我怎麼都沒想到，一到二年級的數學題，竟然讓我們屢屢出錯。而且，出錯的不只是一個人，而是各科目的老師們。
題目真地那麼難嗎？
這是我首先就想到的，在想到這個問題之前，我確實太輕視這個題目了。
輕視這個題目的原因是因為它是一到二年級的題目，無論如何，作為一群知識分子，絕對會輕鬆的做出來，然而，正是這種侵蝕讓我們忽略了很多東西。
這只是一道二年級的數學題。這一點沒錯。這只是一道二年級的數學題，題目一點都不難，這也沒錯。那麼，為什麼那麼多人都會犯錯？這個原因就值得思考了。
我們太相信我們的第一感覺
拿起這個題目，「仔細」一看，多簡單，只要分別知道鞋子多少一雙？多少錢一束？人多少錢一個？不就出來了嗎？
這其實就是一個簡單的三元一次方程，求出了XYZ，就自然能夠得到答案。而且，要多大 XYZ的價格，那是太簡單了。可以說，只要會做20以內的加減法，就可以算出XYZ，我們根本就無需動筆。
從第1行我們可以得到鞋子10元一雙，5元一隻。從第2行我們可以得到人5塊錢一個。從第3行我們可以得出來花4塊錢一對，兩塊錢一 束。可以說，沒有人會算不出來這個數字。
然而，面對第4行，很多人就錯了，反覆看還是出了問題。
你看看圖，你算出了最後的結果嗎？
答案五花八門：20、17、15、 22、 48 、31 、26 、25 、43 、12 ……
朋友們，你算出的結果是多
為什麼那麼多人會錯？根本原因在於我們觀察是否仔細
看到題目的最後一行，我們最直接的一眼閃過，直接看到了鞋子，花和人，於是一種答案產生了。我們仔細一點發現裡面有個乘號，這樣一來，又一個答案產生了。我們再仔細一點，看到了鞋子只有一隻，再一個答案又產生了。再仔細看，原來這個人腳上也穿了一雙鞋，於是，一個新的答案又出現了。再仔細點，這個人的手裡捧著兩束花，是不是答案又發生了變化？
你任意忽視了一點，都會對答案產生不一樣的影響， 然而，我們卻似乎忽視了很多，一方面由於這是一道二年級的題目，另一方面由於我們覺得自己看得準確，過於自信，再就是我們並不一定非常認真的去看這個圖片的區別。
於是，這樣的一道二年級數學題，難倒了一大片人，如果說沒有給你改正的機會，又有多少人會對呢？這真的不好說。
培養觀察力十分重要
一個人其實很多時候並不缺乏能力，一個人很多時候並不缺乏方法，人很多時候並不缺乏自信，但是，他們卻往往在自己最容易成功的地方出了錯，他們往往在自己認為最有把握的時候出了問題 ，這是為什麼？
一個很重要的問題就是沒有仔細觀察。
如果從這個題目本身來說，可以看作是審題不夠嚴謹。
我們很多時候都因為一眼看去，題目很簡單，就快速的書寫，快速的得出答案，從不阻止自己這種性情，卻反而遭受打擊，最後發現答案錯了，仔細一看，原來我沒看清題目的這一個要求。
或許是絕大多數人都容易犯的一個錯誤吧。這也是很多人容易題目容易錯，難題目反而做得對的原因。因為難題目你會看得更仔細 ，想得更周密。
所以，我們要想做好一件事情，你必須有那種嚴謹的態度，必須有那種一絲不苟的觀察的能力。
不可輕視，不可大意，否則，也就會出現今天的這種情況。一道二年級的數學題，難倒的卻是一群知識分子，這真的只能呵呵？
寫在後面
一道二年級的數學題，居然讓這麼多人做錯，這確實有些不可思議。 不過，仔細想一想，這個題目考查的又怎麼能說只是能力？他明明考察的就是你的觀察力。
你做對了嗎？你做出的答案是多少？不妨寫下來，我在稍後的時候置頂正確答案，讓你確定自己的觀察力如何，你敢寫下你的答案嗎？