、三、六度等。

(2)練習曲、復調或奏鳴曲第二樂章。

(3)音樂術語知識。

B. 具體要求

四年級

二升二降大(和聲旋律)小調(D.b.降B.g)

四個八度的音階二遍

四個八度的主三和弦長琶音二遍

四個八度的主三和弦短琶音一遍(四個音)

四個八度的半音階一遍

指定一首復調樂曲(由教研組在11月訂)

自選740練習曲一首

五年級

三升三降大(和聲)小調(A .升f.降E.c)

四個八度的、三度、六度音階各一遍

四個八度的主三和弦長琶音二遍

四個八度的主三和弦短琶音一遍

四個八度的減七和弦長琶音二遍

指定一首克拉莫練習曲(由教研組在11月訂)

自選古典奏鳴曲第二樂章一首

六年級

四升四降大(和聲)小調(E.升c.降A.f)

四個八度的反向音階一遍

四個八度的反向主三和弦長琶音一遍

四個八度的主三和弦短琶音一遍。

三、教學內容、要求與選曲搭配

第一階段

基本技術訓練

1.加強3.4.5 指的訓練

2.加強大拇指的獨立、靈活訓練

3.手腕的訓練

4.八度的準備練習

5.半音階同、反向練習

音階:全部的大調 四個八度 = 104

琶音:長、短的主三和弦 四個八度 = 80

6.表情術語:

Cresc. dim. rit. a tempo. D.C. fine . moderato. Allegretto. Andante. Andantino

7.練習曲:

車爾尼

op.299: No.3.5.8.11.12.14.6.15.18.19.24.33.32.29.25.23.21.30

車爾尼 op.636、Op.821 選用

復調

1.《巴赫二部創意曲集》

2.巴赫小序曲和賦格

二部小賦格、三部賦格、巴赫法國組曲選用

3.斯卡拉蒂奏鳴曲

K1.L366/K9.L413/K11.L352/K64.L58等選用

4.亨德爾組曲選用

中國樂曲

陳銘志:《廟嶺連北京》

葉露生:《蘭花花的故事》

羅忠鎧:《第二小奏鳴曲》

鄧爾敬:《兒童鋼琴曲四首》

丁善德:《郊外去》《跳繩》

桑桐:《舞曲》

賀綠汀:《牧童短笛》、《搖籃曲》、《晚會》

焦爽:《舞曲》

但昭義:《放牛娃盼紅軍》

曾理中:《讓開、讓開》

劉莊:《賽跑》(運動會組曲)

張育青:《吹起蘆笙唱豐收》

黃虎威:《歡樂的牧童》

中外四手聯彈

林靄玲、廉卻非改編:《小松樹》

周廣仁、李其芳編曲:《國際歌》

舒伯特:《軍隊進行曲》

貝多芬:《蘇格蘭舞曲》

歌賽克:《加佛特舞曲》

舒伯特:《徘徊》

貝多芬:《小步舞曲》

孟德爾頌:《春之歌》

裡姆斯基-科薩科夫:《印度之歌》

格裡格:《挪威舞曲》

貝多芬:《G大調小步舞曲》

俄羅斯民間旋律:《兩把吉它》

美國民間舞蹈:《麥垛上的土耳其人》

舒曼:《夢幻曲》、《浪漫曲》

英國民間舞曲:《故鄉的花園》

古諾:《圓舞曲》

莫扎特:《小步舞曲》

卡勃裡-馬麗:《金婚曲》

魯賓斯坦:《F大調旋律》

勃拉姆斯:《匈牙利舞曲》

五協奏曲

海頓:《D大調協奏曲》

中小型樂曲

古典時期:

貝多芬F大調小品OP.33 NO.3

布格繆勒OP.105&109 (選用)

垃庫貝:杜鵑

杜朗特:恰空、圓舞曲

浪漫時期:

孟德爾頌:無詞歌NO.30

格裡格:守林人之歌、小鳥、仙女的舞蹈

柴可夫斯基:三月四月

蕭邦:波蘭舞曲g小調

瑪伊卡帕爾:浪漫曲、洪流

胡梅爾:小迴旋曲

魯賓斯坦:浪漫曲

近現代時期:

普魯科夫耶夫:神仙的故事、塔蘭泰拉舞曲

哈恰圖良:民歌風

拉赫曼尼諾夫:義大利波爾卡

巴託克:

《獻給孩子們Ⅰ》 22、34、37、38、41

《獻給孩子們Ⅱ》 21、31、22

託馬斯加伏特圓舞曲

《巴託克小宇宙》第三冊

拉可夫:阿拉伯風格曲

斯特拉文斯基:塔蘭泰拉

杜朗特:恰空

PieczonKa:塔蘭坦拉

大型樂曲

庫勞G大調小奏鳴曲 OP.20 NO2

庫勞F大調小奏鳴曲 OP.20 NO.3

莫扎特C大調小奏鳴曲

莫扎特降B大調小奏鳴曲

莫扎特D大調迴旋曲

莫扎特G大調奏鳴曲K283

莫扎特F大調奏鳴曲K280

海頓C大調奏鳴曲NO.48

貝多芬G大調變奏曲六曲

貝多芬g小調奏鳴曲OP.49 NO.1

貝多芬G大調奏鳴曲OP.49 NO.2

卡巴列夫斯基D大調變奏曲

拉可夫小奏鳴曲(作曲系教材)

第二階段

基本技術訓練

1.技術的訓練

2.顫音的訓練

3.腕部連奏的訓練

4.雙音練習、雙音中突出一個音的訓練

5.八度的訓練

6.音階:四升四降關係大小調(和聲、旋律小調)、四個八度 = 112

琶音:長、短的主三和弦、減七和弦、四個八度 = 96

7.表情術語:

Legato. non Legato. Staccato. Leggiero. dolce. Adagio. Vicace

8.練習曲:

車爾尼299-13.16.31.34.37.36.39

克拉瑪—

1.3.4.5.6.7.8.10.13.14.15.16.19.21.24

車爾尼OP.740—1.2.41

車爾尼OP.821—選用

復調

1.巴赫:

《二部創意曲集》 5、12

《三部創意曲集》1、2、3、4、6、7、8、10、11、13、15

《法國組曲》選用或練習整組

《英國組曲》選用

2.斯卡拉蒂奏鳴曲:

K26.L368/K27.L449/K55.L335/K72.L401/K98.L325等選用

3.亨德爾組曲選用

中國樂曲

丁善德:《兒童組曲》

黃虎威:《巴蜀之畫》

劉福安:《採茶撲蝶》

陳銘志:《烏蘇里船歌》、《野營》

王建中:《五木搖籃曲》

胡延仲:《序曲》

錢正鈞:《古老的傳說》、《米老鼠的婚禮》

李嘉祿:《清江河》

尚德義:《喜豐年》

林華:《田野的清晨》、《我們的父兄》

桑桐:《兒童小組曲》(6首)(東蒙民歌變奏曲)

內蒙古民歌主題小曲七首之 二、《友情》 五、《孩子們的舞蹈》六、《舞曲》

中外四手聯彈

孟德爾頌:《獵歌》、《婚禮進行曲》

陳兆勳編曲:《福建民歌》、《採茶撲蝶》

韋柏:《邀舞》

聖桑:《天鵝》

格裡格:《安妮特拉舞曲》

貝多芬:《土耳其進行曲》

德沃夏克:《幽默曲》

莫扎特:《土耳其進行曲》

託瑪斯:《加伏特舞曲》

舒伯特:《小夜曲》

亨德爾:《廣板》

莫什考夫斯基:《西班牙舞曲》

普羅科菲耶夫《彼得與狼》選曲三首

協奏曲

莫扎特:

F大調協奏曲(K459)(NO.19)

A大調協奏曲(K488)第一、二樂章(NO.23)

亨德爾:F大調協奏曲

中小型樂曲

1.古典時期:

亨德爾 幻想曲及隨想曲

貝多芬 降E小品OP.33 NO.1

2.浪漫派時期:

舒伯特 六首圓舞曲、音樂的瞬間

格裡埃爾 在田間

舒曼 夢幻曲

德萊克 雨點、白丁香花

柴可夫斯基 五月、六月

格裡格 蝴蝶、小溪、搖籃曲

瑪伊卡帕爾 船歌、義大利小夜曲

孟德爾頌 無詞歌1、2、14、19

格裡埃爾 前奏曲 OP.34 NO.12

3.近代時期:

帕德萊夫斯基 古典小步舞曲

巴託克 小宇宙 第四冊

蕭士塔高維奇 六首木偶舞曲

大型樂曲

海頓D大調奏鳴曲 NO.50

海頓F大調奏鳴曲 NO.38

海頓降E大調奏鳴曲 NO.43

海頓e小調奏鳴曲 NO.53

海頓G大調奏鳴曲NO.54

海頓G大調奏鳴曲 NO.42

海頓吉卜賽迴旋曲

亨德爾F大調協奏曲Ⅰ

莫扎特C大調奏鳴曲 K330

莫扎特C大調變奏曲(改編)

莫扎特F大調奏鳴曲 K332

莫扎特降B大調奏鳴曲 K570

莫扎特d小調幻想曲

貝多芬C大調迴旋曲

格魯克-胡梅爾F大調變奏曲

卡巴列夫斯基C大調小奏鳴曲

巴託克小奏鳴曲

哈恰圖良小奏鳴曲

斯特拉文斯基C大調小奏鳴曲

第三階段

基本技術訓練

1.雙音-三度音階

2.分解八度

3.八度音階

4.和弦

5.複雜節奏-二對三、三對四

6.音階:全部大、小調 四個八度 =128

琶音:長、短主三和弦、減七和弦、屬七和弦 =104

7.表情術語:

marcato Castabile espressivo teaute motto Pis poco Seapre Allargando Acceterado

8.練習曲:

克拉瑪20.27.30等

車爾尼

OP740 3.6.11.13.16.17.21.25.29.37.

克列門蒂 1.2.4.5.6

莫斯科夫斯基 5. 6.

車爾尼OP553、337選用

復調

1.巴赫:

《三部創意曲集》: 5、9、12、14

《十二平均律Ⅰ》:2、6、6、13、21

《英國組曲》選用

《義大利協奏曲》

《德國組曲》選用

2.斯卡拉蒂奏鳴曲

K20.L375/K24.L495/K113.L345/K119.L415/K141.L422選用

3.亨德爾:組曲選用 、恰空舞曲

中國樂曲

陳培勳:《賣雜貨》、《旱天雷》、《思春》

孫以強:《穀粒飛舞》、《春舞》、《洪湖赤衛隊》選曲二首

王建中:《繡金匾》、《小奏鳴曲》(全)

吳祖強:《水草舞》、《珊瑚舞》

丁善德:《曉風之舞》

儲望華:《南海小哨兵》、《解放區的天》、《翻身的日子》

郭豫梅:《對花》

劉莊:《變奏曲》

瞿維:《花鼓》

中外四手聯彈

比才:《幻想》、《賽跑》

蕭邦:《A大調(軍隊)波洛涅茨》 (雙鋼/四手)

格裡格:《侏儒進行曲》

孟德爾頌:《歌之翼》

協奏曲

莫扎特

A大調(K488)協奏曲第三樂章(NO.23)

d小調(K466)協奏曲(No.20)

C大調(K467)協奏曲(No.21)

降E大調(K482)協奏曲(No.22)

貝多芬

第一鋼琴協奏曲C大調

第二鋼琴協奏曲降B大調OP.19

中小型樂曲

1.浪漫時期

舒伯特 即興曲OP.142 NO.3

孟德爾頌無詞歌 20.21.25.45.31.3

柴可夫斯基 《十月》、《夜曲》、《浪漫曲》、《幽默曲》(master piece)

李亞多夫 《百音盒》

格裡格 《春》、《詩人的心》、《夜曲》

魯賓斯坦 《浪漫曲》

伊林斯基 《陀螺》

蕭邦 《圓舞曲》OP69 NO.2

蕭邦 《夜曲 降C》

蕭邦 《波蘭舞曲降g》

格林卡 《葉鶯》

2.近現代時期

德彪西 《阿拉伯風格》

巴託克 《羅馬尼亞舞曲六首》

巴託克 《小宇宙》 第五冊

廉斯坦丁涅斯庫 《託卡塔》

莫斯科夫斯基 《西班牙舞曲》

阿爾貝尼斯 《探戈》

格拉那多斯 《安達露薩舞曲》

大型樂曲

亨德爾 《帕薩卡裡亞》

海頓降E大調奏鳴曲 NO.51

海頓G大調奏鳴曲 NO.52

海頓降E大調奏鳴曲 NO.59

海頓降C大調奏鳴曲 NO.49

海頓D大調奏鳴曲

海頓C小調奏鳴曲 K457

莫扎特D大調奏鳴曲 K576

莫扎特F大調變奏曲K547a

莫扎特D大調奏鳴曲 K331

莫扎特降B大調奏鳴曲 K333

莫扎特C大調奏鳴曲 K309

莫扎特F協奏曲

莫扎特D協奏曲

莫扎特A協奏曲

莫扎特D變奏曲

莫扎特C變奏曲(改編)「喜愛」

孟德爾頌 《迴旋曲》

韋柏 《迴旋曲》

舒伯特 《即興曲》

別爾科維奇 《帕格尼尼主題變奏曲》

四、參考書籍

《鋼琴彈奏技巧》【美】喬治·桑多爾著,李志 署 全如瓏譯,解放軍出版社

《西方鋼琴藝術史》周徽 著 ,上海音樂出版社

《論鋼琴表演藝術》涅高茲、汪啟璋、吳佩華譯,人民音樂出版社

《中國鋼琴文化之形成與發展》卡萌 著,華樂出版社

《論析貝多芬鋼琴奏鳴曲》【蘇】克裡姆遼夫 著,丁逢辰譯,汪啟璋效譯,上海音樂出版社

《貝多芬鋼琴奏鳴曲研究》鄭興三編著,廈門大學出版社

《幼兒鋼琴教學問答》李斐嵐著 ,人民音樂出版社

《鋼琴學習指南》魏廷格著,人民音樂出版社

《世界著名通俗鋼琴曲欣賞》孫維權、巢志鈺編著,上海音樂出版社

《鋼琴藝術博覽》吳國翥、高曉光、吳瓊編著,奧林匹克出版社

《鋼琴藝術三百年》【美】Patricia Fallows-Hammond 編著,馮丹、姚純青、張凱譯,西南師範大學出版社

《鋼琴寶典》蔡松琦、蔡幸子著,華南理工大學出版社

要想真正的在鋼琴道路上走下去

還需要堅持不懈的努力

但其實學習鋼琴不在於

要考多少證或者比別人多考多少證

而在於孩子領略到了很多人無法理解的

參與和創作音樂的美妙感覺

同時也希望家長

讓孩子快樂學習鋼琴

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相關焦點

  • 鋼琴十級=音樂學院附小四年級水平,真不是隨便一說
    通俗講:鋼琴十級=音樂學院附小四年級水平,或者說其實十級,就是鋼琴的開始。 十級的曲目代表鋼琴的中級水準,如果孩子考過了十級,那恭喜各位琴童家長,你的孩子踏上了新的徵途。
  • 沒有鋼琴天賦的孩子12歲鋼琴十級,與「鋼琴王子」同臺演出
    也許有很多家長為了孩子的興趣愛好是又愛又恨,愛的是希望孩子有個非常好的興趣和愛好,恨的是不知道如何做,如何堅持的做。今天就來和大家分享下我家孩子的學習之旅。我家的孩子今年順利通過了鋼琴十級的考試,回顧下孩子學習鋼琴的那段經歷,也許可以讓很多寶媽寶爸們借鑑下。
  • 家長需要知道鋼琴考級的好與壞,鋼琴十級寶寶需要考幾年呢?
    一些老師不贊成讓孩子考級,但是家長更多的想讓孩子進行鋼琴考級,那麼鋼琴考級到底有什麼好處呢?沒必要的話為什麼沒必要呢?2、考級不得不避免的問題——「拔高」拔苗助長的道理我們都懂盲目追求考級,最後2年把十級考下了,考完了就開始彈流行。忽然有一天聽了蕭邦的波蘭舞曲,深受震撼,準備重新回去彈古典。這是什麼感覺呢?
  • 「一張圖」告訴你,鋼琴1級到10級到底什麼水平
    有人說:「10個學鋼琴的孩子當中,能堅持到考出十級的不到1個,考出十級非常不容易。」 又有人說:「十級並不是很牛,和專業水平還差得很遠。」 考級到底能多大程度的反應一個人的鋼琴水平呢?學鋼琴不像讀書,很多家長也並沒有經歷過,所以對鋼琴的1到10級也沒有具體的概念。
  • 鋼琴十級就可以當鋼琴老師嗎?可能你太小看鋼琴老師了!
    一位鋼琴老師應具備的素養包括鋼琴技術水平、音樂綜合素質和教學能力三個方面,鋼琴技術指的就是專業的演奏程度,音樂綜合素質就是對樂理知識與感受的深刻把握,教學能力則還要涉及到教育心理學、鋼琴教學法等,這些早已遠遠大於一個鋼琴十級的人所擁有的能力,因而料想一張十級證書就當上鋼琴老師簡直就是天方夜譚。
  • 一圖了解,鋼琴1級到10級到底是什麼水平
    考級到底多大程度的反應一個人鋼琴水平呢? 畢竟,學鋼琴不像讀書,家長們鼓勵孩子去學習各種技藝,但多數由於自己也並沒有親身經歷過,概念淺薄,感觸不深,以至於對互相攀比系列之「我家孩子剛過X級」,並沒啥直觀印象。
  • 彈鋼琴的人最容易被人誤解的6個瞬間,你中了嗎?
    隨著鋼琴在各種音樂節目,綜藝節目頻繁上鏡,鋼琴這個樂器已經變成很多兒童少年成人乃至老人心中最喜愛的樂器之一。 鋼琴學習的普及,讓一部分人想學會鋼琴,讓一部分人喜歡會彈琴的人。於是會彈鋼琴的人,就會出現這些一些被誤解的瞬間,看看你們中了嗎?
  • 這麼多孩子考鋼琴十級,真實情況是……
    更有偷懶的老師,為了省事,連答案也沒告訴你,直接讓你把題目照抄一遍,別寫錯字就行,就算抄錯幾個字也不要緊,因為考級這個事情通不通過,都是錢的作用,根本沒人會追究。所以大多數人考完十級還是聽啥曲都聽不懂,看啥譜都看不明白,更別提寫譜了,甚至因為長期動作不對已經得了關節炎。
  • 考出十級就解脫?強調美育之下,學鋼琴到底在學什麼
    「考出了十級仿佛解脫 其實還是什麼都不會彈」今年10月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》(如下簡稱「意見」)。不是說家長要送孩子到校外去學習,各個地方都按照這樣一個標準來執行。」由此可見,鋼琴未來較長一段時間內都不會成為中考項目,但作為藝術和音樂教育重要手段,鋼琴早已成為中國許多家長培養孩子素養的一個常規選擇。沈老師就認為中國的鋼琴老師特幸運,畢竟國內鋼琴教育正在迅猛發展,學生基數也比較大。
  • 誰說自學鋼琴就是褻瀆音樂?
    時間長了,也逐漸可以左右手配合彈了。總之,自己瞎玩瞎學,弄明白了很多的書上很專業的東西。可能跟個人天賦有一點關係,小學和中學的音樂老師都說我是個挺天才的人哎嘿嘿嘿~(好像老師說二十年前有個跟我差不多的,但沒我強 )咳咳扯遠了~大概自己瞎玩了3年之後,懂點事了,知道自己的系統性的學學,所以買了兩本鋼琴書,找了一些譜子。
  • 彈鋼琴的冷知識,知道這些你就是大神!
    1、卡農卡農是一種音樂手法、音樂現象,不是曲子哦!卡農Canon——是一種曲式的名稱,復調音樂,原意為「規律」。曲式的特徵是間隔數音節不停重複同一段樂曲一個聲部的曲調,自始至終一個聲部追逐著另一聲部,直到最後一個小結,最後一個和弦,融合在一起,永不分離。
  • 學鋼琴的人才知道的7個冷知識!你們一定不知道!
    1、卡農不是一首曲子很多人都不知道,卡農其實不是一首歌曲的名字,卡農其實可能是一周作曲方式,類似於一種作曲方式,但是旋律都是一個調,不斷的反覆,所以被稱作「不自由賦格 」 卡農只是音譯。這裡再擴充一個知識點:什麼是 賦格?
  • 鋼琴專業的人大多沒有考過鋼琴十級!
    「鋼琴專業的人大多沒有考過鋼琴十級」,不是危言聳聽哦!鋼琴考級體系就是某音樂學院或協會面向廣大的業餘鋼琴學習者設計和編寫的一套可量化的、有邊界的、目標清晰的、速度由慢到快、篇幅由短到長、技術由易到難的成就系統。
  • 杭州盲童9歲學琴已過鋼琴十級,堅持不下去的時候看看這個!
    最近,浙江杭州盲童彈鋼琴考過十級的視頻走紅網絡,男孩的勵志行為也感動了很多網友。視頻中,彈奏鋼琴的盲童名叫張政權,小名堅堅,從9歲開始學習鋼琴,7年以來每日堅持練琴,考級五次已獲得鋼琴十級證書。他說道:「小時候覺得學習鋼琴是件很好的事情,也會給我帶來快樂,不管是開心還是不開心,彈的曲子都是不一樣的。」因為身體的原因,學習新曲要比常人多花三倍時間。但是,他還是堅持下來了,一路走來,與最好的自己相遇。
  • 中央音樂學院附小學子、附中學子獲得塞爾維亞國際音樂比賽佳績!
    在剛剛落幕的塞爾維亞國際音樂比賽(International Music Competition Belgrade, Serbia)中,中央音樂學院附小五年級何澤雨(Elina He)同學與附中初三年級胡妙可同學經過激烈角逐,脫穎而出,分別以優異表現奪得小提琴VI組和X組第一名!指導教師:劉霄教授。
  • 孫莉曬多多和妹妹彈鋼琴曲,「逼迫」下長大的孩子,內驅力更足
    短短的一段視頻中,姐妹倆配合著彈鋼琴曲,畫面美好且溫暖。但你知道嗎?之前多多還坦言,不喜歡彈鋼琴,一直被媽媽逼迫練習。而今的她第一次參加正式比賽,就蟬聯多個一等獎!看來,多媽逼迫孩子學習,還是頗有成效的。
  • 孩子為什麼要學鋼琴,聽聽家長的心聲
    1、音樂確實很美好,但是真的不是每個人都適合,我開始也想讓孩子學鋼琴,後來有個搞教育的朋友一針見血地告訴我,如果孩子不喜歡,以後也沒打算從事相關的行業真的沒必要學。國外人壓力大了會彈會琴來解壓,那是經歷了上百年音樂的薰陶,音符都要刻在骨髓裡了,而且人家兒時也沒被逼著練琴考級,而我們身邊真的沒有幾個人心煩了會想著去彈琴解壓。
  • 周杰倫與5歲女兒四手聯彈,培養孩子學樂器,杰倫選擇了鋼琴!
    在這段視頻中,周杰倫戴著黑色針織帽,穿著黑色衛衣,和5歲大的女兒一起並排坐在鋼琴前,認真地彈奏著貝多芬的《歡樂頌》。視頻中的周杰倫和小周周,兩個人的背影一大一小,一黑一白,兩人一起四手聯彈的範兒和音樂的節奏感,讓許多粉絲看了都覺得心裡暖暖的。在視頻中彈奏樂曲的最後一小節時,周杰倫一邊彈著鋼琴,一邊將小周周摟到懷裡的浪漫細節,擊中了千萬粉絲的少女心。
  • 彈鋼琴的時候經常說「放鬆」是什麼意思?
    兒童在開始演奏鋼琴時,就會遇到如何下鍵,如何用力的問題,而在演奏時最應該避免的是「緊張」和「僵硬」。無論是基礎練習,還是彈奏一些小曲子,老師總要學生在彈奏的時候「放鬆」,但是,孩子對「放鬆」的要求有時理解不了,認為「放鬆」就是讓自己的手指、手掌、手腕呈「放鬆」狀態。
  • 為什麼彈鋼琴有利於大腦開發?
    為什麼彈鋼琴有利於大腦開發?大多數人彈鋼琴是覺得它有趣。但是,彈鋼琴不僅僅是一種愛好。當你練習或聽自己喜歡的歌曲時,您的大腦就如火如荼。大腦的許多區域都被激活,這對各種能力都有長期的積極影響。因此,如果您有更多的時間去彈鋼琴,以下五點可能會對您有所幫助:1.彈鋼琴可以提高協調能力彈鋼琴時,您會練出獨立協調雙手的能力。在某些情況下,您的左手和右手執行完全不同的動作。您的大腦必須分別告訴每隻手該做什麼和如何移動。